2022-2023學(xué)年遼寧省本溪市九年級(jí)（下）期初語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（滿分30分）

• 1．選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（　　）

  A．嬉戲xī         棧橋zhàn    隔膜gé           與日具增jù

  B．撩逗liáo      炊煙chuī    豐潤(rùn)rùn         鄭重其事shì

  C．惘然wǎng    嗤笑chī     滋養(yǎng)zī            形消骨立xiāo

  D．麾下huī       摻雜cān    劫掠lüè          抽絲剝繭bō
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 2．選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（　　）

  A．《非凡匠心》節(jié)目試圖將“工匠精神”通過(guò)鮮活的電視畫面進(jìn)行表達(dá)，在潛移默化中鼓勵(lì)人們?cè)阽姁鄣念I(lǐng)域做到極致和非凡。

  B．能力絕非天生，也無(wú)法一蹴而就，能力是在持之以恒的知識(shí)更新、實(shí)踐鍛煉中練就的。

  C．寫文章不在立意的深刻、內(nèi)容的充實(shí)上下功夫，而只是堆砌一些華麗的詞句，是舍本逐末的做法，是不可取的。

  D．紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停，白雪覆蓋了整個(gè)世界，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美麗。
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 3．選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)。（　?。?/h2>

  A．傳統(tǒng)節(jié)日的起源和發(fā)展是一個(gè)逐漸形成、潛移默化地完善并慢慢滲入到社會(huì)生活中。 修改；在“社會(huì)生活中”之后加上“的過(guò)程”。

  B．面對(duì)新型冠狀肺炎疫情，終止謠言的傳播，制止謠言的捏造，是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。 修改：將“捏造”改為“形成”。

  C．《國(guó)家寶藏》等文化類節(jié)目，深受觀眾喜愛的原因是其擁有厚重的文化內(nèi)涵和多樣的表現(xiàn)形式造成的。 修改：將“造成的”刪掉。

  D．人們成立低碳能源大學(xué)聯(lián)盟未來(lái)交通研究中心，試圖尋找解決北京霧霾天氣出行困難的破解之道。 修改：去掉“解決”。
  組卷：40引用：1難度：0.7

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• 4．選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)。（　?。?/h2>

  A．蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家，豪放派詞人代表，與辛棄疾并稱為“蘇辛”。

  B．劉禹錫，唐代詩(shī)人，他寫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的樂(lè)天，是唐代另一位詩(shī)人白居易。

  C．《岳陽(yáng)樓記》作者范仲淹，字文正，北宋著名的政治家、軍事家和文學(xué)家。

  D．《醉翁亭記》作者歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士，北宋文學(xué)家。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 5．下列對(duì)《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》理解有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />水調(diào)歌頭      明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
        轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

  A．這首詞上闋寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，始終洋溢著樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。

  B．“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來(lái)，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。

  C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@句話從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括，頗有哲理意味。

  D．全詞情景交融，意境豪放闊大，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
  組卷：76引用：3難度：0.8

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三、作文（滿分60分）

• 14．作文。
        題目：暖意
        提示：
        （1）文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。
        （2）作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和姓名。
        （3）文字書寫工整美觀、卷面整潔，可在評(píng)分時(shí)另加2分。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 15．作文。
        題目：面對(duì)
        提示：
        （1）請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
        （2）文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。
        （3）作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和姓名。
        （4）文字書寫工整美觀、卷面整潔，可在評(píng)分時(shí)另加2分。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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