2022-2023學(xué)年福建省寧德市霞浦縣七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共23小題，每小題2分，共50分）
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1．下列屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.5 -
2．新冠病毒不斷改頭換面，肆虐全球。這反映出其所具有的生物特征是（ ）
組卷：7引用：6難度：0.7 -
3．在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)，下列做法中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．牽?；ㄔ谠绯繛榧t色，隨若日照時(shí)間延長(zhǎng)，花的顏色會(huì)逐漸加深，中午時(shí)呈現(xiàn)紫色。下列非生物因素中，影響牽牛花變色的主要是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：4難度：0.7 -
5．下列屬于生物間合作的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.7 -
6．“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長(zhǎng)”，詩(shī)中反映生物與環(huán)境的關(guān)系，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.5 -
7．我們美麗的霞浦是個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
8．下列關(guān)于生物圈的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.7 -
9．關(guān)于探究過(guò)程的說(shuō)法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.5 -
10．下列生態(tài)系統(tǒng)中，結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定、調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.5
二、非選擇題（本大題共7小題，每空1分，共50分）。
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31．如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（【】?jī)?nèi)填序號(hào)）
（1）動(dòng)物細(xì)胞分裂的順序是（用字母和箭頭表示）。
（2）在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中變化最明顯的是，它會(huì)進(jìn)行增加一倍再平分到新的細(xì)胞。
（3）形成的兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞具有（相同/不同）的遺傳物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的載體。組卷：6引用：2難度：0.5 -
32．霞浦有全國(guó)最長(zhǎng)的海岸線(xiàn)，岸邊灘涂上棲息生物200余種。在海邊欣賞如夢(mèng)似幻的美景時(shí)，常常能在石縫或石塊下看到一種酷似鼠婦的動(dòng)物——海蟑螂（如圖1）。
為探究濕度對(duì)海蟑螂生活的影響，生物興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置。
②將同學(xué)分為5組，每組選取10只大小相近的海蟑螂。
③分別在實(shí)驗(yàn)裝置兩側(cè)中央各放入5只海蟑螂。靜置2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)1次兩側(cè)的海蟑螂數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
④記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果。將5組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果取平均值，所得數(shù)據(jù)如圖2所示。
分析實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該選擇（圖3）。（填“甲”或“乙”）
（2）除變量外，其他條件都一樣，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則。
（3）每組選用10只海蟑螂做實(shí)驗(yàn)，而不是1只，是為了。
（4）為減小誤差，將5組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果求取。
（5）由圖丙可知，分鐘后，海蟑螂的分布趨于穩(wěn)定，且分布在（填“潮濕”或“干燥”）處的海蟑螂數(shù)量較多。
（6）該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：。組卷：4引用：2難度：0.5