2020-2021學(xué)年浙江省杭州市錢塘新區(qū)八年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.下列取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:106引用:4難度:0.5 -
2.王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn),通過動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)習(xí)物理知識(shí),揭示物理規(guī)律。下面的實(shí)驗(yàn)(如圖)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖,下列說法符合事實(shí)的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:8難度:0.5 -
4.如圖所示,甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量相同,分別靜止在水面下1米和2米深處,由此可以判定( )
組卷:33引用:4難度:0.5 -
5.向一飽和的硝酸鈉溶液中,逐漸加入硝酸鉀晶體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.5 -
6.下列各組物質(zhì)能按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體是水,把水滴入瓶中,U 型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若 a 處液面上升,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5 -
7.如圖幾種大氣運(yùn)動(dòng)形式中,氣流運(yùn)動(dòng)方向表示不正確的是( ?。?/h2>
組卷:79引用:13難度:0.5 -
8.如圖所示,在木棍的下端粘一塊橡皮泥,將它分別放入密度不同的A、B、C三種液體中,它豎直在液體中的情況如圖。則( ?。?/h2>
組卷:23引用:4難度:0.5 -
9.生活中應(yīng)用浮力的例子很多,關(guān)于浮力的應(yīng)用,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5 -
10.放有適量水的燒杯置于水平桌面上。將一木塊浸沒到水中一定深度后撤去外力,木塊開始上浮,如圖所示,最后漂浮,且有五分之二體積露出水面。下列敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:168引用:17難度:0.5 -
11.如圖所示,一鉛塊用細(xì)線掛在一個(gè)充氣的小氣球的下面,把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果從底部緩慢放出一些水,則鉛塊及氣球( )
組卷:16引用:4難度:0.5 -
12.如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )
組卷:81引用:13難度:0.5
三、解答題
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36.質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的硫酸溶液其密度不相同,對(duì)照表如下:
質(zhì)量
分?jǐn)?shù)10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 98% 密度
(g/ml)1.07 1.14 1.22 1.30 1.40 1.50 1.61 1.73 1.80 1.84
(2)欲配制300克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的濃硫酸多少毫升?組卷:0引用:1難度:0.5 -
37.第十七屆西博會(huì)“舞動(dòng)的水滴展”在西湖水面上舉行。展覽主角五個(gè)“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水資源,仁愛自然。大水滴漂浮在水面上時(shí),它受到的浮力
A.不任意排放生活污水
B.禁止使用農(nóng)藥和化肥
C.及時(shí)擰緊水龍頭
D.牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用
水的循環(huán)利用是“抓節(jié)水”的一個(gè)重要舉措。下列幾個(gè)步驟可將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:
①化學(xué)沉降(用明礬)
②消毒殺菌(用漂白粉)
③自然沉降
④加熱煮沸。
以上處理過程最合理的順序是組卷:68引用:4難度:0.7