2021-2022學(xué)年湖南省岳陽市汨羅市桃林片七校聯(lián)考九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,本題共15道小題,每小題3分,共45分)
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1.下列生活場景涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.
衣服晾干B.
煙花綻放C.
冰雪融化D.
紙張粉碎組卷:57引用:6難度:0.8 -
2.空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( )
A.氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% B.氦氣可用于氣球填充氣 C.從空氣中可分離得到用作燃料的氫氣 D.空氣污染指數(shù)包括:CO、SO2、CO2等 組卷:47引用:1難度:0.8 -
3.正確的實驗操作是安全地進(jìn)行實驗并獲得可靠實驗結(jié)果的前提。如圖所示的實驗操作正確的是( ?。?/h2>
A.
傾倒液體B.
持拿滴管C.
點(diǎn)燃酒精燈D.
過濾液體組卷:13引用:2難度:0.7 -
4.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( ?。?/h2>
A.水變成水蒸氣,體積變大--分子間隔發(fā)生變化 B.一滴水中含有1.7×1021個水分子--分子的質(zhì)量和體積都非常小 C.等體積的空氣比水更容易壓縮--氣體分子比固體分子大 D.等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快--溫度越高分子運(yùn)動越快 組卷:91引用:2難度:0.7 -
5.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是( ?。?
選項 物質(zhì) 性質(zhì) 用途 A 活性炭 黑色固體 吸附水中色素、異味 B 銅 能夠?qū)щ?/td> 制作電線 C 二氧化碳 常溫下為氣體 用于滅火 D 氮?dú)?/td> 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 制作氮肥 A.A B.B C.C D.D 組卷:8引用:2難度:0.8 -
6.人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中錯誤的是( )
A.點(diǎn)燃?xì)錃庵?,必須先檢驗純度 B.實驗室酒精燈傾倒著火,用濕抹布蓋滅 C.冬天用煤取暖時要及時開窗通風(fēng) D.霉變的大米,要煮熟后食用 組卷:6引用:1難度:0.7 -
7.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( ?。?br />
A.生成物一定是混合物 B.分子在化學(xué)變化中不可分 C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) 組卷:657引用:118難度:0.9
四、實驗與探究題(本題共2道小題,每空2分,共18分)
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21.氧化銅(CuO)能否對過氧化氫的分解起催化作用呢?實驗興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下探究。
【實驗】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖實驗:
(1)實驗①的目的是
(2)實驗②可觀察到的現(xiàn)象是
(3)試劑X為
(4)若CuO為過氧化氫分解的催化劑,則m=
【結(jié)論】(5)過氧化氫能被CuO催化分解,寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式組卷:39引用:3難度:0.5
五、計算題(本題共1道小題,共3分)
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22.實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有50g過氧化氫溶液的錐形瓶中,完全反應(yīng)后,放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.試求
(1)完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量為
(2)反應(yīng)結(jié)束后,過濾、洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為
(3)計算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量.組卷:773引用:12難度:0.1