人教版必修1《第2章 相互作用》2014年單元測試卷（3）（吉林省長春市第五中學(xué)）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）
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1．如圖所示，有2n個大小都為F的共點力，沿著頂角為120°的圓錐體的母線方向，相鄰兩個力的夾角都是相等的．則這2n個力的合力大小為（ ?。?/h2>組卷：461引用：9難度：0.9 -
2．如圖所示，將足球用網(wǎng)兜掛在光滑的墻壁上，設(shè)繩對球的拉力為F1，墻壁對球的支持力為F2，當(dāng)細繩長度變短時（ ?。?/h2>組卷：129引用：13難度：0.9 -
3．如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁．若再在斜面上加一物體m,且M、m相對靜止，此時小車受力個數(shù)為（ ?。?/h2>組卷：655引用：63難度：0.9 -
4．作用于O點的三力平衡，設(shè)其中一個力的大小為F1，沿y軸正方向，力F2大小未知，與x軸負方向夾角為θ，如圖所示，下列關(guān)于第三個力F3的判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：77引用：13難度：0.9 -
5．如圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是（ ?。?br />①只增加繩的長度 ②只增加重物的重量
③只將手指向下移動 ④只將手指向上移動．組卷：104引用：18難度：0.9 -
6．三個共點力大小分別是F1、F2、F3，關(guān)于它們合力F的大小，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：227引用：30難度：0.7 -
7．兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，如圖放置，OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°，M、m均處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（ ?。?/h2>組卷：100引用：25難度：0.7
二、解答題（共6小題，滿分0分）
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21．如圖所示，α=30°，裝置的重力和摩擦力均不計，若用F=100N的水平推力使滑塊B保持靜止，則工件受到的向上的彈力多大？組卷：52引用：2難度：0.5 -
22．風(fēng)箏（圖甲）借助于均勻的風(fēng)對其作用力和牽線對其拉力的作用，才得以在空中處于平衡狀態(tài)．如圖乙所示，風(fēng)箏平面AB與地面夾角為30°，風(fēng)箏質(zhì)量為300g,求風(fēng)對風(fēng)箏的作用力的大?。L(fēng)對風(fēng)箏的作用力與風(fēng)箏平面相垂直，g取10m/s2）組卷：38引用：3難度：0.3