2022-2023學(xué)年四川省達州市達川四中七年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/14 2:0:8
一、選擇題(每小題2分,共13小題26分)
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1.“我來自元謀,你來自周口,牽起你毛茸茸的手,愛讓我們直立行走?!边@是網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句,如果要考察“來自元謀”且能“直立行走”的遠古人類,應(yīng)該去( ?。?/h2>
組卷:927引用:83難度:0.9 -
2.以下早期人類中,最早懂得人工取火的遠古人類是( ?。?/h2>
組卷:178引用:39難度:0.9 -
3.目前世界上最早的人工栽培稻發(fā)現(xiàn)于中國,你能從下面哪個遺址中找到水稻起源于中國的證據(jù)?( ?。?/h2>
組卷:14引用:4難度:0.7 -
4.約6000年前,生活在今陜西西安半坡的居民,過著原始農(nóng)耕生活。下列哪幅圖屬于半坡人居住的房屋樣式( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.7 -
5.古史相傳,中國歷史從三皇五帝開始。被后人尊崇為中華民族的人文初祖是( ?。?/h2>
組卷:55引用:38難度:0.7 -
6.今廣西桂林的虞山公園有一座石山,相傳遠古時代舜帝(史稱虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立廟紀念,虞山公園因此得名。舜是通過什么方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的( ?。?/h2>
組卷:22引用:11難度:0.8
三、材料解析題(14分)
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19.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,離不開對中華民族五千多年悠久文明的傳承,春秋戰(zhàn)國時期,諸侯割據(jù)紛爭,社會急劇變化。儒、法、道、墨、陰陽的學(xué)派針對治理國家的問題提出自己的主張;各家學(xué)派之間進行激烈的論爭,出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面,閱讀材料,回答問題。
材料一:如圖
材料二:樊遲問仁,子曰:“愛人”。顏淵問仁,子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉?!?br />--《論語》材料三:中國傳統(tǒng)文化影響深遠,“兼愛”(互愛互利)、“非攻”(反對不義戰(zhàn)爭),“尚贊”(選賢舉能)等思想至今仍然在一定程度上影響著人們的思想、行為。
材料四:夫嚴刑者,民之所畏也;重罰者,民之所惡也?!嵋允敲魅柿x愛惠之不足,而嚴刑重罰之可以治國也。 --《韓非子》(1)材料一圖中的人是戰(zhàn)國時期各學(xué)派的代表人物,以下是他們其中的思想,請對號入座,把他們的名字填在橫線上。
①主張實行仁政,提出“民為貴,社稷次之,君為輕?!?!--BA-->
②認為人順應(yīng)自然,主張“無為而治”。
(2)材料二中孔子思想的核心內(nèi)容是什么?孔子在教育上還有什么貢獻?
(3)材料三“兼愛”“非攻”是哪個學(xué)派的觀點?
(4)材料四中韓非子的思想主張是什么?
(5)如何保留和傳承中華傳統(tǒng)文化,請談?wù)勀愕恼J識。組卷:3引用:2難度:0.4
四、簡答題(本大題共14分)
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20.夏商周時期是我國歷史發(fā)展的重要階段,這一時期奴隸制王朝建立并出現(xiàn)了階級分化,建立了各項制度,創(chuàng)造了豐富燦爛的文化。到了春秋戰(zhàn)國時期,社會動蕩不安,各諸侯之間戰(zhàn)爭不斷,奴隸制度逐漸瓦解,封建制度逐漸形成。秦國崛起,積極籌劃統(tǒng)一大計,最終建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。根據(jù)所學(xué)知識簡要回答下列問題:
(1)將公天下變成家天下,將世襲制代替禪讓制的人是誰?
(2)受戰(zhàn)亂和環(huán)境變化影響,商朝多次遷都,商王盤庚最終遷都地點是?
(3)西周為了鞏固疆土實行分封制,周天子將宗親和大臣分封到各地建立諸侯國,授予諸侯一定的權(quán)利,這種權(quán)利是什么?同時諸侯需要對周王盡一些義務(wù),這種義務(wù)是什么?
(4)春秋時期經(jīng)濟有了很大的發(fā)展,農(nóng)業(yè)上深耕細作,并為開發(fā)山林,擴大耕地創(chuàng)造了條件,這主要在于什么的出現(xiàn)?
(5)春秋時候各諸侯國相互之間展開了激烈的爭斗,請用一句話概括春秋時期最顯著社會特征?
(6)戰(zhàn)國時期七國勢力較為強大,史稱“戰(zhàn)國七雄”,這一時期戰(zhàn)爭規(guī)模更大,兵力更多,區(qū)域更廣,時間更長。如果你是生活在戰(zhàn)國時期的人民,你最渴望的是什么?組卷:3引用:2難度:0.3