2023-2024學(xué)年廣西河池市鳳山縣七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/18 8:0:2
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）
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1．原產(chǎn)于我國的菊，目前在世界上已經(jīng)有2萬至2.5萬個品種，其中我國有約有7000個品
種．這個實(shí)例能說明生物多樣性的哪個方面（ ?。?/h2>組卷：35引用：14難度：0.9 -
2．“人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑”，這句農(nóng)諺描述的影響稻谷生長的非生物因素主要是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：5難度：0.5 -
3．綠色植物的蒸騰作用是植物吸水的動力，這是對陸地環(huán)境的一種適應(yīng)，同時，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加空氣濕度。這說明（ ）
組卷：36引用：3難度：0.9 -
4．下列關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：355引用：6難度：0.5 -
5．在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意的問題是（ ）
組卷：15引用：7難度：0.7 -
6．下列有關(guān)科學(xué)家對生物學(xué)的研究的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6
二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分。）
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19．熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。如圖1是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，請分析填空。
（1）將圖1中①～④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序：。
（2）圖1中步驟②和④滴加的液體分別是和。
（3）觀察時，首先要把制作好的臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上，臨時裝片要正對的中心。
（4）一般情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的位置應(yīng)該是圖2的。
（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，要將圖3中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài)，需要將玻片標(biāo)本（填“左”或“右”）移動。組卷：12引用：1難度：0.5 -
20．某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)，辣條以味道重、氣味香、顏色鮮艷、價格低廉而深受廣大中小學(xué)生喜愛，有些學(xué)生幾乎每天都要購買辣條食用。組員疑問：辣條會不會對身體造成傷害呢？現(xiàn)以倉鼠為研究對象設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，對這個問題進(jìn)行探究。（實(shí)驗(yàn)材料：辣條、倉鼠20只、普通鼠糧、可關(guān)倉鼠的籠子等）請完善探究方案：
第一步，提出問題：？
第二步，作出假設(shè)：。
第三步，制訂計(jì)劃與實(shí)施計(jì)劃：
第四步，記錄結(jié)果，得出結(jié)論。組別 實(shí)驗(yàn)材料 每次投放等量的鼠糧 4個月后結(jié)果 甲組 各10只大小、生長狀況、活動能力相同的倉鼠 普通鼠糧 10只活動能力正常 乙組 將辣條磨碎，與普通鼠糧均勻混合，制成摻入辣條的鼠糧（大小形狀與普通鼠糧一致） 4只已經(jīng)死亡
6只活動能力弱
第五步，交流討論。
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是：。
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，起對照作用的是組。
（3）每組用10只倉鼠，而不是只用1只的原因是。
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。組卷：4引用：1難度：0.5