2020-2021學(xué)年山東省泰安市東平實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)（下）第一次質(zhì)檢生物試卷
發(fā)布：2024/11/15 6:0:2
一、選擇題（共15小題，每題2分，請(qǐng)將答案涂在答題卡上）
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1．袁枚在《苔》中寫到“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！毕铝嘘P(guān)于苔蘚的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：239引用：34難度：0.7 -
2．綠色植物與人類關(guān)系密切，下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：29難度：0.7 -
3．如圖所示是銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”，對(duì)白果的描述正確的是（ ?。?/h2>組卷：231引用：111難度：0.9 -
4．“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎？（ ?。?/h2>
組卷：65引用：28難度：0.9 -
5．小宇在爬山時(shí)采回一株植物做標(biāo)本，它有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群。這株植物所屬的類群是（ ）
組卷：272引用：48難度：0.9 -
6．與苔蘚植物和蕨類植物相比，種子植物更適于陸地生活的原因是（ ?。?/h2>
組卷：123引用：4難度：0.7
二、填空與識(shí)圖題（每空1分，共20分）
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17．觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖A中新植物體的幼體是由（填序號(hào)）組成，這個(gè)結(jié)構(gòu)稱為。
（2）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]中；當(dāng)把碘液滴在玉米種子的縱切面上時(shí)，B圖中的[]會(huì)被染成藍(lán)色，這說(shuō)明里面含有大量的淀粉。
（3）菜豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是，其中具有保護(hù)作用。 圖B中將來(lái)發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[]，常吃的豆芽主要是由圖A種子的[]發(fā)育成的。組卷：47引用：1難度：0.4 -
18．在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件“時(shí)，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1-4號(hào)，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。
步驟二：將1～4號(hào)瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：編號(hào) 處理方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 不做處理 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養(yǎng)箱中 不萌發(fā) 2 不做處理 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養(yǎng)箱中 不萌發(fā) 3 向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn) 蓋上瓶蓋 放入5℃的培養(yǎng)箱中 不萌發(fā) 4 向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn) 蓋上瓶蓋 放入25℃的培養(yǎng)箱中 萌發(fā)
（1）該實(shí)驗(yàn)探究了種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，你認(rèn)為1號(hào)瓶與號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)變量是，3號(hào)瓶與號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是。
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，必須考慮兩個(gè)條件，一是變量必須，二是組（填實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M）必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件。
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究你得出的結(jié)論是。組卷：27引用：2難度：0.4