2020-2021學年福建省廈門市高一(上)期末化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共45分)
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1.2020年世界十大重要科學發(fā)現(xiàn)中,涉及化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:4難度:0.8 -
2.下列屬于電解質的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:3難度:0.6 -
3.下列不屬于化學科學未來探索空間的是( )
組卷:18引用:2難度:0.7 -
4.下列物質所含分子數(shù)最多的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:2難度:0.6 -
5.某酸性廢水中含有大量的SO42-、Na+、Fe2+、Cu2+。下列離子可大量存在于該廢水中的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:1難度:0.7 -
6.《本草綱目》中關于“冬灰”的描述為“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣,發(fā)面”,其中“堿”為( ?。?/h2>
組卷:23引用:1難度:0.6
二、填空題(本題包括4小題,共55分)
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18.實驗室可以濃硫酸與銅在加熱條件下制備SO2,實驗裝置如圖?;卮鹣铝袉栴}:
已知:①濃硫酸的沸點約為338℃。
②CuS、Cu2S均為黑色沉淀,不溶于稀鹽酸與稀硫酸。
③[CuCl4]2-顯黃綠色。
(1)制備SO2的化學方程式為
(2)脫脂棉應蘸有
(3)加熱具支試管中的硫酸至沸騰,伸入銅絲,5s后觀察到石蕊試紙變紅,10s后觀察到溶液變?yōu)樗{色,20s后觀察到品紅試紙褪色,5min后溶液藍色逐漸變淺,同時底部生成灰白色沉淀。
①灰白色沉淀的主要成分為
A.酸性
B.氧化性
C.吸水性
D.脫水
②某同學認為硫酸蒸氣也能使石蕊試紙變紅,因此不能說明反應生成了SO2,設計實驗證明該猜想:
③為避免硫酸蒸氣對反應的干擾,應如何改進實驗裝置:
(4)反應過程中還觀察到銅絲表面附著少量黑色物質(主要成分為CuS、Cu2S),一些文獻中認為CuO是堿性氧化物,很容易和酸反應,所以黑色物質中不可能存在CuO,為驗證該說法,設計實驗如下:實驗組別 實驗 現(xiàn)象 Ⅰ 取0.5g CuO黑色粉末加入3mL 3mol?L-1H2SO4(過量)溶液中,充分振蕩 溶液顯淡藍色,放置1天后,藍色變深,仍有大量黑色粉末未溶解 Ⅱ 取0.5g CuO黑色粉末加入 快速溶解,溶液顯黃綠色 Ⅲ 取0.5g CuO黑色粉末加入3mL 18mol?L-1H2SO4(過量)溶液中,充分振蕩 黑色粉末不溶解,溶液不變色 Ⅳ 將實驗Ⅲ的溶液加熱至沸騰 黑色粉末部分溶解,仍有較多黑色固體,溶液顯淡藍色
②上述實驗表明,CuO與酸的反應受到H+濃度、
③產生實驗Ⅲ現(xiàn)象的原因是
④設計實驗證明銅絲表面附著的黑色物質是否含有CuO組卷:44引用:1難度:0.6 -
19.鐵是人體必需的微量元素,主要存在于血紅蛋白、硫酸亞鐵片可以治療缺鐵性貧血。
硫酸亞鐵片
英文名:FerrousSulfateTablets
【輔料】羥丙甲纖維素、微品顆粒、硬脂酸鎂、二氧化硅。
【性狀】本品為糖衣片,除去糖衣后顯淡藍綠色。
【規(guī)格】0.3g
【貯藏】密封,在干燥處保存。
【藥物相互作用】本品與維生素C同服有利于吸收;本品與制酸藥如碳酸氫鈉或飲料同用,易產生沉淀和氣體,影響吸收。
(2)對藥物相互作用原理進行分析
①從氧化還原反應的角度分析維生素C的作用為
②硫酸亞鐵溶液與碳酸氫鈉溶液反應的離子方程式為
(3)L-乳酸亞鐵為第二代補鐵劑,其制備流程圖如圖1。
①FeCl2溶液與精制L-乳酸鈣[]反應的化學方程式為
②“恒溫反應”對提高產品質量十分重要,圖2為反應溫度與產品產率及產品中Fe3+雜質含量的關系。由圖2可知應選擇的合適溫度為
③“干燥”方式為
A.低溫常壓
B.低溫真空
C.高溫常壓
D.高溫真空
④該流程中可循環(huán)利用的物質是
⑤ag FeCl2經過制備得到的產品L-乳酸亞鐵質量為bg,則產品的產率為組卷:40引用:1難度:0.4