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2021-2022學(xué)年福建省寧德市部分達(dá)標(biāo)中學(xué)高三(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16個小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。

  • 1.在對秦國進(jìn)行細(xì)致觀察后,荀子贊揚秦國國民的淳樸畏法,百吏的恭儉忠信,士大夫的明通而公,朝廷的行政效率,他將秦治視為古代理想政治一般的典范。同時他也發(fā)現(xiàn)了秦治的根本問題在于“無儒”。由此可知,荀子( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.6
  • 2.某歷史興趣小組在學(xué)習(xí)魏晉南北朝歷史時收集到以下幾段史料.這組史料體現(xiàn)的主題是(  )
    匈奴人劉淵建立的漢國,“追尊劉禪為孝懷皇帝,立漢高祖以下三祖五宗神主而祭之”。 《晉書》
    羌人姚建立的大秦政權(quán),認(rèn)“其先有虞氏之苗裔,禹封舜少子于西戎,世為羌酋”。 《晉書》
    鮮卑人拓跋猗盧建立的代國,自認(rèn)為是神農(nóng)氏的后裔。 《晉書》

    組卷:12引用:13難度:0.6
  • 3.784年,唐德宗削藩失敗后痛下“罪己詔”,公開承擔(dān)了導(dǎo)致天下大亂的責(zé)任,宣布李希烈、田悅等人叛亂是因為自己的失誤,故而赦免了這些叛亂的藩鎮(zhèn),表示今后“一切待之如初”。這主要反映了( ?。?/h2>

    組卷:17引用:9難度:0.7
  • 4.北宋的張載提出了“民胞與物”的倫理觀,認(rèn)為每個人都當(dāng)以萬民為同胞,以萬物為朋友,人人都應(yīng)該對他人、對社會、對萬物盡一份職責(zé)和道德義務(wù)。據(jù)此可知張載( ?。?/h2>

    組卷:11引用:6難度:0.6
  • 5.明清商人往往采取“合伙”、委托資本(把資金委托給有商業(yè)才能且值得信賴的人經(jīng)營)、通過各種人際關(guān)系(包括親戚、朋友、同鄉(xiāng)等)提供資本等方式進(jìn)行籌資活動。這些籌資方式(  )

    組卷:97引用:20難度:0.6
  • 6.1853年春,法國駐中國領(lǐng)事在給法國政府的公文中提到:幾個星期以來,南京等地洋布一匹也銷售不出去,就連鴉片也無法銷售,價格急劇下跌。材料表明這一現(xiàn)象的出現(xiàn)緣于當(dāng)時的中國( ?。?/h2>

    組卷:40引用:13難度:0.7

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料 中國近現(xiàn)代人物事跡摘錄
    人物 主要事跡
    李鴻章(1823-1901) 晚清名臣,鎮(zhèn)壓太平天國運動和洋務(wù)運動的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。創(chuàng)辦了江南制造總局,開平礦務(wù)局、輪船招商局等30多家近代企業(yè),因政府財政拮據(jù),商股難招,積極主張引進(jìn)外資、借債興利。并提出了必須遵守的三個原則:一切由我自主,洋人毋得過問,只向洋人借款,不準(zhǔn)洋人附股,借債所收之利陸續(xù)分還,不失國家主權(quán)。
    張謇(1853-1926) 清末狀元實業(yè)家、政治家、教育家。在創(chuàng)辦實業(yè)、擔(dān)任實業(yè)部總長、農(nóng)商總長等職期間,明確提出了“利用外資、振興實業(yè)”的主張。提出了合資、借款、代辦三種利用外資的形式,設(shè)想“國際經(jīng)濟互助”這一形式,不斷地掙扎于抵制外資與利用外資的漩渦中。
    鄧小平(1904-1997) 中國改革開放的總設(shè)計師,鮮明地指出社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。注重以多種方式利用外資,強調(diào)在利用外資的過程中吸收外國技術(shù)的必要性,主張在“自力更生為主,爭取外援為輔”和“平等互利”的基礎(chǔ)上,戰(zhàn)略上大膽利用外資、戰(zhàn)術(shù)上謹(jǐn)慎利用外資的原則;在利用外資時,必須保持清醒的頭腦堅決抵制外來腐朽思想的侵蝕,一手抓改革開放、抓物質(zhì)文明,一手抓法制建設(shè)、抓精神文明。
    --摘編自鄭春奎《試論李鴻章的求富思想》、劉建中《張謇利用外資的思想》、鐘瑛《論鄧小平關(guān)于利用外資的思想》等依據(jù)材料并結(jié)合時代背景,自擬一個論題,運用所學(xué)知識加以評述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,言之成理,不得照抄材料。)

    組卷:2引用:4難度:0.4
  • 20.材料 日本侵華前,太行地區(qū)手工業(yè)較發(fā)達(dá),各地就地取材發(fā)展起來的手工業(yè),如造紙、熬鹽、采藥、釀造、陶瓷、皮革、絲織、草帽、竹業(yè)等,幾乎遍布太行區(qū)各縣。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,日偽嚴(yán)密的經(jīng)濟封鎖和殘酷的軍事掃蕩使太行抗日根據(jù)地手工業(yè)種類減少、規(guī)??s小,無法滿足人民生活需求。中共在根據(jù)地開始推行互助組、合作社這種新的生產(chǎn)模式,重新整合勞力資源;對有重大發(fā)明及創(chuàng)新者提出表揚并予以獎勵,舉辦生產(chǎn)展覽會宣傳技術(shù)創(chuàng)新,將手工業(yè)工人、技術(shù)人員組隊研究技術(shù)改進(jìn)。采用公私聯(lián)營、開辦訓(xùn)練班、獎勵勞動英雄的方式以提高群眾生產(chǎn)能力和生產(chǎn)積極性。這些改革在一定程度上促進(jìn)了手工業(yè)發(fā)展。
    ——摘編自岳謙厚、趙智榮《太行抗日根據(jù)地的手工業(yè)改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括太行根據(jù)地手工業(yè)改革的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析太行根據(jù)地手工業(yè)改革的背景。

    組卷:3引用:5難度:0.8
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