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2018年山東省菏澤市牡丹區(qū)小升初語(yǔ)文模擬試卷

發(fā)布:2024/10/30 14:30:2

一、字音字形字義(共4小題,每小題2分,滿分10分)

  • 1.根據(jù)拼音寫出漢字。
    天氣變得更加è liè
     
    ,大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來(lái),道路一次次被堵住。然而,這一切的困難絲毫不能zǔ náo
     
    戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步,他們奮力鏟除一個(gè)又一個(gè)障礙,終于打通了救援的道路。

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 2.請(qǐng)按音序排列寫出“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。
     

    組卷:63引用:2難度:0.8
  • 3.請(qǐng)指出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。
    A 海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。
     

    B 秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無(wú)僅有。
     

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 4.請(qǐng)解釋“顧”在詞語(yǔ)中的意思。
    A 相顧一笑 B三顧茅廬 C 奮不顧身
    A
     
      B
     
        C
     

    組卷:2引用:1難度:0.7

二、詞語(yǔ)運(yùn)用(共3小題,滿分8分)

  • 5.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是 ( ?。?/h2>

    組卷:87引用:6難度:0.7
  • 6.請(qǐng)根據(jù)意思和舉例,寫四字成語(yǔ)。
    A.指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力去效勞。例:臣只有一片愚忠,愿~,追隨陛下。
     

    B.形容景物繁多,來(lái)不及觀賞。后多用來(lái)形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。例:汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來(lái),令人~.
     

    組卷:8引用:1難度:0.6

六、課外文章閱讀(共1小題,滿分12分)

  • 19.生命的禮物      那年,在美國(guó)考得駕駛執(zhí)照,同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫著:按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死之時(shí),我作如下選擇:
    A.捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。
    B.捐獻(xiàn)我的心臟起搏器官(植入日期為某年某月某日)
    C.捐獻(xiàn)下列部件和器官--
    D.不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起搏器。
    以下是親筆簽名和日期。
          真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國(guó)人簡(jiǎn)直是瘋子!她雖然不相信“來(lái)生轉(zhuǎn)世”之類的說(shuō)法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會(huì)認(rèn)為不吉利。再說(shuō)捐獻(xiàn)器官,把尸體弄得支離破碎,她會(huì)認(rèn)為太殘酷。不過(guò),我在a項(xiàng)上作了選擇,就是說(shuō),一旦發(fā)生意外而死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個(gè)器官和部件。我簽上自己的大名,把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬(wàn)一我遭不測(cè),警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn),就會(huì)立即拿我的器官去解救另一個(gè)垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國(guó)大多數(shù)人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時(shí),我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。
          不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國(guó)青年在一場(chǎng)車禍中不幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者,兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物,使四個(gè)垂死者重獲新生,兩個(gè)盲人重見光明。當(dāng)記者訪問(wèn)這個(gè)青年的母親時(shí),她說(shuō),她為兒子的行為感到驕傲,同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)??吹剿麄儯拖窨吹阶约旱膬鹤?
          我把文章拿去讀給我80歲的母親聽,她聽了半晌不說(shuō)話,最后她緩緩地說(shuō):“這個(gè)母親實(shí)在了不起,只是我這樣老的器官,不知還能不能派上用場(chǎng)?!?br />      我激動(dòng)得一把抱住她:“媽媽!”
    (1)給漢字注上拼音。
    A.半
     

    B.臨死亡
     

    (2)概括文章主要內(nèi)容。
    (3)請(qǐng)用原文回答“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者’三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么?
    (4)母親說(shuō)“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場(chǎng)”的意思是什么?
    (5)在中國(guó),器官捐獻(xiàn)的宣傳力度還不夠,公民捐獻(xiàn)的意識(shí)還不強(qiáng)。現(xiàn)在請(qǐng)你寫一則號(hào)召公民自愿捐獻(xiàn)器官的公益廣告語(yǔ),不超過(guò)40字。

    組卷:15引用:3難度:0.6

七、寫作(共1小題,滿分40分)

  • 20.題目:我得到了          
    要求:(1)在橫線上填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整;(2)選擇一件事來(lái)寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,做到語(yǔ)句通順,層次清楚;(3)不少于500字。

    組卷:110引用:14難度:0.4
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