試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年福建省泉州師范學(xué)院附中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共10小題,每題3分,共30.0分)

  • 1.全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)要求“堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”。下列做法符合環(huán)保要求的是( ?。?/h2>

    組卷:204引用:19難度:0.9
  • 2.用電設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅。滅火時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測(cè)四氯化碳可能具有的性質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:816引用:19難度:0.9
  • 3.遠(yuǎn)古時(shí)期,半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動(dòng)中,一定有化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:359引用:56難度:0.9
  • 4.下列屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

    組卷:96引用:5難度:0.6

二、填空題(本大題共5小題,共60.0分)

  • 15.根據(jù)如圖所示裝置圖回答問題:

    (1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
     
    ;b
     
    ;c
     
    ;d
     
    。
    (2)制取氣體前應(yīng)先
     
    ,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     
    加熱
     
    +二氧化錳+氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是
     

    (3)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)),二氧化錳在該反應(yīng)中起
     
    作用。
    (4)可用E裝置收集氧氣的原因是
     
    ,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再
     
    。用向上排空氣法收集氧氣,如何證明氧氣集滿了?寫出方法(包含步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
     
    。
    (5)A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從a中加入的試劑是
     
    ,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為:
     
    +
     
    →氯化鈣+水+二氧化碳,收集滿二氧化碳后,集氣瓶要
     
    (填“正放”或“倒放”)在桌上。
    (6)甲烷是一種無色無氣味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法來制取,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)),若用如圖裝置(空瓶)收集,甲烷應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)導(dǎo)管口進(jìn)入。

    組卷:6引用:1難度:0.5

三、探究題(本大題共1小題,共10.0分)

  • 16.某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果,請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:

    (1)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。
    (2)若用圖Ⅰ裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操作上的原因可能是
     
    。(寫出一點(diǎn)即可)
    (3)圖Ⅱ中(鐵架臺(tái)略去)操作步驟如下:
    ①點(diǎn)燃酒精燈
    ②讀取注射器活塞數(shù)據(jù)
    ③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾
    ④將少量紅磷平裝入試管中,將40mL注射器活塞置于15刻度處,并按圖Ⅱ所示連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。你認(rèn)為正確操作順序是
     
    (填序號(hào))。
    (4)圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從15L刻度處慢慢前移到約
     
    mL刻度處才停止。
    (5)對(duì)照?qǐng)DⅠ實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)有何優(yōu)點(diǎn)?(回答一點(diǎn)即可)
     
    。
    (6)已知:鎂+氧氣
    點(diǎn)燃
    氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">
    點(diǎn)燃

    氮化鎂(固體),鎂+二氧化碳
    點(diǎn)燃
    氧化鎂(固體)+碳(固體)。根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來測(cè)定空氣的組成?
     
    (填“能”或“不能”),為什么?
     
    。
組卷:60引用:1難度:0.7
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2025 jyeoo.com 版權(quán)所有
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證|出版物經(jīng)營(yíng)許可證|網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正