2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市樹恩高級中學(xué)高二(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
中國航天文化貫穿于航天事業(yè)的各個(gè)歷史進(jìn)程及各個(gè)領(lǐng)域,是幾代航天人經(jīng)過探索和總結(jié),逐漸形成并發(fā)展起來的一系列影響深遠(yuǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化理念,同時(shí),中國航天文化是一種優(yōu)秀的社會文化,它以中華傳統(tǒng)文化為根基,將科學(xué)精神,時(shí)代精神和民族精神融合在一起。
中國航天文化的起源可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期中華民族對于太空的向往,女媧補(bǔ)天、夸父追日,嫦娥奔月等美麗的傳說故事與浪漫的飛天情結(jié)為航天事業(yè)與文化的開創(chuàng)奠定了文化基礎(chǔ),隨著社會歷史的不斷沿革與發(fā)展,真正意義上的航天文化跟從航天事業(yè)的誕生而來。航天文化是一種與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)文化,除了具有鮮明的民族性與歷史性特征之外,又有著顯著的時(shí)代色彩。伴隨著航天事業(yè)的發(fā)展,航天文化吸收了許多先進(jìn)元素,成為新時(shí)期重要的先進(jìn)文化代表。
中國航天文化有獨(dú)特的文化符號,文化符號是指具有某種特殊內(nèi)涵或者特殊意義的標(biāo)示。中國航天事業(yè)從導(dǎo)彈仿制起步,運(yùn)載火箭的研制與發(fā)展軌跡與我國航天事業(yè)的發(fā)展軌跡基本重合,因此火箭文化在中國航天文化中起到了重要的象征作用,它是中國航天的關(guān)鍵文化符號之一,此外,航天文化的物質(zhì)載體也是中國航天文化的文化符號。
以使命為靈魂、以品質(zhì)為追求,以創(chuàng)新為動力構(gòu)成了中國航天文化的顯著特征。航天工程票一項(xiàng)規(guī)模龐大,系統(tǒng)復(fù)雜,技術(shù)專業(yè)的特殊事業(yè),需要高投入,又具有高風(fēng)險(xiǎn)。每一項(xiàng)成果不僅關(guān)系到航天事業(yè)的進(jìn)程還影響到國家的聲譽(yù)與安危。因此,質(zhì)量是我國航天事業(yè)的生命。20世紀(jì)60年代,針對航天工程技術(shù)復(fù)雜、質(zhì)量要求高的特點(diǎn),周總理提出了“嚴(yán)肅認(rèn)真,周到細(xì)致,穩(wěn)妥可靠,萬無一失”的16字方針,從而樹立了零缺陷質(zhì)量意識的理念,新時(shí)代,隨著國家綜合實(shí)力的增強(qiáng),中國航天的零缺陷質(zhì)量意識又得到了進(jìn)一步提升,“質(zhì)量是政治,質(zhì)量是生命,質(zhì)量是效益”的理念銘則在每一位航天人的思想中,貫穿于航天事業(yè)的每一項(xiàng)任務(wù)每一個(gè)環(huán)節(jié)里。
中國航天文化的內(nèi)涵包括精神文化,物質(zhì)文化與制度文化三大構(gòu)成要素。航天精神文化是指航天人所持有的哲學(xué)和其他具體科學(xué)精神,倫理道德和價(jià)值觀念等,它是航天文化的核心,影響和指導(dǎo)著物質(zhì)文化與制度文化的建設(shè)與發(fā)展。航天物質(zhì)文化是指經(jīng)過航天人改造的自然環(huán)境和航天人創(chuàng)造出來的一切物品,即航天產(chǎn)品。制度文化是航天精神文化的行為體現(xiàn),也是物質(zhì)文化不斷豐富的重大的重要保證。隨著航天科技轉(zhuǎn)化與應(yīng)用的加速,航天文化的深度和廣度也要得到更深層次的拓展,社會各界大力弘揚(yáng)和廣這學(xué)習(xí)航天文化,可以確保航天文化在提升國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技實(shí)力和民族凝聚力等方面承擔(dān)重要使命。
(摘編自張春穎《中國航天文化的特色及內(nèi)涵研究》)
材料二:
中國在外太空領(lǐng)域取得的成就不斷成為全球各地的頭條新聞,當(dāng)所有目光都集中在中國航天技術(shù)的發(fā)展上時(shí),一個(gè)被忽視的重要領(lǐng)域是不斷高漲的中國獨(dú)特的“航天文化”熱潮。
按照中國航天事業(yè)主要參與者的說法,有三種重要“精神”或歷史影響使得這種新興的航天文化具有典型的中國特色,這就是傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神,這些精神全都與中國發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期有關(guān),也是航天事業(yè)取得成功的基礎(chǔ)。
短短幾年之前,中國航天文化產(chǎn)品的版圖還遠(yuǎn)沒有今天這樣廣闊?,F(xiàn)在很常見的是,中國品牌與中國國有航天機(jī)構(gòu)合作,打造出大量獨(dú)特的“有中國特色”的航天主題產(chǎn)品。2019年10月,中國知名設(shè)計(jì)師品牌卡賓在上海時(shí)裝周期間舉辦了一場航天主題時(shí)裝秀。據(jù)卡賓說,時(shí)裝秀是為了宣傳中國航天文化,致敬中國航天事業(yè)。中國體育用品企業(yè)安踏與中國航天科技集團(tuán)有限公司聯(lián)名發(fā)布主題系列服飾。今年,森寶積木公司推出了中國長征火箭、衛(wèi)星,月球車和航天員的系列模型,這個(gè)系列是與中國航天文創(chuàng)聯(lián)名推出的,中國航天文創(chuàng)致力于通過教育活動,文化產(chǎn)品甚至是旅游向青少年宣傳中國的航天事業(yè)。
中國航天活動和商業(yè)產(chǎn)品新熱潮正逐年高漲,鞏固了國家航天事業(yè)。雖然這些產(chǎn)品仍以面向國內(nèi)市場為主,但以將中國置于太空探索前沿為主題的傳媒產(chǎn)品已經(jīng)開始滲入國際意識,比如翻譯成其他語言的《三體》小說三部曲和能夠在奈飛頻道上觀看的電影《流浪地球》。此類產(chǎn)品有助于使中國是太空活動重要參與者的觀念在國際上正?;?。正如美國國家航空航天局已經(jīng)成為美國國民冒險(xiǎn)精神的傳承者一樣,中國將自身歷史融入其中的航天產(chǎn)品也能夠強(qiáng)化以下說法:中國的航天事業(yè)也是其文明的自然延續(xù)——中國也應(yīng)該屬于太空。
(摘編自[英]莫莉?西爾克《中國正在形成一種獨(dú)特的航天文化》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.中國航天文化的形成、發(fā)展與中國航天事業(yè)的誕生、發(fā)展緊密相連,是一種先進(jìn)、優(yōu)秀的社會文化。
B.傳說故事、飛天情結(jié)為中國航天文化奠定文化基礎(chǔ),有助于中國航天文化形成鮮明的特色和民族性。
C.向青少年宣傳中國的航天事業(yè),是中國航天文創(chuàng)的一個(gè)努力方向,也是文化產(chǎn)品,旅游的發(fā)展趨勢。
D.中國航天產(chǎn)品和中國航天文化產(chǎn)品在較密切的關(guān)聯(lián),但兩者區(qū)別之一,是其創(chuàng)造的主體不完全一樣。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.航天文化的深度和廣度要得到更深層次拓展,需要依次從精神、物質(zhì)與制度三大要素進(jìn)行全面建設(shè)。
B.只有航天文化不斷吸收各種先進(jìn)的元素,在包容中與時(shí)俱進(jìn),社會各界對它的弘揚(yáng)也才能不拘一格。
C.航天技術(shù)的發(fā)展和航天文化熱潮的高漲,使中國在外太空領(lǐng)域的成就不斷成為全球各地的頭條新聞。
D.隨著以探索太空為主題的中國傳媒產(chǎn)品國際意識的加強(qiáng),中國航天文化產(chǎn)品有望深入推向國際市場。
(3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持“航天文化的物質(zhì)載體也是中國航天文化的文化符號”這一說法的一項(xiàng)是
A.“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星承載著中國人不畏艱難,勇于自力更生,發(fā)奮進(jìn)取的拼搏精神。
B.“兩彈一星”精神激勵中國航天人奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),圓滿完成各項(xiàng)攻堅(jiān)任務(wù)。
C.以“嫦娥”命名第一顆繞月人造衛(wèi)星,呼應(yīng)“奔月”神話傳說,寄托國人對月球的美好遐想。
D.電影《流浪地球》為解決全人類的問題提供了中國方案,彰顯中國人人類命運(yùn)共同體的理念。
(4)材料一從哪兩個(gè)角度論證“質(zhì)量是我國航天事業(yè)的生命”?請簡要說明。
(5)材料二談及“中國將自身歷史融入其中的航天產(chǎn)品”時(shí)采用類比的手法,請說明并簡要分析其作用。組卷:11引用:6難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
牛奶
施蟄存 忠厚的老佃戶財(cái)生大清早起來,洗了十來只蓋碗,裝在一個(gè)木榼[注]子里,提著走向棲息著北牛的牲富房。
當(dāng)十來只蓋碗里都盛滿了新鮮的、誘引食欲的、有脂肪性香味的牛奶,財(cái)生便平穩(wěn)地提了木榼走出牲畜房。
看看太陽已經(jīng)在東邊的疏林里照射出光芒,財(cái)生就匆匆地提了木榼進(jìn)城了。路上,他有一些惱亂。因?yàn)樗呀?jīng)記不全去年冬季定他牛奶的是哪幾家了。他是一個(gè)正直的人,每年總自詡著他的牛奶是純粹的,一點(diǎn)也不和米泔水。所以歷年來,每逢冬季,他送進(jìn)城去的牛奶,總是早已有人定飲了的。
財(cái)生心里尋思著,沒有注意到腳步放快了,趕上了一個(gè)走在前頭的鄰村朋友。
“今年有幾家定你的牛奶呀?”
“沒有定,今天是第一天,想去問問看?!必?cái)生誠實(shí)地回答。
“今年只怕難了?!蹦青彺宓呐笥褤u著頭說,“西市渡口開了一家牛奶公司,雖價(jià)錢大,生意反而好,往年的吃戶差不多都定了公司的,我們鄉(xiāng)下牛奶送進(jìn)去,十家里倒有九家不要了?!?br /> 財(cái)生初次聽到這消息,不覺睜大了眼,凝視著他的朋友,好像懷疑他故意哄著玩的。
“什么?”他隨口發(fā)問著,旋即想起朋友家里也養(yǎng)一頭牛,也是每年冬季要擠牛奶到城里賣的。
“那么,那么你今年不送牛奶嗎?”財(cái)生有點(diǎn)焦急地問。
“還要送給哪家去!”
“那么,你的牛奶呢?”
“自己吃呀。”那朋友露出抑郁的微笑來了。
財(cái)生好像被窒息了似的胸頭一陣悶滯。他看看手里的木榼,不知不覺慢下來,沉默地走著,漸漸和那鄰村的朋友遠(yuǎn)離了。
進(jìn)了城,財(cái)生照例先到他的田主劉正坤家里。劉先生一看見他,就說:
“財(cái)生,今年我們已經(jīng)定了公司里的牛奶,你的牛奶不要了。”
財(cái)生覺得沒有什么話好說,便隨口說著“那也是一樣的①,不過公司里的牛奶恐怕很貴罷?”
“貴固然貴一點(diǎn),只是貨色比你們鄉(xiāng)下的好得多了。你們鄉(xiāng)下送來的牛奶吃了不補(bǔ),賤了也是不上算的?!?br /> 財(cái)生有點(diǎn)氣憤,他想:一樣的牛,一樣的奶,為什么公司里的牛奶吃了補(bǔ),他的吃了不補(bǔ)呢?
于是他又來到西醫(yī)柳先生家里。一進(jìn)去就看見柳醫(yī)生正端著一玻璃杯牛奶喝著。
“財(cái)生,今年你沒有生意了?!绷t(yī)生一看見財(cái)生,就微笑著說。
“你來看,這種牛奶比你的好多少!這是上海分來的公司牛奶,工部局驗(yàn)過的,維他命頂多,一點(diǎn)不攙東西的??康米?”
財(cái)生雖然不十分懂得他的話,但他知道那醫(yī)生又在說他的牛奶不好了。他覺得有一點(diǎn)不服氣,就真的從醫(yī)生手里接過那吃剩的半杯牛奶來,看了一下,又湊在鼻子邊聞了一下。
“一樣的東西。”財(cái)生搖著頭。
“一樣的!②”醫(yī)生伸長了項(xiàng)頸,“你真是胡說八道,他們用科學(xué)方法煉過,衛(wèi)生牛奶,吃了補(bǔ)力大。貴就貴在這個(gè)上。你們鄉(xiāng)下牛奶,哼,哪比得上它!……”
財(cái)生從木榼里取出了一碗他的牛奶來,揭開碗蓋,略微搖蕩一下,就看出表面一層濃厚的乳酪,正如一張豆腐衣似的起了皺紋。
“這樣的牛奶還不好嗎?你不相信滴一滴水看,這樣油的牛奶,哪里吃得進(jìn)水?”柳醫(yī)生不耐煩似的搖著頭,喝究了牛奶,咂著嘴唇:“我寧可貴些?!?br /> 財(cái)生退出了門,再次看著木榼,不覺輕輕地太息。他預(yù)備回家了,但他始終不懂公司里的牛奶究竟比他的更好在哪里。他于是決定在回家的路上,迂道到牛奶公司去探望一下。
走到西市渡口,他站在公司門外踟躕著,不敢貿(mào)然地走進(jìn)去的當(dāng)兒,有一個(gè)穿西裝的人正走過來,待要進(jìn)去,他估量了財(cái)生一刻兒,看著他的木榼,便問:
“這里是不是牛奶?”
“是的?!?br />“賣不賣?”
這意外的問話使財(cái)生感覺奇怪,他注視那人好一刻兒,囁嚅著:
“賣?……你說,你要零碎的,還是包月的?”
“隨便你,有多少買多少,現(xiàn)貨現(xiàn)買?!瓉恚眠M(jìn)來看看?!闭f著他徑自走進(jìn)了門。
“看看你的貨色……”那人對財(cái)生說。于是財(cái)生揭開木榼,端出一碗牛奶,屏息地等候他的賞鑒。那人接過碗,湊在鼻邊聞了一下,又伸一個(gè)小手指進(jìn)去蘸了一些,又把手指伸起來讓指突上的牛奶像一顆白石小球似的滴下去。
“唔,有多少?”他望著那些木榼里的牛奶。
“十四碗?!必?cái)生說。“要多少錢?”
“一起買嗎?是不是你們公司里要?”財(cái)生覺得很奇怪。
“一起買。我們這兩天定戶太多了,自己的牛不夠擠,天天派人到鄉(xiāng)下去收,你每天送來,總要的?!蹦桥D坦镜墓苁氯私o他解釋了。
“老價(jià)錢三分洋錢一碗?!?br /> 財(cái)生肚里一盤算,這收入與自己賣未免相差太遠(yuǎn)了?!班?,三分一碗太苛了些。我的牛奶是不攙東西的?!?br />“為了你的牛奶還好,所以我們要收買……好罷,算四分錢一碗。你每天送來,有一碗算一碗……”
財(cái)生看著他木榼里的牛奶,屈服了似的點(diǎn)頭答應(yīng)下來。
當(dāng)那老佃戶領(lǐng)了五角六分大洋回來時(shí),他看見他的牛奶已經(jīng)都玉液似的盛在矮頸的玻璃瓶里,每個(gè)瓶口都貼了一張紙,印著“科學(xué)煉制衛(wèi)生牛奶。CradeB周氏牧場出品”這一圈字。
1936年(有刪改)[注]榼:古代盛酒或貯水的器具。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.財(cái)生清早起來就洗蓋碗、擠牛奶、匆忙進(jìn)城,既表明他的勤勞,也暗示他的生活方式會受人奚落。
B.鄰村朋友決定自家的牛奶自己吃后露出了“微笑”,表明鄉(xiāng)下的奶農(nóng)們已具有苦中作樂的達(dá)觀心態(tài)。
C.田主劉正坤醫(yī)先生是城市中公司牛奶的熱切擁護(hù)者,作者辛辣地諷刺了他們的盲從、可笑。
D.小說結(jié)尾財(cái)生最終以較低價(jià)格將“玉液似的”牛奶賣給了牛奶公司,他的屈服是對現(xiàn)實(shí)的無可奈何。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說開頭對太陽的描寫,既使財(cái)生此時(shí)心情“惱亂”顯得合理,又與后文中他的牛奶在城里一再受拒而心情失落形成反差,推動了情節(jié)的發(fā)展。
B.小說中人物的對話生動簡潔且能反映出不同的人物個(gè)性。如鄰村朋友的坦率直接;穿西裝的牛奶公司管事人干脆利落,有著居高臨下的優(yōu)越感。
C.小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié),達(dá)到小中見大、淺中蘊(yùn)深的效果,“木榼”“蓋碗”與“矮頸的玻璃瓶”,雖都是盛牛奶的容器,但其隱含的深意完全不同。
D.小說結(jié)尾在詳細(xì)描寫瓶口那圈字的具體內(nèi)容后就戛然而止,有情理之中、意料之外之感,也顯示了作者高超的敘事技巧,含蓄蘊(yùn)藉,語盡意遠(yuǎn)。
(3)小說中畫橫線的兩個(gè)句子表現(xiàn)了說話人的不同心理,請簡要說明。
(4)小說中多次出現(xiàn)的“牛奶”,在不同層面有不同含義,請結(jié)合文本加以分析。組卷:23引用:5難度:0.5
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ
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7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
2021年7月中國航天員在空間站首次完成出艙活動。( ?。C(jī)械臂相當(dāng)于空間站的左膀左臂,主要用來完成載荷搬運(yùn)、大范圍轉(zhuǎn)移等任務(wù),能夠輔助對接實(shí)驗(yàn)艙和核心艙。
作為我國首個(gè)可長期在太空軌道運(yùn)行的機(jī)械臂,空間站核心艙機(jī)械臂肩部設(shè)置了3個(gè)關(guān)節(jié)、肘部設(shè)置了1個(gè)關(guān)節(jié)、腕部設(shè)置了3個(gè)關(guān)節(jié),① 。每個(gè)關(guān)節(jié)對應(yīng)1個(gè)自由度,就如同人的手臂一般,具有7個(gè)自由度的活動能力。② ,機(jī)械臂能夠?qū)崿F(xiàn)自身前后左右任意角度與位置的抓取和操作,為航天員順利開展出艙任務(wù)提供強(qiáng)有力的保證。
為擴(kuò)大任務(wù)觸及范圍,③ 。機(jī)械臂的肩部與腕部各安了一個(gè)末端執(zhí)行器,配合各關(guān)節(jié)的聯(lián)合運(yùn)動,從而實(shí)現(xiàn)在艙體上的爬行轉(zhuǎn)移。
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.機(jī)動靈活的機(jī)械臂引起了很多人的關(guān)注,為這次出艙活動取得成功發(fā)揮了巨大作用。
B.在這次出艙活動中,機(jī)動靈活的機(jī)械臂發(fā)揮了巨大作用,成了很多人關(guān)注的對象。
C.這次出艙活動,很多人發(fā)現(xiàn)不僅航天員的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),機(jī)械臂也發(fā)揮了巨大作用。
D.航天員和機(jī)械臂是這次出艙活動的兩大亮點(diǎn),他們出色的表現(xiàn)吸引了很多人的關(guān)注。
(2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。組卷:22引用:10難度:0.9
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
美國著名心理學(xué)家馬斯洛在1943年提出“需要層次理論”。他認(rèn)為,“歸屬和愛的需要”是人的重要心理需要,只有滿足了這一需要,人們才有可能“自我實(shí)現(xiàn)”。心理學(xué)研究還表明,每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞,希望自己歸屬于某一個(gè)或多個(gè)群體,這樣可以從中得到溫暖,獲得幫助和愛,從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞感,獲得安全感。
上面材料給了你怎樣的感悟和思考?請寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ㄅc認(rèn)識。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人真實(shí)信息;不少于800字。組卷:12引用:4難度:0.7