2021年浙江省金華市中考科學(xué)模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
-
1.垃圾分類是一項(xiàng)利國(guó)利民的“民生工程”,目前全社會(huì)都在開展垃圾分類工作,可樂(lè)空瓶應(yīng)投放在下列哪種標(biāo)志的垃圾箱中( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.下列現(xiàn)象中,是由地球自轉(zhuǎn)造成的是( )
①晝夜現(xiàn)象
②日月星辰東升西落
③晝夜交替
④杭州夏至日的正午太陽(yáng)高度角最大
⑤杭州夏季白晝長(zhǎng),冬季白晝短
⑥正午的太陽(yáng)高度角是一天中最大的組卷:14引用:2難度:0.5 -
3.下列有關(guān)于光現(xiàn)象敘述符合科學(xué)原理的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.5 -
4.二氧化氯是自來(lái)水消毒劑,如圖為制取二氧化氯的化學(xué)反應(yīng)模型,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:5引用:2難度:0.5 -
5.適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入量,有助于提高人體免疫力。下列食物富含蛋白質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.5 -
6.在公園平靜的湖水中,經(jīng)常能看到從湖底產(chǎn)生的氣泡向上升。則氣泡在水中向上升的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:9引用:2難度:0.5 -
7.“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,像人類哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚”屬于( )
組卷:9引用:3難度:0.5 -
8.某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)圓餅圖,圖乙為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
組卷:31引用:7難度:0.5 -
9.下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.5 -
10.如圖是對(duì)某固體物質(zhì)的溶液在一定條件下進(jìn)行恒溫蒸發(fā)操作的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列關(guān)于該過(guò)程中溶液的分析正確的是( )
組卷:34引用:3難度:0.5 -
11.下表是顯微鏡使用過(guò)程中要達(dá)到的目的和所采用的操作,其中能達(dá)到目的的操作是( )
選項(xiàng) 目 的 操 作 A 要調(diào)換目鏡 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B 要增加觀察到的細(xì)胞數(shù)目 換用低倍鏡 C 要增加視野亮度 將凹面鏡換成平面鏡 D 要使物像更清晰 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 組卷:124引用:5難度:0.5
四、解答題(本大題共有5小題,每小題8分,共40分)(共5題;共40分)
-
34.某同學(xué)設(shè)計(jì)的電飯鍋具有煮飯和保溫兩種功能,電路如圖甲所示,圖乙為熱敏電阻R的R-t圖象。閉合開關(guān)S1、S2,觸點(diǎn)D與E接觸,電飯鍋煮飯加熱。隨著鍋內(nèi)溫度升高,熱敏電阻R阻值減小,繼電器內(nèi)電流增大。當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí)(如圖乙中虛線)電磁鐵吸合銜鐵,使觸點(diǎn)D脫開E改與F接觸;當(dāng)鍋內(nèi)溫度低于50℃時(shí)電磁鐵松開銜鐵,觸點(diǎn)D再次與E接觸。已知電飯鍋工作電壓為U=220V,R1=44Ω,R2=176Ω,R0=300Ω,為繼電器線圈供電的電池電壓U2=6V。
(1)同學(xué)要給電路加個(gè)保溫指示燈,則指示燈應(yīng)放在圖中 (選題A或B)位置。
(2)電飯鍋煮飯加熱時(shí)的電功率為多大?
(3)電飯鍋保溫30分鐘,消耗的電能為多少?
(4)若將電飯鍋保溫時(shí)的溫度提高到60℃,請(qǐng)寫出一項(xiàng)措施 。組卷:5引用:2難度:0.5 -
35.如圖是大卡車和小轎車,它們都是交通工具,但有很多不同之處:①大卡車的動(dòng)力裝置采用大動(dòng)力柴油機(jī),而小轎車采用的是輕便的小動(dòng)力汽油機(jī);②大卡車的車輪要比小轎車多且大;③大卡車的前擋風(fēng)玻璃安裝角度較直,而小轎車的前擋風(fēng)玻璃安裝角度則是稍傾斜。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋上述不同之處的原因。
組卷:12引用:2難度:0.5