試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江西省贛州市贛縣區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/7 8:0:9

一、選擇題。

  • 1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同相先是 (  )

    組卷:50引用:21難度:0.8
  • 2.下列能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于青春期的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 4.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為生命活動(dòng)提供能量的是( ?。?br />①脂肪
    ②維生素
    ③蛋白質(zhì)
    ④無機(jī)鹽
    ⑤葡萄糖
    ⑥水

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 5.食物燃燒時(shí)釋放的熱量可以使水溫上升。如下表是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)定不同食品中所含能量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)你分析,含能量最多的食品是( ?。?br />
    食品名稱 大米 黃豆 核桃仁 花生仁
    質(zhì)量(克) 10 10 10 10
    水(毫升) 50 50 50 50
    水溫上升(℃) 1.3 1.4 3.0 2.2

    組卷:21引用:4難度:0.5
  • 6.下列器官不屬于消化道的是(  )

    組卷:42引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖中X、Y、Z三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化管內(nèi)被消化的變化情況。判斷正確的是( ?。?br />?

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 8.下列有關(guān)膳食指南和食品安全的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.6

二、非選擇照題

  • 24.如圖一,5月30日上午9時(shí)31分,搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名航天員順利進(jìn)入太空。16時(shí)29分,神舟十六號(hào)載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接,空間站應(yīng)用與發(fā)展階段首次載人發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。今天讓我們一起看看宇航員在太空中都經(jīng)歷了什么,請(qǐng)回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)某同學(xué)在觀看電視直播火箭發(fā)射過程中,情緒激動(dòng),心跳和呼吸明顯加快,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和
     
    調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。
    (2)如圖二,直播畫面切換到發(fā)射現(xiàn)場(chǎng),科學(xué)家們歡呼雀躍,聽覺感受器
     
    (填圖中序號(hào))可以將聲音轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)傳給大腦皮層的聽覺中樞,從而形成聽覺。
    (3)如圖三是反射弧的基本結(jié)構(gòu)示意圖,航天員摸到儀器按鍵并按下按鍵這一過程的感受器是
     
    (填圖中序號(hào)),其神經(jīng)傳導(dǎo)路徑是
     
    (按圖中序號(hào)用“→”連接)。
    (4)航天員返回地面后需要做進(jìn)一步身體檢查。醫(yī)生用針刺航天員的手,航天員立刻將手縮回了,這種反射類型屬于
     
    反射。
    (5)就餐一段時(shí)間后,航天員的血糖濃度持續(xù)上升,此時(shí),胰島釋放出
     
    (填激素名稱)使血糖濃度下降。

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 25.有些同學(xué)沉迷于手機(jī)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)輻射對(duì)他們的身體有沒有影響呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組10只。甲組放置于未開機(jī)的手機(jī)前,乙組放置于開機(jī)的手機(jī)前,其它飼養(yǎng)條件相同。兩個(gè)月后獲得的數(shù)據(jù)如下:甲組的大鼠精子畸形率14.5%,乙組的大鼠精子畸形率75.3%。
    (1)設(shè)置甲組實(shí)驗(yàn)的目的是
     
    。
    (2)請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)作出假設(shè):
     

    (3)本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (4)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了10只而不是一只大鼠,目的是:
     
    。
    (5)從數(shù)據(jù)可以看出:手機(jī)輻射
     
    (填“會(huì)”或者“不會(huì)”)影響大鼠的精子的正常發(fā)育。
    (6)本實(shí)驗(yàn)對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正