2020-2021學(xué)年福建省龍巖市上杭縣才溪中學(xué)七年級(jí)（上）第二次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共26小題，每小題2分，滿分52分）
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1．尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列成語(yǔ)典故體現(xiàn)這一美德的是（ ）
組卷：129引用：30難度：0.7 -
2．“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子?！绷?xí)近平總書記勉勵(lì)教師的這句話，告訴我們（ ?。?br />①有老師才能給予學(xué)生真善美
②老師是學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者
③老師是人類文明的唯一傳承者
④老師是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人組卷：134引用：4難度：0.7 -
3．下表中對(duì)小閩同學(xué)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的有（ ?。?br />
序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng) ① 利用暑假，參加環(huán)保志愿者活動(dòng) 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 ② 為沒(méi)有及時(shí)交作業(yè)的好朋友打掩護(hù) 為不傷友誼可以犧牲原則 ③ 在學(xué)校受了委屈，回家找媽媽傾訴 家里有親人，家中有親情 ④ 喜歡幽默的老師，不喜歡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?/td> 促進(jìn)師生關(guān)系民主和諧 組卷：6引用：3難度：0.8 -
4．當(dāng)遇到老師的不公平對(duì)待時(shí)，作為學(xué)生應(yīng)該（ ）
①學(xué)會(huì)從老師的角度想一想
②銘記在心，借機(jī)批駁老師
③選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，主動(dòng)解釋清楚
④有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會(huì)組卷：3引用：3難度：0.6 -
5．有人問(wèn)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者盧卡斯：“芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的教授最多，是否因?yàn)橹ゴ蟮慕淌诟袑?shí)力？”他回答說(shuō)：“因?yàn)橹ゴ蟮膶W(xué)生更有實(shí)力，而對(duì)這些有實(shí)力的學(xué)生，芝大的教授不得不更努力?！睂?duì)這句話理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：47難度：0.5 -
6．著名教育專家朱和平曾說(shuō)過(guò)：“心的距離靠什么拉近？對(duì)你的老師付出真情，對(duì)你的學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔，兩顆心的方程式只有用‘情’配平。”這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：86引用：20難度：0.9 -
7．師生之間彼此尊重，相互關(guān)心，攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)，下列選項(xiàng)符合這一狀態(tài)的是（ ?。?/h2>
組卷：223引用：90難度：0.9 -
8．曾擔(dān)任過(guò)習(xí)近平主席中學(xué)語(yǔ)文老師的陳秋影回憶起習(xí)近平的中學(xué)生活，仍有一些細(xì)節(jié)令她印象極深，“比如中學(xué)樓門很小，如果同時(shí)遇到幾個(gè)同學(xué)和老師，他一定會(huì)讓老師先走。”中學(xué)時(shí)期的習(xí)近平就懂得了（ ?。?/h2>
組卷：36引用：10難度：0.9 -
9．某校七（1）班的道德與法治老師風(fēng)趣幽默，歷史老師嚴(yán)謹(jǐn)深沉，語(yǔ)文老師活潑熱情。這折射出（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.6 -
10．下列同學(xué)的做法和圖中體現(xiàn)的理念一致的是（ ?。?br />①多陪奶奶，讓奶奶開(kāi)心
②體諒媽媽，主動(dòng)做家務(wù)
③常玩手機(jī)，惹父母生氣
④父母吵架，裝作沒(méi)看見(jiàn)組卷：53引用：2難度：0.7
二、解答題（共4小題，滿分44分）
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29．【真情永遠(yuǎn)唯家摯親】
（1）題目一：反映“家”文化的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？（至少2個(gè)）
（2）題目二：列舉兩個(gè)能夠體現(xiàn)傳統(tǒng)家庭教育的典故；推薦一首與“家”有關(guān)的歌曲；寫出一部體現(xiàn)孝親敬長(zhǎng)的法律名稱。
（3）通過(guò)學(xué)習(xí)和開(kāi)展主題活動(dòng)，你認(rèn)為家庭幸福美滿的重要條件是什么？你對(duì)如何促進(jìn)家庭和諧有哪些建議？
（4）請(qǐng)你為材料二中的女兒支招，如何處理這種“愛(ài)的碰撞”？組卷：1引用：1難度：0.1 -
30．【生命的思考】
材料一：近日，中國(guó)文明網(wǎng)11月份“我推薦、我評(píng)議身邊好人”候選人名單揭曉，寧化縣退休教師張新民入圍。2019年3月20日傍晚，張新民路過(guò)翠江河?xùn)|溪時(shí)，聽(tīng)聞河岸有溺水者，他當(dāng)機(jī)立斷，奮不顧身地扎入水中，迅速將落水婦女施救到岸邊，施救成功后未留下姓名便離開(kāi)。
（1）請(qǐng)從敬畏生命的角度，分析張新民老師入圍“身邊好人”候選人的原因。
（2）如果遇到類似情況，作為中學(xué)生的你會(huì)采取哪些正確的做法？
材料二：“共和國(guó)勛章”獲得者張富清，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中沖鋒在前、浴血疆場(chǎng)、視死如歸，多次榮立戰(zhàn)功。1955年，他轉(zhuǎn)業(yè)后主動(dòng)要求到湖北最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái)，他深藏功名，埋頭工作，連兒女對(duì)他的赫赫戰(zhàn)功都不知情。
（3）張富清的“平凡之舉”，讓他的生命綻放出奪目的光彩。我們應(yīng)如何在平凡中創(chuàng)造偉大？組卷：0引用：2難度：0.2