2021-2022學(xué)年浙江省寧波市慈溪實驗中學(xué)九年級（下）第一次月考科學(xué)試卷

一、選擇題（本題共15小題，第1到10小題，每小題4分，第11到15小題，每小題4分，共55分）

• 1．“模擬實驗”是一種常用的科學(xué)研究方法，以下不屬于該研究方法的是（　?。?/h2>

  A．    滾擺實驗	B．       米勒實驗
  C．    研究宇宙膨脹實驗	D．     研究地球形狀實驗
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．2021年2月，俄羅斯發(fā)現(xiàn)7人感染了H5N8禽流感病毒，這是全球首次發(fā)現(xiàn)人感染該型禽流感病毒。帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，臨床試驗證明其對治療各型流感均具有一定療效。下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

  A．H5N8禽流感病毒無細胞結(jié)構(gòu)

  B．從免疫角度而言，進入人體的H5N8禽流感病毒屬于抗原

  C．為預(yù)防傳染病，對H5N8禽流感患者進行隔離治療，屬于切斷傳播途徑

  D．耐藥性病毒的大量出現(xiàn)，是藥物對病毒進行了自然選擇
  組卷：49引用：3難度：0.5

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• 3．各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序，排列正確的是（　　）
  

  A．①②③④

  B．②③④①

  C．②①③④

  D．①③④②
  組卷：79引用：3難度：0.5

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• 4．兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知（　?。?/h2>

  A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

  B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

  C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

  D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
  組卷：42引用：4難度：0.5

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• 5．手持式鋁箔封口機能實現(xiàn)用鋁箔將瓶子快速封口，其結(jié)構(gòu)包括頂部帶有按鈕的手柄和一個用銅線制作成的電感線圈，如圖所示。工作時給封口機通電，利用高頻電流通過電感線圈產(chǎn)生磁場，當(dāng)磁感線穿過封口鋁箔材料時，瞬間產(chǎn)生大量感應(yīng)電流，致使鋁箔自行發(fā)熱，熔化復(fù)合在鋁箔上的溶膠，從而粘貼在瓶口上達到迅速封口的目的。上述說明中沒有涉及的知識是（　?。?/h2>

  A．電動機原理	B．發(fā)電機原理
  C．電流的熱效應(yīng)	D．電流的磁效應(yīng)
  組卷：39引用：4難度：0.5

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• 6．如圖是A、B、C、D、E五種不同類別物質(zhì)卡片組成的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化。下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．C+E發(fā)生置換反應(yīng)

  B．若B為氫氣，與E反應(yīng)可生成新的單質(zhì)

  C．A+C、C+D、A+D兩兩反應(yīng)一定能生成鹽和水

  D．若E能與D發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則E一定是CO2
  組卷：267引用：5難度：0.5

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• 7．如圖是某家庭電路的一部分，家中用電器都正常工作。下列正確的是（　?。?/h2>

  A．若斷開開關(guān)S，站在地上的人接觸A點或B點都不會觸電

  B．為防止燒壞保險絲，將保險絲用銅絲替換

  C．若閉合開關(guān)S，用測電筆分別測試電路中的A、B、C、D、E、F點，以上所有的點氖管均發(fā)光

  D．若CD間斷路，燈泡仍能正常工作
  組卷：87引用：2難度：0.5

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• 8．小明為探究鎂、鋅、銅、銀的活動性順序，設(shè)計如下實驗流程，依據(jù)該流程設(shè)計，下面對物質(zhì)①、②的選擇合理的是（　　）
  

  A．①稀鹽酸②硝酸銀	B．①稀硫酸②硫酸鋅
  C．①稀鹽酸②硫酸亞鐵	D．①稀硫酸②硝酸鎂
  組卷：26引用：3難度：0.5

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• 9．某LED燈規(guī)格為“3V 0.9W”，其內(nèi)置穩(wěn)壓裝置，保證LED燈正常工作，工作原理如圖所示。閉合開關(guān)后，電源電壓為U（U＞3V），穩(wěn)壓裝置消耗的功率為P。則下列關(guān)于P-U的圖像正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：121引用：6難度：0.5

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• 10．通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（　?。?table class="edittable">    實驗操作  現(xiàn)象  結(jié)論  A  向收集滿CO₂的軟塑料瓶中加入約

  1

  3

  體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩  塑料瓶變癟，溶液變紅  CO₂能與石蕊反應(yīng)  B  往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸  有氣泡 氫氧化鈉溶液已變質(zhì)   C  在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液  有白色沉淀  無色溶液中一定含有SO₄^2-離子  D  把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸中  鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快  鎂的金屬活動性比鋅強

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 11．將質(zhì)量相等的鐵和鋅分別加入到質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等的足量的稀硫酸中，下列圖像表示的關(guān)系正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：41引用：3難度：0.5

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四、解答題（本題共6小題，第28到33題依次為6分、.8分、8分、9分、6分、8分，共45分）

• 32．科學(xué)家認為，碳排放導(dǎo)致全球變暖，極端天氣事件增加，對生命系統(tǒng)形成威脅。在這一背景下，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體，我國由此在聯(lián)合國大會上向全世界宣布了2030年前實現(xiàn)“碳達峰”、2060年前實現(xiàn)碳中和目標(biāo)?！疤歼_峰”是指在某一個時點，二氧化碳的排放不再增長，達到峰值，之后逐步回落；“碳中和“是指在一定時間內(nèi)，通過植樹造林等途徑，抵消自身所產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳零排放”。用圖甲和圖乙分別表示“碳達峰”和“碳中和”。
  
  回答下列問題：
  （1）為實現(xiàn)“碳達峰”“碳中和”目標(biāo)，未來，風(fēng)能、太陽能和生物質(zhì)能將成為主要的能源來源。比如，某小區(qū)路燈利用與太陽能電池板相連的蓄電池作電源。太陽能電池板工作時能量轉(zhuǎn)化為

   

  。
  （2）過去的200年里，人類向大氣層排放了數(shù)萬億噸二氧化碳。有科學(xué)家提出回收利用CO₂的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO₂，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H₃OH）。該技術(shù)流程如圖：
  
  （資料一：吸收池中盛有飽和的K₂CO₃溶液，K₂CO₃與CO₂反應(yīng)生成KHCO₃，分解池中KHCO₃受熱分解變成K₂CO₃；資料二：合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑）
  ①上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是（寫物質(zhì)名稱）

   

  。
  ②若生產(chǎn)4.8噸甲醇，則可回收空氣中的CO₂多少噸？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 33．在某次科技活動中，何老師給同學(xué)們展示一個如圖甲所示的黑盒子，絕緣外殼上有A、B、C三個接線柱。何老師告訴同學(xué)們，盒內(nèi)電路由兩個定值電阻連接而成。小紅同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路來研究盒內(nèi)電阻的連接情況及其電功率。已知電源電壓恒定不變，R₀是阻值為3Ω的定值電阻，R₁是滑動變阻器。小紅進行了如下的實驗操作：
  
  （Ⅰ）把BC兩個接線柱接到MN之間，只閉合開關(guān)S，將R₁的滑片移至最左端時，電壓表示數(shù)為1.8V，電流表示數(shù)為0.6A；
  （Ⅱ）用導(dǎo)線把AC連接起來，再將AB接線柱接入MN之間，閉合開關(guān)S和S₁，此時電流表的示數(shù)為1.8A；
  （Ⅲ）把AC兩個接線柱接到MN之間，只閉合開關(guān)S，小紅發(fā)現(xiàn)將R₁的滑片從某位置移至最左端或最右端時，電壓表的示數(shù)均變化了0.45V，電路的總功率均變化了0.18W。
  （1）請根據(jù)操作（Ⅰ）求出黑盒子BC間的電阻；
  （2）在操作（Ⅱ）中，求黑盒子工作5分鐘消耗的電能；
  （3）請畫出黑盒子內(nèi)的電路圖，并標(biāo)明各電阻的阻值。
  組卷：34引用：2難度：0.5

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