2022-2023學(xué)年河北省邯鄲市大名一中九年級（上）開學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（毎空2分，共40分。）
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1．2021年12月4日是我國第八個國家憲法日，同步開展的全國“憲法宣傳周”的主題為“以習(xí)近平法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路”。國家高度重視對憲法的宣傳和教育（ ?。?br />①有助于增強(qiáng)全社會的憲法意識
②有利于增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇
③有利于更好地推進(jìn)全國依法治國，推動憲法實施
④說明憲法是國家的根本法，具有最高法律地位和權(quán)威組卷：15引用：2難度：0.8 -
2．2022年3月5日至11日，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。按照會議議程，大會審議政府工作報告；審議全國人民代表大會常務(wù)委員會工作報告；審議最高人民法院工作報告；審議最高人民檢察院工作報告等工作報告。這體現(xiàn)的人民代表大會職權(quán)是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：8難度：0.8 -
3．下列行為屬于履行憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的是（ ?。?br />①小顏大學(xué)畢業(yè)后積極報名參軍
②小張每月按國家要求繳納稅款
③小李完成規(guī)定年限的義務(wù)教育
④小孔把自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)組卷：171引用：21難度：0.7 -
4．新修訂的職業(yè)教育法明確規(guī)定，職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會。這體現(xiàn)了（ ）
組卷：118引用：35難度：0.8 -
5．在新冠肺炎疫情期間，李某平隱瞞武漢旅行史，多次乘坐公共交通工具，出入公共場所，造成按照甲類傳染病防控的新冠肺炎傳播嚴(yán)重危險，危害公共衛(wèi)生安全，損害社會公共利益。2021年9月3日，金山區(qū)人民法院一審宣判以妨害傳染病防治罪判處李某平有期徒刑1年3個月，緩刑1年6個月。對此理解正確的是（ ?。?br />①李某平觸犯了行政法律，應(yīng)受行政處罰
②法治和自由存在不可協(xié)調(diào)的矛盾
③自由是有限制的，是法律之內(nèi)的自由
④法定義務(wù)須履行，違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)組卷：38引用：5難度：0.7 -
6．2021年10月13日至14日，中央人大工作會議在北京召開。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，60多年來，人民代表大會制度為黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，提供了重要制度保障。這表明，人民代表大會制度是（ ?。?br />①符合中國國情和實際的好制度
②群眾自我管理、自我監(jiān)督的好制度
③肝膽相照、榮辱與共的好制度
④保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度組卷：232引用：23難度：0.5 -
7．如圖漫畫《同命同價》這一舉措（ ?。?br />①有利于實現(xiàn)社會的絕對公平
②消除了城鄉(xiāng)居民的貧富差距
③體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等
④有利于實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人身權(quán)利的平等組卷：162引用：9難度：0.8
二、簡答題（60分）
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22．公平正義是一個美好社會應(yīng)有的價值。建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想。某校八年級（2）班以“維護(hù)公平正義”為主題，開展了主題探究活動，請你參與。
【想一想】
（1）請你為此次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。
（2）我們應(yīng)該如何守護(hù)公平正義？
【弘揚憲法精神堅定法治信仰】
在2021年12月4日“學(xué)憲法日”當(dāng)天，該校邀請了本市檢察院的同志開展了“憲法伴我行”主題講座。
（3）談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該如何增強(qiáng)憲法意識？組卷：0引用：1難度：0.1 -
23．【法在心中】
2021年12月20日，浙江省稅務(wù)局公布，某網(wǎng)紅主播在2019年至2020年直播帶貨期間，偷逃稅款6.43億元，其他少繳稅款0.6億元。據(jù)此，依法對該主播作出稅務(wù)行政處理處罰決定，追繳稅款、加收滯納金并處罰款共計13.41億元。稅務(wù)部門還指出，該網(wǎng)紅主播若能在規(guī)定期限內(nèi)繳清稅款、滯納金和罰款，則依法不予追究刑事責(zé)任；若其在規(guī)定期限內(nèi)未繳清稅款、滯納金和罰款，稅務(wù)機(jī)關(guān)將依法移送公安機(jī)關(guān)處理。
請你運用權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識，對該主播的行為辨析？組卷：5引用：1難度：0.5