2021-2022學(xué)年甘肅省蘭州市西固區(qū)三校高一（上）期中語文試卷

一、（8分）

• 1．班級開展語文學(xué)習(xí)交流活動，以下是某同學(xué)的兩段發(fā)言摘錄，請按要求，完成下列各題。
        ①人生活在自然中，而大自然也已融入人類的精神世界，寄托著人們的心靈。②毛澤東面對“萬類霜天競自由”的壯麗秋景抒發(fā)了自己昂揚向上的青春激情，表達出雄視天下的凌云壯志；昌耀身處青藏高原，面對雪峰、落日之壯美，反觀蜘蛛與自己之渺小，感受到了謙卑而又強勁的生命力量。
        ③古詩詞中蘊含著中華民族代代相傳的文化基因，靖節(jié)先生的淡泊名利、少陵野老的憂國憂民深深地影響著我們。④古詩詞，不僅體現(xiàn)了詩人豐富的情感、深邃的思想，_____如青蓮居士的豪放飄逸，易安居士的婉約細膩……
  （1）發(fā)言摘錄中有一個病句，請指出并修改。
  第

   

  （填序號）句，改為：

   

  
  （2）請在文中畫線處補寫句子，使前后語義連貫。
  （3）靖節(jié)先生指

   

  ，少陵野老指

   

  。
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析

二、（18分）班級舉行“新聞通訊”的閱讀活動，請你閱讀下面的文字，回答問題。

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  踏過平庸，一生為中國“天眼”燃盡
  陳芳  董瑞豐  劉宏宇      “天眼”之父南仁東，17日被追授“時代楷?！睒s譽稱號。
        24年，8000多個日夜，500米口徑球面射電望遠鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無旁騖，為崇山峻嶺間的中國“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度。
        調(diào)試期的“天眼”已經(jīng)一口氣發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星，成為國際矚目的宇宙觀測“利器”。在黨的十九大報告中，“天眼”與天宮、蛟龍、大飛機等一起，被列為創(chuàng)新型國家建設(shè)的豐碩成果……
        南仁東來不及目睹。但他執(zhí)著追求科學(xué)夢想的精神，將激勵一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗，勇攀世界科技高峰。
  “天眼”：一個國家的驕傲      看似一口“大鍋”，“天眼”是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，可以接收到百億光年外的電磁信號。
        它有著超高的靈敏度和巡天速度。與美國尋找地外文明研究所的“鳳凰”計劃相比，“天眼”可將類太陽星巡視目標擴大至少5倍。隨著“天眼”落成，中國射電天文學(xué)“黃金期”正在開啟，越來越多國際天文學(xué)專家加入中國主導(dǎo)的科研項目。
        20多年前，這是一個異常大膽的計劃。上世紀90年代初，中國最大的射電望遠鏡口徑不到30米。
        1993年的日本東京，國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會在此召開?？茖W(xué)家們提出，在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠鏡，接收更多來自外太空的訊息。
        會后，南仁東極力主張中國科學(xué)家啟動“天眼”項目。
        “天眼”到底是一個多大的工程？在“天眼”饋源支撐系統(tǒng)高級工程師楊清閣的印象里，這個工程大到“漫山遍野”。這又是一個多細的工程？“600多米尺度的結(jié)構(gòu)，饋源接收機在天空中跟蹤反射面焦點的位置度誤差不能超過10毫米?！睏钋彘w說，“南老師做的事，就是帶領(lǐng)我們用漫山遍野的設(shè)備和零件建起這口精密的‘大鍋’?！?br />      南仁東曾在日本國立天文臺擔任客座教授，享受世界級別的科研條件和薪水?？伤f：“我得回國?！?br />      做世界獨一無二的項目，他扛起這個責任。這個當初沒有多少人看好的夢想，也最終成為一個國家的驕傲。
        72歲的“天眼”工程高級工程師斯可克回憶：“南仁東總跟我說，國家投入10多億元搞這個望遠鏡，如果因為質(zhì)量問題或者工程延期導(dǎo)致停工，每天損失將達50萬元?；诉@么多錢，如果搞不好，就對不起國家。”
        執(zhí)著：為“天眼”燃燒20多年人生      從1994年到2005年，南仁東走遍了貴州大山里的上百個窩凼。亂石密布的喀斯特石山里，沒有路，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過去。
        一次，南仁東下窩凼時，瓢潑大雨從天而降。他曾親眼見過窩凼里的泥石流，山洪裹著砂石，連人帶樹都能一起沖走。南仁東往嘴里塞了救心丸，連滾帶爬回到埡口。
  “有的大山里沒有路，我們走的次數(shù)多了，才成了路?！薄疤煅邸惫こ膛_址與觀測基地系統(tǒng)總工程師朱博勤回憶，十幾年下來，綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素，最終在391個備選洼地里選中了條件最適宜的大窩凼。
        選址、論證、立項、建設(shè)，哪一步都不易。許多工人都記得，即使在炎熱的夏天，為親自測量工程項目的誤差，南仁東總會丟下飯碗就往工地上跑。
  “發(fā)文章和研發(fā)科學(xué)重器比較，哪個對科技的實質(zhì)進步更重要，我選擇后者?！蹦先蕱|總是這樣說。
  “20多年來他只做這一件事?！眹姨煳呐_臺長嚴俊說，“天眼”項目就像為南仁東而生，也燃燒了他最后20多年的人生。
        尋夢：探索科學(xué)未知無止境      對待科學(xué)研究，南仁東無比嚴肅和嚴謹?！疤煅邸睕]有哪個環(huán)節(jié)能“忽悠”他，任何瑕疵在他那里都過不了關(guān)。
        工程伊始，要建一個水窖，施工方送來設(shè)計圖紙，他迅速標出幾處錯誤打了回去。施工方驚訝極了：這個搞天文的科學(xué)家怎么還懂土建？
        “南老師對自己的要求太高，他要吃透工程建設(shè)的每個環(huán)節(jié)?！睂W(xué)生甘恒謙說，“如果再給他一次機會，是選擇‘天眼’還是多活10年，他還是會選擇‘天眼’。”
        他一心想讓“天眼”盡快建成啟用?！疤煅邸钡挠⑽拿諪AST，正是“快”的意思。
        在南仁東看來，“天眼”建設(shè)不由經(jīng)濟利益驅(qū)動，而是源自人類的創(chuàng)造沖動和探索欲望?！叭绻麑⒌厍蛏?6億年的歷史壓縮為一年，那么在這一年中的最后一分鐘誕生了地球文明，而在最后一秒鐘人類才擺脫地球的束縛進入廣袤無垠的太空?！蹦先蕱|的心中，總是藏著許多詩意的構(gòu)想。
        “讓美麗的夜空帶我們踏過平庸?！边@是他留給人世間的最后思考。
  （1）下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．全球電波環(huán)境不斷惡化對人類有效接收外太空訊息的干擾越來越大，南仁東響應(yīng)國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會上科學(xué)家的建議，提出“天眼”項目研發(fā)主張。
  B．與美國“鳳凰”相比，“天眼”巡天速度更快，靈敏度更高，可接收百億光年外的電磁信號，而“天眼”的快速落成得益于眾多國際天文學(xué)專家的參與。
  C．“天眼”結(jié)構(gòu)龐大，精密度高，項目工序繁雜，在選址、論證、立項、建設(shè)過程中，南仁東對每一個環(huán)節(jié)都嚴格要求，親自把關(guān)，以避免出現(xiàn)任何瑕疵。
  D．文章圍繞“時代楷?！边@一主題，依托“天眼”項目的研發(fā)展開敘述，旨在突顯南仁東追求科學(xué)夢想的精神，激勵更多科技工作者前赴后繼，勇攀高峰。
  （2）下列對文章相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．開頭部分通過闡述“天眼”對于天文學(xué)研究和創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要意義，表達對南仁東勇于獻身科學(xué)的無比崇敬之情。
  B．“讓美麗的夜空帶我們踏過平庸”是南仁東追求理想的真實寫照，詩化的語言為充滿艱辛的科學(xué)研究賦予了浪漫和溫情。
  C．文中多處引用南仁東的原話和他人的評價，既有利于刻畫南仁東樸實而偉大的形象，又能夠增強文章的真實性和可信度。
  D．文章按“天眼”的研發(fā)建設(shè)過程劃分寫作版塊，依次串聯(lián)起三個小標題，內(nèi)容上構(gòu)成遞進關(guān)系，使文章一步步走向深入。
  （3）南仁東身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？請結(jié)合文本加以概括。
  組卷：33引用：23難度：0.6

  解析

• 3．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。
        12月14日，由中國新聞周刊主辦的2019“年度影響力人物”榮譽盛典在北京舉行，李子柒榮登榜單，被評為“年度文化傳播人物”。李子柒的作品題材來源于中國人古樸的傳統(tǒng)生活：日出而作，日落而息；采花釀酒、制作傳統(tǒng)中國美食；從手工造紙，養(yǎng)蠶繅絲，再到制作各種家居物件……作品傳達出積極向上、熱愛生活的態(tài)度，傳達出獨立自強的奮斗精神，曾被共青團中央官方微博等眾多主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)表揚。她的作品不僅在國內(nèi)很受歡迎，在國外同樣也非常受歡迎，可謂是將中國的文化傳播到了全球。
  組卷：34引用：16難度：0.7

  解析

五、（10分）

• 8．補寫下列句子中的空缺部分。
  （1）毛澤東《沁園春?長沙》中用“

   

  ，

   

  ”兩句，以夸張的手法寫出了革命者劈波斬浪的氣魄。
  （2）曹操《短歌行》中“

   

  ，

   

  ”兩句，化用《詩經(jīng)》中寫姑娘思念情人的詩句來表達自己對人才的渴望。
  （3）杜甫《登高》中“

   

  ，

   

  ”兩句，以落葉和江水抒發(fā)了時光易逝、壯志難酬的感傷。
  （4）李白《夢游天姥吟留別》中，與蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“人生如夢，一尊還酹江月”情緒相似的兩句是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（5）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

   

  ”一句，寫出了周瑜的儒將裝束；“

   

  ”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。
  組卷：5引用：2難度：0.9

  解析

六、（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  ①老師給學(xué)生提供一個裝有木塊、氣球、皮筋、泡沫、輪子等物品的工具箱，讓學(xué)生做成汽車或船。這是芬蘭某學(xué)校的一個物理課學(xué)習(xí)項目，目的是在學(xué)科學(xué)習(xí)中滲透勞動教育，培養(yǎng)勞動精神。
  ②某大學(xué)將農(nóng)場勞動設(shè)為必修課，作為畢業(yè)通行證。臨近期末，該校學(xué)生在夜幕下風(fēng)雨中，依然打著手電在校農(nóng)場栽種油菜。
  ③在日常家庭生活中我們經(jīng)常聽到這樣的對話：“媽媽，我?guī)湍阃系匕?”“去去去，小毛孩子能干什么!”
  ④某學(xué)生犯錯，班主任宣布：罰擦黑板或者打掃教室衛(wèi)生一周。
  要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。
  組卷：3引用：7難度：0.7

  解析