2022-2023學(xué)年江西省新余四中七年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
??輕輕地打開七年級上冊語文課本，自然風(fēng)物、人情百態(tài)猶如一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，時時觸動著我們的心靈——魯迅先生那百草園中的覆盆子像小珊瑚珠攢成的小球；老舍先生筆下那可愛的水藻把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給了濟(jì)南的冬天：劉湛秋先生筆下的夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗①_____（guǎng）；莫懷戚解決散步時的分歧，彰顯中華民族尊老愛幼：海倫?凱勒在井房的經(jīng)歷使她求知的欲望②_____……
（2）文中加點(diǎn)字“攢”的讀音正確的是
A.zǎn
B.zhǎn
C.cuán
D.chuán
（3）在文中橫線①處填入漢字，正確的是
A.廣
B.曠
C.壙
D.獷
（4）在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖?
A.茅塞頓開
B.愈燃愈烈
C.恍然大悟
D.油然而生
（5）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A.莫懷戚解決散步時的分歧，彰顯中華民族尊老愛幼的美德。
B.莫懷戚解決散步時的分歧，體現(xiàn)中華民族尊老愛幼。
C.莫懷戚解決散步時的分歧，表達(dá)中華民族尊老愛幼。
D.莫懷戚解決散步時的分歧，證明中華民族尊老愛幼。組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①春天從窗外進(jìn)來，人在屋里坐不住，就從門里出去。
②我們因此明白，春天應(yīng)該鑲嵌在窗里看的，好比畫配了框子。
③又是春天，窗子可以常開了。
④不過屋子外的春天太賤了！
⑤就是鳥語，也似乎瑣碎而單薄，需要屋里的寂靜來襯托。
⑥到處是陽光，不像射破屋里陰深的那樣明亮；到處是給太陽曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。組卷：34引用：2難度：0.8 -
3．給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 屠呦呦、黃旭華、于敏……這些人在許多青少年的心中埋下了“熱愛科學(xué)”的種子。這不，老李的兒子在全市科技競賽中獲得了一等獎，單位同事祝賀他時，老李非常高興地說：“ ”。
組卷：38引用：3難度：0.8
二、古代詩文閱讀。
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4．閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。
磧西①頭送李判官入京
岑參
一身②從遠(yuǎn)使③，萬里向安西。
漢月垂鄉(xiāng)淚，胡沙費(fèi)馬蹄。
尋河④愁地盡，過磧覺天低。
送子軍中飲，家書醉里題。【注釋】①磧（qì）西：安西都護(hù)府。②一身：獨(dú)自一人。③遠(yuǎn)使：詩人應(yīng)邊塞大將高仙芝之聘，離開長安赴安西任職。④尋河：史載張騫出使西域時曾去尋找黃河源頭，詩人借用這個一典故喻指安西在天之盡頭，非常偏僻。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.首聯(lián)“一身”和“萬里”形成了鮮明的對比，突出了詩人形單影只、邊塞遙遠(yuǎn)的特點(diǎn)。
B.頷聯(lián)“漢月垂鄉(xiāng)淚”，不說自己因?qū)υ滤监l(xiāng)而垂淚，卻反說明月對己垂淚，將明月擬人化，來寄托詩人的思鄉(xiāng)之情。
C.頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，極寫了安西地理位置的偏僻、身處此地時視野之狹窄。
D.尾聯(lián)中的“子”是詩人的朋友李判官，醉題家書的是詩人自己。
（2）詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感？組卷：14引用：1難度：0.5
四、名著閱讀。
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12．班上正在舉行以“走進(jìn)《朝花夕拾》，走近魯迅”為主題的名著主題閱讀學(xué)習(xí)活動。請你以“魯迅少年生活的‘甜’和‘苦’”為主題，寫一段發(fā)言稿交流你的學(xué)習(xí)心得。200字左右。
組卷：16引用：3難度：0.5
五、寫作。
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13．半命題作文。
??小樹不拒絕風(fēng)雨，才會茁壯成長；江河不拒絕險灘，才有急流與瀑布；大地不拒絕塵埃，終于肥沃而豐厚；天空不拒絕云翳，終有朝霞燦爛……生活中，我們拒絕的，往往是我們成長中不可缺少的一些東西。為了成長，我們不應(yīng)該拒絕它們。
??請以《我不拒絕_____》為題，寫一篇文章。
??要求：
①補(bǔ)全題目；
②文體自選；（詩歌除外）
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；
④不少于600字。組卷：4引用：1難度：0.5