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2022-2023學(xué)年廣東省東莞市石碣新民學(xué)校八年級(上)第一次質(zhì)檢道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/6 3:30:2

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)

  • 1.從古代的“同硯”“硯臺”“窗友”“同門”“同窗”“同席”到今天的同學(xué)、學(xué)友、書友、校友、學(xué)長,這些社會關(guān)系的確立都是基于( ?。?/h2>

    組卷:723引用:185難度:0.8
  • 2.“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)?!绷?xí)近平總書記的這句話既闡明了中國夢的核心價(jià)值,也指明了中國夢的動力源。習(xí)近平總書記的這句話反映的個(gè)人與社會的關(guān)系是( ?。?br />①個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會
    ②一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的理想,才會有奮斗的動力
    ③社會的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與
    ④社會的發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果

    組卷:22引用:23難度:0.8
  • 3.下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的是(  )
    ①小李經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活
    ②小東積極向“希望工程”捐款,幫助失學(xué)兒童
    ③小寧迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常帶同學(xué)去網(wǎng)吧
    ④小華向市政府提出有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的合理化建議。

    組卷:26引用:18難度:0.9
  • 4.在醫(yī)院,護(hù)士看到“醫(yī)托”騙人,上前扭住不放;過馬路,遇到步履蹣跚的老人,司機(jī)耐心禮讓;寒風(fēng)中,一碗熱粥,溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心。這些善舉( ?。?br />①是親社會行為
    ②是對中華傳統(tǒng)美德的踐行
    ③符合社會主義核心價(jià)值觀的要求
    ④是提升生命價(jià)值的唯一途徑

    組卷:64引用:5難度:0.7
  • 5.在中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年之際,廣西大學(xué)大二女學(xué)生劉欣然用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)直播方式重走長征路,追尋紅色足跡。最近,這則新聞在中央臺《新聞聯(lián)播》播出后,引起社會的廣泛熱議。下列分析錯誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:7難度:0.8
  • 6.女兒:網(wǎng)絡(luò)生活真精彩,學(xué)習(xí)購物很方便;媽媽:網(wǎng)絡(luò)生活很無奈,虛假信息真煩人。下列觀點(diǎn)能全面反映上述對話的是( ?。?/h2>

    組卷:110引用:112難度:0.8
  • 7.在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們可以借助互聯(lián)網(wǎng),不用舟車勞頓,我們就可以交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品,從而大大節(jié)約了成本,提高了效率。這說明( ?。?/h2>

    組卷:69引用:6難度:0.8

二、非選擇題(本大題共3小題,共40分,第21題10分,第22題14分,第23題16分)

  • 22.閱讀材料,回答問題。
    近年來,多校組織開展“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”巾幗志愿服務(wù)活動。5月初,結(jié)合“五一勞動節(jié)”,組織中小學(xué)生,到新城區(qū)前草坪撿拾垃圾。通過開展此項(xiàng)活動,不僅可以提高學(xué)生的奉獻(xiàn)意識和文明素養(yǎng),更能夠弘揚(yáng)人與自然和諧相處的文明新風(fēng)。
    (1)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該養(yǎng)成親社會行為,請說一說親社會行為有哪些?
    (2)閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識,說說青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為?
    (3)青少年要如何養(yǎng)成親社會行為?

    組卷:8引用:2難度:0.3
  • 23.閱讀材料,回答問題。
    今天,微信、淘寶、抖音等網(wǎng)絡(luò)軟件深深吸引著我們的眼球,也影響著我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。2019年5月28日天水市委網(wǎng)信辦、團(tuán)市委、天水電視臺聯(lián)合舉辦了天水市青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動,本次活動全面增強(qiáng)廣大青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識,提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與,積極構(gòu)建安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。為此,學(xué)校將開展以“創(chuàng)建安全網(wǎng)、傳播正能量”為主題的系列活動。請你熱情參與。
    (1)為了解中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況,請你參加一次調(diào)查活動。你認(rèn)為可以通過哪些方式途徑來開展調(diào)查?
    (2)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作生活不可或缺的必備,但另一方面網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,你能說說網(wǎng)絡(luò)生活可能帶給我們的不良影響嗎?
    (3)根據(jù)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)絡(luò)聊天,甚至瀏覽不健康信息。對此,校團(tuán)委發(fā)出了文明上網(wǎng)倡議書,請你補(bǔ)充完整。
    文明上網(wǎng)倡議書
    親愛的同學(xué):
    網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。為了享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活,避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的負(fù)面影響,校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:
     
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                                                                                                               校團(tuán)委
    ××年×月×日

    組卷:7引用:3難度:0.4
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