2021-2022學(xué)年廣西百色市德?？h八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/8 23:0:2
一、單項選擇（下列各題的選項中，只有一個符合題意，請將正確答案的代碼用2B鉛筆填涂答題卡的相應(yīng)題號中，本大題共20小題，每小題3分，共60分）。
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1．隨著年齡的增長，在社會中我們（ ?。?br />①不再關(guān)心國家發(fā)展
②對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻
③會與越來越多的人打交道
④會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策組卷：38引用：2難度：0.7 -
2．把課堂搬到戶外，把學(xué)習(xí)融入旅行，讓學(xué)生在實踐中追尋“詩和遠(yuǎn)方”。在很多地方，“研學(xué)旅行”已成為教育領(lǐng)域的熱詞。學(xué)生參加研學(xué)旅行（ ?。?br />①會使學(xué)生與越來越多的人打交道
②使學(xué)生對社會生活的感受越來越豐富
③使學(xué)生對社會的認(rèn)識越來越深刻
④會影響學(xué)習(xí)，要盡量不參加組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．每年的12月5日是國際志愿者日，截至2020年3月，我國已有1.69億名注冊志愿者。許多中學(xué)生也積極參與志愿服務(wù)，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生、扶老人過馬路……中學(xué)生參與志愿服務(wù)（ ?。?br />①能避免成長中的一切錯誤
②可以促進(jìn)自身全面發(fā)展
③目的是獲得他人的贊譽(yù)
④可以培養(yǎng)關(guān)愛社會的情感組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．下列屬于網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的是（ ?。?br/>①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
②互聯(lián)網(wǎng)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺
③網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步
④借助互聯(lián)網(wǎng)我們可以購買物品、尋醫(yī)問藥組卷：2引用：2難度：0.7 -
5．“網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非在網(wǎng)絡(luò)中生活”，這是某校貼在電腦教室里的一條宣傳標(biāo)語。對這句宣傳語的理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：50難度：0.8 -
6．近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。對此，中學(xué)生應(yīng)該（ ）
①學(xué)會“信息節(jié)食”，合理利用手機(jī)
②提高自制力，堅決不用手機(jī)
③不沉迷于手機(jī)，也不用手機(jī)瀏覽不良信息
④提高媒介素養(yǎng)，利用手機(jī)獲取新知、促進(jìn)溝通組卷：31引用：24難度：0.7 -
7．隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車數(shù)量日益增多。一些司機(jī)在機(jī)動車道上違法停車、超車、變道等，經(jīng)常引發(fā)堵車、交通事故。由此可見（ ）
①社會正常運行需要秩序
②人們要自覺遵守交通規(guī)則
③交通秩序混亂無法管理
④規(guī)則劃定自由的邊界組卷：42引用：11難度：0.7 -
8．針對“霸座”等社會關(guān)注的熱點問題，鐵路公安局制定出臺了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此，各地鐵路公安機(jī)關(guān)果斷出手，一批“座霸”被拘留，有的還被列入國家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為（ ）
①有利于維護(hù)良好的乘車秩序
②保障了其他乘客的合法權(quán)益
③能有效規(guī)范乘客的乘車行為
④可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生組卷：31引用：35難度：0.7
三、材料分析題（要求運用所學(xué)知識，緊扣題意作答。共12分）
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23．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：2021年1至2月，全國網(wǎng)上零售額17587億元，同比增長32.5%；網(wǎng)絡(luò)問政在疫情防控時期成為人民群眾反映問題的重要渠道。
材料二：疫情期間，一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實施詐騙；個別地區(qū)在進(jìn)行信息采集后，沒有做好信息安全保護(hù)工作，導(dǎo)致大量人員名單公布到網(wǎng)上，有的信息精確到身份證號碼、家庭住址。
（1）據(jù)材料一，請你概括網(wǎng)絡(luò)的作用。
（2）材料二帶給我們哪些警示？
（3）我們應(yīng)如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？組卷：1引用：1難度：0.5
四、實踐探究題（要求緊扣題意，結(jié)合社會生活實際，鼓勵創(chuàng)新。12分）
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24．學(xué)習(xí)了“做守法的公民”一課后，某校八年級（1）班開展探究性學(xué)習(xí)活動，下面是案例和探究問題，請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
【案例】某初中學(xué)校八年級學(xué)生趙某原本品學(xué)兼優(yōu)，自從結(jié)識社會上一群游手好閑的“朋友”后，無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，去網(wǎng)吧玩游戲，到歌舞廳唱歌，幫朋友打架，覺得和朋友們在一起很開心，沒人管，無憂無慮的，后因無錢上網(wǎng)而攔路搶劫，最終因搶劫罪被法院判處有期徒刑3年。
（1）材料中初中生趙某的哪些行為屬于不良行為？哪些行為是犯罪行為？
（2）犯罪行為具有的基本特征是什么？
（3）初中生趙某從沾染不良習(xí)氣、一般違法發(fā)展到犯罪的過程，給予我們哪些警示？組卷：25引用：1難度：0.4