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2020-2021學年北京市首師大二附中高一(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/11/18 1:30:2

一、選擇題

  • 1.下列有關我國古代技術應用中,其工作原理不涉及化學反應的是( ?。?br />
    A.火藥使用 B.糧食釀酒 C.轉輪排字 D.鐵的冶煉
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    組卷:46引用:16難度:0.9
  • 2.下列貢獻與中國科學家無關的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:3難度:0.9
  • 3.下列物質中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 4.在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三組物質中,每組各有一種物質在分類上與組內(nèi)其他物質不同,這三種物質分別是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:5難度:0.9
  • 5.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:7難度:0.8
  • 6.等質量的下列物質中,所含分子數(shù)最少的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:24難度:0.7
  • 7.下列物質不能用氯氣與單質直接化合制取的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:6難度:0.7
  • 8.下列說法中,正確的是(  )

    組卷:72引用:3難度:0.7
  • 9.配制體積為100mL、溶質物質的量為0.2mol的NaOH溶液時,不需要用到的儀器是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 10.下列過程中,沒有氣體產(chǎn)生的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 11.在標準狀況下,下列物質體積最大的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:4難度:0.7

二、填空題

  • 32.某實驗需要500mL 0.10mol/L的Na2CO3溶液,現(xiàn)通過如下步驟配制:
    ①把稱量好的固體Na2CO3放入小燒杯中,加適量蒸餾水攪拌溶解;
    ②用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻;
    ③蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;
    ④把溶解固體后所得溶液冷卻至室溫,轉入儀器A中;
    ⑤繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液的凹液面與刻度線相切;
    (1)操作步驟的正確順序為
     
    。(填序號)
    (2)稱量的Na2CO3固體質量應為
     
    g。
    (3)儀器A的名稱是
     
    。
    (4)取出100mL配制好的溶液,加蒸餾水稀釋至c(Na2CO3)=0.02mol/L.則稀釋后溶液的體積為
     

    (5)下列關于容量瓶的使用方法中,正確的是
     
    。(填字母序號)
    A.使用前要檢驗是否漏水
    B.在容量瓶中直接溶解固體或稀釋液體
    C.在燒杯中溶解固體后,迅速將溶液轉移到容量瓶中
    D.向容量瓶中轉移溶液用玻璃棒引流
    E.加水時水量超過了刻度線,迅速用膠頭滴管將過量的水吸出
    (6)下列操作會使所配溶液的物質的量濃度偏低的是
     
    。(填字母序號)
    A.將燒杯中的溶液轉移到容量瓶時不慎灑到容量瓶外
    B.定容讀數(shù)時,俯視容量瓶上的刻度線
    C.加水定容時,水量超過了刻度線
    D.洗滌步驟中,洗滌液沒有轉入容量瓶

    組卷:221引用:3難度:0.5
  • 33.我國著名的制堿專家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻。用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質,化學興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)進行實驗探究。
    資料摘要:
    ①濃硫酸具有很強的吸水性。
    ②堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
    利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應產(chǎn)生的CO2氣體的質量,計算Na2CO3的質量分數(shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應或作用都是完全的)。
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    (1)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有
     
    ,再接上裝置C和D。
    (2)關閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質不與鹽酸反應),裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學方程式
     
    。
    (3)待裝置A中的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒。此操作的目的是
     
    。若沒有裝置B,將會使測定結果
     
    (選填“偏大”或“偏小”)。裝置D的作用
     

    組卷:6引用:1難度:0.6
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