2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)七年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/8/25 0:0:8
一、慧眼識真(本題共25小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共50分)
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1.我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是( ?。?/h2>
A.元謀人 B.山頂洞人 C.北京人 D.藍(lán)田人 組卷:292引用:75難度:0.9 -
2.考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆。這說明北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)( ?。?/h2>
A.建造房屋 B.使用火 C.制造彩陶 D.種植水稻 組卷:73引用:23難度:0.9 -
3.原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志包括( ?。?br />①農(nóng)作物種植
②家畜飼養(yǎng)
③聚落
④磨制工具的發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:39引用:14難度:0.6 -
4.下列能反映出我國黃河流域原始居民文化特征的是( )
①出土稻谷遺址
②魚紋彩陶盆
③干欄式房屋
④半地穴式房屋A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 組卷:14引用:4難度:0.7 -
5.中國歷史上的第一個(gè)王朝是( ?。?/h2>
A.商朝 B.西周 C.夏朝 D.東周 組卷:15引用:22難度:0.9 -
6.“夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。”這是古時(shí)的《三字經(jīng)》對夏朝的描述。那么,“夏傳子,家天下”表明夏朝創(chuàng)制的制度是( )
A.奴隸制 B.分封制 C.禪讓制 D.世襲制 組卷:133引用:85難度:0.9 -
7.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中③處應(yīng)該是( ?。?br />
A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.東周 組卷:317引用:206難度:0.9 -
8.《左傳》中說:“多行不義必自斃?!毕铝心奈唤y(tǒng)治者的結(jié)局可以有力證明這一觀點(diǎn)( ?。?/h2>
A.盤庚 B.湯 C.紂 D.周武王 組卷:9引用:3難度:0.7 -
9.《論語》云:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下?!边@則材料反映了什么歷史事實(shí)( )
A.晉文公稱霸 B.齊桓公稱霸 C.勾踐稱霸 D.楚莊王稱霸 組卷:176引用:177難度:0.9
二、史林釋義(本題共2小題,26題12分,27題14分,共26分)
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27.中華民族是一個(gè)智慧的民族,有著極其燦爛的文化。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國?!叭粘龆鳎杖攵?,鑿井而飲,耕田而食。”農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長。
材料二:在商朝廢墟中發(fā)現(xiàn)的復(fù)雜的表意文字,對中國和整個(gè)東亞后來的歷史極為重要。它是現(xiàn)代漢字的直系祖先,這一點(diǎn)也可用來說明中國文明的連續(xù)性。
——斯塔夫里阿諾斯材料三:子曰:“仁者,愛人。”
材料四:學(xué)派 人物 主要思想主張 墨家 墨子 主張① 儒家 ② 實(shí)行“仁政” ③ 韓非 強(qiáng)調(diào)以法治國,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治
(2)結(jié)合所學(xué)知識回答,材料二中的“它”指什么文字?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),寫出孔子的核心思想。
(4)請?jiān)诓牧纤谋砀窨瞻滋幪顚懴鄳?yīng)的內(nèi)容。
(5)依據(jù)材料四表格內(nèi)容,概括一個(gè)與之相符的主題名稱。組卷:0引用:1難度:0.6
三、探究空間(本題共24分)
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28.“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。請你運(yùn)用所學(xué)整理以下學(xué)案,完成探究性學(xué)習(xí)。
探究一:【制作工藝創(chuàng)新】
商周時(shí)期的工匠鑄造青銅器采用的工藝,主要包括制模、雕刻紋飾、翻制泥范、高溫焙燒、澆注液態(tài)金屬、加工修整等。
(1)運(yùn)用所學(xué),寫出“采用以上工藝制造出的”迄今世界上出土的最重的青銅器的名稱。
【生產(chǎn)工具創(chuàng)新】
鐵器發(fā)生影響的方式人人都很熟悉。比以往工具生產(chǎn)效率更高的鐵制工具使農(nóng)業(yè)有可能從起初的黃河流域向南擴(kuò)展到森林茂密的長江流域。
(2)鐵制工具出現(xiàn)在我國什么時(shí)期?從材料可知,與以往工具比,鐵制工具的優(yōu)勢是什么?
探究二:【建筑工程創(chuàng)新】
(3)中國古代哪一著名的水利工程使成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”?該水利工程由誰主持修建?
(4)長城是“我們這個(gè)偉大民族最早的生命線條,秦漢王朝留下的生命記號?!薄靶拗L城,是西周以來農(nóng)耕文化對付游牧文化侵?jǐn)_的又一項(xiàng)措施?!币罁?jù)上述材料可知,西周以來“修筑長城”的目的是什么?
探究三:【政治制度創(chuàng)新】
(5)依據(jù)圖一并結(jié)合所學(xué),指出西周為鞏固疆土,實(shí)行什么制度?
(6)寫出圖二呈現(xiàn)的秦朝政治制度的名稱。寫出秦朝創(chuàng)制該制度的根本目的是什么?
(7)結(jié)合所學(xué),將圖二中A處填寫完整。寫出秦朝在地方推行什么制度?
(8)綜上,中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么精神?組卷:1引用:1難度:0.5