2021-2022學(xué)年陜西省咸陽實驗中學(xué)八年級（上）第三次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，總計20分。每小題只有一個選項是符合題意的）
-
1．“十九世紀(jì)中葉的中國不僅遭受對外戰(zhàn)爭的苦難，還備受一系列消耗性的內(nèi)部動蕩之困擾。最大的一場動蕩幾乎推翻了清王朝?！辈牧现小白畲蟮囊粓鰟邮帯笔侵福ā 。?/h2>
組卷：124引用：8難度：0.7 -
2．鄧世昌對部下說：“我們從軍衛(wèi)國，生死早已置之度外，雖然我們犧牲了，但可以壯國家的聲威?！痹摎v史場景應(yīng)出現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.5 -
3．辛亥革命爆發(fā)前，革命派人士的口號主要是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”；武昌起義后，革命派在南京建立的臨時參議院頒布的《臨時約法》中，明文規(guī)定民族平等。這一變化在當(dāng)時有利于（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.6 -
4．習(xí)近平在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話中指出，“五四運動為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點?！逼渲小靶碌母锩α俊笔侵福ā 。?/h2>
組卷：63引用：6難度：0.5 -
5．在中國共產(chǎn)黨的歷史上，這次會議確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，確立了軍隊政治工作的方針、原則和制度。這次會議是（ ）
組卷：110引用：26難度：0.7 -
6．周恩來對長征的意義曾作了形象的比喻：我們紅軍像經(jīng)過了一場暴風(fēng)雨的大樹一樣，雖然失去了一些枝葉，但保存了樹身和樹根。周恩來強調(diào)的是（ ?。?/h2>
組卷：126引用：8難度：0.6
四、材料解析題（本大題共2小題，總計23分）
-
17．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：圖表所示
材料二：圖表所示
為了總結(jié)大革命失敗的教訓(xùn)，中共中央在湖北漢口召開緊急會議。會后，毛澤東等人發(fā)動群眾，進(jìn)行了武裝暴動。在遭受較大損失后，毛澤東指著地圖說，“我們要到這眉毛畫得最濃的地方去當(dāng)山大王”。
——摘編自胡繩《中國共產(chǎn)黨的七十年》等
材料三：遵義會議的鮮明特點是堅持真理、修正錯誤，確立黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造性地制定和實施符合中國革命特點的戰(zhàn)略策略。遵義會議奠定了紅軍長征和中國革命勝利的基礎(chǔ)，開創(chuàng)了中國共產(chǎn)黨獨立自主領(lǐng)導(dǎo)中國革命的先河，開啟了馬克思主義中國化的新征程，開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。
所謂割據(jù)，必須走武裝的，哪一處沒有武裝，或者武裝不夠，地方就立即被敵人占去了。黨的組織，現(xiàn)分連支部、營委、團委、軍委四級，連有支部，班有小組，紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散，“支部建在連上”是一個重要原因。沒收一切土地重新分配，是能得到大多數(shù)人擁護(hù)的。
——摘編自毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》
（1）材料一圖片反映的是哪一歷史事件？這一歷史事件有什么重要意義？根據(jù)材料一文字結(jié)合所學(xué)知識，指出在漢口召開的“緊急會議”上毛澤東提出了哪一著名論斷？“武裝暴動”指的是哪次起義？
（2）根據(jù)材料二圖片并結(jié)合所學(xué)知識，指出創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的重要意義。根據(jù)材料二文字，分析毛澤東在實踐中總結(jié)的革命經(jīng)驗。
（3）遵義會議召開的時間是哪一年？根據(jù)材料三，指出遵義會議的重要影響。組卷：30引用：3難度：0.5 -
18．某校八年級（2）班同學(xué)以“兩次國共合作”為主題展開探究活動，請你參與。
【兄弟攜手】
材料一：圖表所示
（1）材料一圖片會議實際上確立了哪三大政策？根據(jù)材料一文字，概括北伐戰(zhàn)爭取得“巨大的成功”的原因。
孫中山等走出國民黨一大會場北伐戰(zhàn)爭是在共產(chǎn)黨提出的反對帝國主義、反對軍閥的口號下進(jìn)行的，在北伐進(jìn)軍的過程中，共產(chǎn)黨人在軍隊政治工作和發(fā)動工農(nóng)群眾方面作出了巨大貢獻(xiàn)，蘇聯(lián)軍事顧問的幫助和蘇聯(lián)提供的物資支援起了重要作用。北伐戰(zhàn)爭之所以能在短時間內(nèi)取得如此巨大的成功，是國共兩黨合作結(jié)出的碩果。
——摘編自胡繩《中國共產(chǎn)黨七十年》
【外敵入侵】
材料二：圖表所示
（2）材料二圖片反映的是哪一歷史事件？這一歷史事件的發(fā)生有什么重要影響？根據(jù)材料二文字，指出中國共產(chǎn)黨是如何領(lǐng)導(dǎo)東北的抗日武裝的？
1931年后，不愿做亡國奴的東北人民和未搬走的東北軍，紛紛組織抗日義勇軍，義勇軍給日偽軍以沉重打擊。同時，中國共產(chǎn)黨派大批優(yōu)秀干部，到東北組織抗日游擊隊，1936年，中共滿洲省委將各路抗日武裝組成抗日聯(lián)軍，抗日聯(lián)軍成為東北抗日武裝力量的核心。
——摘編自《中國近代現(xiàn)代史》下冊
【同仇敵愾】
材料三：圖表所示
（3）西安事變發(fā)生于哪一年？該事變的發(fā)生有什么重要意義？根據(jù)材料三文字，指出淞滬會戰(zhàn)對中國軍隊的國際地位有何影響？結(jié)合所學(xué)知識，如何理解“日本打了一場不該打的會戰(zhàn)，戰(zhàn)役上勝利，但戰(zhàn)略上卻全面失敗了”？
西安事變談判舊址在淞滬會戰(zhàn)這場曠世大血戰(zhàn)中，蔣介石押上了中央軍全部老本，要與日軍一爭高下。一寸山河一寸血，中國軍隊愛國官兵用血肉之軀筑城墻。國民黨軍主要戰(zhàn)將登場亮相，孰優(yōu)孰劣戰(zhàn)場上見。中國軍隊的國際威望隨著這場戰(zhàn)爭而急劇提高，日本打了一場不該打的會戰(zhàn)，戰(zhàn)役上勝利，但戰(zhàn)略上卻全面失敗了。 組卷：6引用：2難度：0.5