科粵版九年級下冊《9.2 化學(xué)合成材料》2022年同步練習卷（1）

一、單選題

• 1．為減少“白色污染”，下列做法不正確的是（　?。?/h2>

  A．焚燒廢棄塑料	B．重復(fù)使用塑料袋
  C．用布袋代替塑料袋	D．使用微生物降解塑料
  組卷：184引用：11難度：0.5

  解析

• 2．生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是（　　）

  A． 塑料瓶

  B． 純棉圍巾

  C． 不銹鋼菜刀

  D． 木制面板
  組卷：179引用：5難度：0.9

  解析

• 3．下列生活用品中屬于有機合成材料的是（　?。?/h2>

  A．純棉毛巾

  B．塑料袋

  C．蠶絲被

  D．不銹鋼餐具
  組卷：155引用：6難度：0.6

  解析

• 4．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）
  

  選項	A	B	C	D
  區(qū)分物質(zhì)	礦泉水和蒸餾水	人體吸入空氣和呼出氣體	氯化鈉和硝酸銨	純棉制品和羊毛制品
  方案一	加肥皂水攪拌	帶火星的木條	加適量水溶解后測溫度變化	觀察顯性
  方案二	觀察顏色	澄清石灰水	加熱石灰研磨，聞氣味	灼燒聞氣味

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：151引用：10難度：0.9

  解析

• 5．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 聚乙烯用作電線外皮	B． 鈦合金用來制造人造骨
  C． 氧氣用于氣焊	D． 大理石用作建筑材料
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 6．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O₂

  點燃

  CO₂+2H₂O，下列關(guān)于X的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．X由碳、氫、氧三種元素組成

  B．X的相對分子質(zhì)量為40

  C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1

  D．X屬于無機化合物
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

二、綜合應(yīng)用題

• 19．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。
  （1）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬

   

  的位置移到最后，正好符合由弱到強的順序。
  （2）汽車車體多用鋼材制造。表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與

   

  接觸而生銹。
  （3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦（主要成分為Fe₂O₃）冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為

   

  。
  西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是

   

  。（填一種即可）
  （5）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖。
  ①鐵鍋所含金屬單質(zhì)

   

  （寫化學(xué)式），含有的有機合成材料是

   

  （填寫名稱）。
  ②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是

   

  。
  ③銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu₂（OH）₂CO₃），是銅與空氣中的氧氣、水和

   

  共同作用的結(jié)果。
  ④將5.6克鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣的質(zhì)量是

   

  （寫出解題過程）。
  組卷：16引用：6難度：0.5

  解析

• 20．疫情期間，在山頂上靠一部手機、一桌一椅、一瓶消毒酒精，某湖北籍南通學(xué)子帶著口罩認真學(xué)習的畫面，讓南通教育再上熱搜頭條。
  Ⅰ、桌椅的生產(chǎn)需要金屬材料
  （1）工業(yè)上煉鐵可利用一氧化碳與赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  （2）鐵制品在空氣中易生銹，其原理是鐵與空氣中的

   

  等物質(zhì)反應(yīng)生成鐵銹。
  Ⅱ、酒精、口罩的生產(chǎn)離不開化學(xué)工藝的發(fā)展
  （1）工業(yè)上用乙烯（C₂H₄）在一定條件下生產(chǎn)乙醇（C₂H₅OH），反應(yīng)的示意圖如圖1：
  
  反應(yīng)中乙烯與另一反應(yīng)物的質(zhì)量之比為

   

  ，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為

   

  。
  （2）N95口罩是用聚丙烯熔噴布制作成的能過濾95%微細顆粒的5層口罩。聚丙烯在受熱條件下可以拉絲制成纖維，說明聚丙烯具有

   

  （填“熱固性”或“熱塑性”）。
  Ⅲ、生存環(huán)境的改善離不開化學(xué)技術(shù)的發(fā)展
  （1）采用新技術(shù)減少氮氧化物、

   

  等物質(zhì)的排放，可有效防止酸雨的形成。
  （2）O₂/CO₂燃燒技術(shù)是指化石燃料在O₂和CO₂的混合氣體中燃燒，該技術(shù)可收集到高純度的CO₂．與在空氣中燃燒相比，利用O₂/CO₂燃燒技術(shù)所得煙氣中NO_x的排放量明顯降低，其主要原因是減少了氧氣與

   

  的反應(yīng)。
  （3）將H₂S和空氣的混合氣體通入FeCl₃、FeCl₂、CuCl₂的混合溶液中反應(yīng)可回收S，該轉(zhuǎn)化過程（如圖2）中物質(zhì)X的化學(xué)式為

   

  。
  組卷：70引用：2難度：0.5

  解析