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2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市青龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(上)第一次月考政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題.

  • 1.原始社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的最初階段,如果把原始社會(huì)比作人類的童年,那么這個(gè)童年周期長(zhǎng)達(dá)二三百萬年。人類社會(huì)長(zhǎng)期處于童年期的根本原因是(  )

    組卷:13引用:11難度:0.7
  • 2.公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)是古希臘“英雄時(shí)代”,也被歷史學(xué)家認(rèn)為正處在“文明時(shí)代的門檻上”。下列社會(huì)現(xiàn)象能證明歷史學(xué)家觀點(diǎn)的是( ?。?br />①城市的出現(xiàn)
    ②氏族議事會(huì)是全體成年人的集會(huì)
    ③出現(xiàn)文字
    ④鐵制農(nóng)具、耕作技術(shù)、水利事業(yè)的發(fā)展

    組卷:28引用:8難度:0.7
  • 3.公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)是古希臘“英雄時(shí)代”,也被歷史學(xué)家認(rèn)為正處在“文明時(shí)代的門檻上”。下列社會(huì)現(xiàn)象能證明歷史學(xué)家觀點(diǎn)的是(  )
    ①腦力勞動(dòng)體力勞動(dòng)的分工、城市的出現(xiàn)
    ②氏族議事會(huì)是全體成年人的集會(huì)
    ③出現(xiàn)文字與國(guó)家
    ④鐵質(zhì)農(nóng)具、耕作技術(shù)、水利事業(yè)的發(fā)展

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 4.《家庭、私有制和國(guó)家的起源》是恩格斯運(yùn)用唯物史觀研究國(guó)家的重要成果,它科學(xué)地闡明了家庭,私有制、階級(jí)的起源與國(guó)家產(chǎn)生的關(guān)系,極大地豐富了馬克思主義的政治學(xué)說。下列關(guān)于家庭個(gè)體勞動(dòng)、國(guó)家政權(quán)、階級(jí)、私有制、貧富分化產(chǎn)生的先后排序,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:124引用:10難度:0.9
  • 5.奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)后,金屬工具的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應(yīng)用、腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工等,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。這表明( ?。?/h2>

    組卷:27引用:8難度:0.5
  • 6.古埃及、古巴比倫、古印度、古代中國(guó)是世界四大著名的古代奴隸制國(guó)家。恩格斯說:“在新的設(shè)防城市的周圍屹立著高峻的墻壁并非無故:它們的塹壕成了氏族制度的墓穴,而它們的城樓已經(jīng)高聳入文明時(shí)代了。”對(duì)“文明時(shí)代”理解正確的是( ?。?br />①人類進(jìn)入奴隸社會(huì)后,擺脫蒙昧野蠻狀況,邁入文明時(shí)代
    ②文明是指奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸
    ③奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步
    ④原始社會(huì)共同勞動(dòng)、共同占有生產(chǎn)資料、平均分配產(chǎn)品是最文明的時(shí)代

    組卷:177引用:10難度:0.6
  • 7.羅馬奴隸制末期,奴隸主把土地分成小塊,一部分交給奴隸耕種,征收其一部分收獲物。這種被束縛在土地上的奴隸,稱為“佃隸”。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①“佃隸”獲得了土地所有權(quán),提高了勞動(dòng)積極性
    ②相對(duì)于奴隸,“佃隸”處境有所改善
    ③“佃隸”的出現(xiàn)是人類社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
    ④“佃隸”出現(xiàn)的根本原因在于生產(chǎn)關(guān)系的變化

    組卷:38引用:4難度:0.5
  • 8.西方文學(xué)《湯姆叔叔的小屋》這本書里,作者著重描述了奴隸的悲慘遭遇,他們像牲口一樣被對(duì)待,終日勞作卻又得不到足夠的食物和休息,而奴隸主卻可以隨意鞭撻虐待他們。最為殘忍的是管家奴隸往往會(huì)接受到比較好的教育。甚至?xí)纬勺约旱淖诮绦叛?,而一旦有了理想,現(xiàn)實(shí)就會(huì)讓他們更加痛苦。以下對(duì)奴隸制生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①奴隸主占有生產(chǎn)資料和完全占有奴隸
    ②奴隸生產(chǎn)的全部產(chǎn)品歸奴隸主占有和支配
    ③奴隸有一定的人身自由,在奴隸主強(qiáng)制下勞動(dòng)
    ④奴隸主無償占有工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 9.在距今5000年前后中國(guó)史前社會(huì)動(dòng)蕩整合的廣闊背景下,屈家?guī)X文化在長(zhǎng)江中游地區(qū)文明進(jìn)程中扮演了重要角色,新的考古發(fā)現(xiàn)也為中華文明形成過程研究提供了更為全面的信息。人類進(jìn)入文明時(shí)代的原因( ?。?br />①文字的發(fā)明
    ②城市的出現(xiàn)
    ③奴隸社會(huì)的形成
    ④出現(xiàn)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工

    組卷:8引用:5難度:0.6

三、辨析題

  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:在澳大利亞黑爾巴人部落,人們?cè)吹竭^這種現(xiàn)象:自清早起,男女老幼都外出尋找食物,經(jīng)過一段時(shí)間以后,大家都帶著獲得的野獸等食物,到附近的洞穴里去燒。長(zhǎng)者將極其有限的食物平均分給大家吃。吃完后,大家又去尋找食物。
    材料二:在奴隸制度下,奴隸被看成是“會(huì)說話的工具”。在莊園、礦山里,奴隸主揮舞手中的皮鞭,強(qiáng)迫奴隸用十分簡(jiǎn)陋的工具從事極度繁重的勞動(dòng)。為了防止奴隸逃跑,奴隸主還給奴隸戴上沉重的腳鐐。然而,正是奴隸在極端惡劣的環(huán)境中,以他們的艱苦勞動(dòng),創(chuàng)造了社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神文化。
    有人認(rèn)為,奴隸制是人類歷史上最殘酷的制度,奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的倒退。請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析上述觀點(diǎn)。

    組卷:9引用:5難度:0.4

四、開放性試題

  • 29.某中學(xué)擬舉辦“喜迎黨的二十大”主題演講活動(dòng)。同學(xué)以“中國(guó)共產(chǎn)黨的天下情懷和世界使命”為題,寫一篇演講稿吧。不少于150字。

    組卷:1引用:2難度:0.4
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