人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 夏商周時(shí)期：早期國家與社會(huì)變革》2021年單元測(cè)試卷（22）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本題包括25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．《史記》記載，禹年老時(shí)推薦伯益為繼承人。禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置，開始了“家天下”的歷史。材料所反映的是我國哪個(gè)王朝的事件？（ ?。?/h2>
組卷：201引用：64難度：0.7 -
2．從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓(xùn)國君應(yīng)該（ ）
組卷：50引用：109難度：0.7 -
3．“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳室，士有隸子弟?！迸c此材料有關(guān)的制度是（ ）
組卷：1018引用：56難度：0.3 -
4．相傳禹鑄九鼎，“九鼎既成，遷于三國。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之”?！熬哦Α敝员粡V泛重視并在夏、商、周流傳，主要因?yàn)樗牵ā 。?/h2>
組卷：25引用：9難度：0.7 -
5．費(fèi)正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說：“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字。”我國最早出現(xiàn)的文字是（ ?。?/h2>
組卷：557引用：170難度：0.9 -
6．春秋戰(zhàn)國時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量有了顯著提高，這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：30引用：10難度：0.6 -
7．下列對(duì)春秋時(shí)期諸侯爭霸認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.8 -
8．觀察戰(zhàn)國形勢(shì)圖，其中①、②、③、④四處分別為（ ?。?/h2>組卷：129引用：137難度：0.9 -
9．在下列諸侯國中，既屬于“春秋五霸”，又是“戰(zhàn)國七雄”的是（ ）
組卷：10引用：11難度：0.9
二、非選擇題（本題共3小題，共50分）
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27．歷史上生產(chǎn)工具的革新或者變法改革都在不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展與興盛。閱讀下列材料，回答問題
材料一：觀察下列有關(guān)春秋時(shí)期的兩幅圖片
材料二：及秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，及耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。
--《漢書?食貨志》材料三：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！鼗萃踯嚵焉叹匝?，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。
（1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明了什么問題？
（2）材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二，概括指出其主要措施。
（3）試用材料中的原句概括該事件的歷史作用。
（4）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？
（5）綜合上述內(nèi)容，談?wù)勀愕母邢牖騿l(fā)。組卷：91引用：4難度：0.5 -
28．中華傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，內(nèi)涵豐富，源遠(yuǎn)流長。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：春秋戰(zhàn)國時(shí)期是哲人輩出的時(shí)代，又是中國古代文化思想興盛和發(fā)展的重要時(shí)期。國家靠什么治理，需要建立怎樣的社會(huì)秩序，人的本性是什么……圍繞這些問題，諸子各派紛紛亮出自己的觀點(diǎn)，各抒己見，爭鳴辯論，為后世留下了一座極為豐富珍貴的思想寶庫。
--《中國歷史》材料二：因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。
--錢穆《國史大綱》材料三：
材料四：初一某班中屢次出現(xiàn)亂扔紙屑的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)“諸子百家”思想后，該班圍繞如何治理校園內(nèi)亂扔垃圾的行為召開會(huì)議商討解決方法。
材料五：思想是社會(huì)變革的先聲，文化是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟。黨的十八大報(bào)告鮮明地提出了“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。2017年5月15日，“一帶一路”高峰論壇文藝晚會(huì)的開場(chǎng)舞《千年之約》將多種古老藝術(shù)呈現(xiàn)在世人面前，也把觀眾帶回到了千年前那個(gè)見證絲綢之路暢通繁榮的地方。
（1）根據(jù)材料一，指出“百家爭鳴”各學(xué)派爭論的共同問題。
（2）材料二中的人物是誰？他“開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲”的具體行動(dòng)和影響是什么？
（3）材料三圖中的人物是戰(zhàn)國時(shí)期各學(xué)派的創(chuàng)始人或代表人物。在治理國家方面，孟子、莊子和韓非子的主張分別是什么？
（4）為解決材料四中的問題，請(qǐng)你站在儒家思想的立場(chǎng)寫出一條合理化的建議。
（5）綜上所述，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待中國傳統(tǒng)文化？組卷：66引用：3難度：0.5