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2018-2019學(xué)年福建省廈門一中九年級(上)開學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.假期,小明來到了廈門萬石植物園,隨手拍了如圖中風(fēng)景。圖中屬于平面鏡成像的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 2.清晨,小明剛進入植物園門口,就聽到悠揚、歡快的笛聲。小明能辨別出笛聲,主要是因為笛子與其它樂器(  )

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 3.一只小鳥在路邊草叢中覓食,開始時,鳥的兩只腳站立,當(dāng)它把一只腳抬離地面時,下面說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 4.小明來到萬石湖邊,忽見湖面上空有一只白鷺直線俯沖,閃電般捕獲到小魚,如圖。選項中正確表示白鷺發(fā)現(xiàn)小魚的光路圖是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 5.在湖中,有漂浮的木頭、靜止在水底的石頭,如圖。這是因為( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 6.沿著湖邊幽靜的竹徑,小明不知不覺來到薔薇園門口。走上小拱橋,腳下有潺潺的流水經(jīng)過,發(fā)出嘩嘩的水聲。駐足停留,小明感覺“人在橋上走,橋流水不流”,認(rèn)為“橋流”所選擇的參照物是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.8
  • 7.沿著小溪向上游走,小明來到了音樂平臺前小池旁。如圖,小池簇生睡蓮,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,只見一只蜻蜓正靜立在荷花上。關(guān)于此時的蜻蜓,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.5

五、計算題

  • 21.為了節(jié)能與環(huán)保,在植物園內(nèi)觀光旅游車都用電動車取代了燃油汽車。某電動觀光車的技術(shù)參數(shù)列表如表,根據(jù)以下參數(shù),解答下列問題:
    (1)該車中乘客質(zhì)量平均每人為60kg,求每個人所受到的重力。
    (2)旅游車滿載時,求車對水平路面的壓強。
    (3)求當(dāng)觀光車在水平路面以10m/s勻速行駛時所受到的阻力。(假設(shè)車行駛過程中所受阻力不變)
    空車質(zhì)量 1080kg 車身長度 3.5m
    滿載人員數(shù) 12人 電動機功率 25kW
    滿載時輪胎與地面的總接觸面積 0.1m2 電動機效率 80%

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 22.科學(xué)家利用光與微粒(100毫米左右)發(fā)生相互作用的特性,發(fā)明了一種用激光來操縱微粒的工具——光鑷子。其原理是:當(dāng)一束會聚的激光束從光疏媒質(zhì)進入光密媒質(zhì)時發(fā)生折射(如圖1所示),光束的會聚程度將減弱,光束在界面受到向下的力;當(dāng)一束會聚的激光束從光密媒質(zhì)進入光疏媒質(zhì)時發(fā)生折射(如圖2所示),光束的會聚程度將增強,光束在界面受到向上的力。
    (1)現(xiàn)有一束向某點會聚的激光束射向折射率大于周圍介質(zhì)的小球,試分析圖3所示情況下,小球受到激光束的總作用力方向。
    (2)用光鑷子捕獲和移動在水中的玻璃小球十分方便,可以對小球施加一個豎直向上的捕獲力。實驗時,將混有玻璃小球的水溶液滴在載玻片上,然后利用光鑷子將玻璃小球提離載玻片,并在水中移動,設(shè)光鑷子的捕獲力與激光的功率成正比。已知實驗過程中玻璃小球都浸沒在水中,小球的密度ρ=2.0×103kg/m3,體積V=8.0×10?18m3。實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)激光功率為P=16mW時,恰好能將玻璃小球提離載玻片。求:
    ①此時光鑷子產(chǎn)生的捕獲力;
    ②實驗過程中當(dāng)用功率P'=30mW的激光作用在該小球時,求此時玻璃小球受到的合力大小。

    組卷:138引用:2難度:0.3
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