2022-2023學年江西省吉安市青原區(qū)八年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9
一、語言文字運用
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
古色，是贛鄱文化的古韻內(nèi)涵。江西歷史悠久，人才（bèi）①_____出，陶淵明、歐陽修、曾鞏、王安石、朱熹、文天祥、宋應星、湯顯祖……眾多文學家、政治家、科學家燦若群星，光耀史冊，他們給后世留下了豐富的精神文化財富。紅色，是贛鄱文化的近現(xiàn)代特質。江西紅色文化②_____，它紅褐的泥土上承載著深深的記憶，碧綠的山水中沉淀著無數(shù)的革命傳奇。誰不知道，中國革命的搖籃井岡山？誰不知道人民解放軍的誕生地南昌？誰不知道蘇維埃中央政府的成立地瑞金？是的，是英烈們的鮮血染紅了這片土地！第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，有名有姓的江西籍烈士就有25萬多人，約占全國總數(shù)的六分之一左右，他們?yōu)橹袊锩鼊倮鞒鲋卮筘暙I。
（1）文中加點字“誕”讀音正確的是
A.yàn
B.dàn
C.xián
D.yán
（2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是
A.倍
B.備
C.輩
D.背
（3）在文中橫線②處填入詞語，正確的是
A.家喻戶曉
B.絡繹不絕
C.莫衷一是
D.后來居上
（4）文中劃橫線句子有語病，下列修改正確的是
A.有名有姓的江西籍烈士就有25萬多人，第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，約占全國的六分之左右，他們?yōu)橹袊锩鼊倮鞒鲋卮筘暙I。
B.第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，有名有姓的江西籍烈士就有25萬多人，約占全國的六分之一，他們?yōu)橹袊锩鼊倮鞒隽酥卮筘暙I。
C.第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，有名有姓的革命烈士就有江西籍25萬多人，約占全國的六分之一左右，他們?yōu)橹袊锩鼊倮鞒鲋卮筘暙I。
D.第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，使有名有姓的江西籍犧牲的革命烈士達25萬多人，約占全國的六分之一，他們?yōu)橹袊锩鼊倮鞒隽酥卮筘暙I。組卷：19引用：2難度：0.5 -
2．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ?。?br />①這時，天開始灑下蒙蒙細雨，霧氣在身邊升騰，雨過處枝葉青翠，朦朧美盡顯眼前。
②煙雨繞身宛如輕紗遮面，周圍的一切看不真切。
③廬山只露出一點綠腳，一條小徑直通往那無盡的白茫茫世界。
④清晨，踏上登臨廬山之路。
⑤漫步煙雨中，仿若置身無盡的白，真切感受到了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的意境。組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．下列句子表達得體的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.8
二、古代詩文閱讀
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4．閱讀下面這首詩歌，完成問題。
雪梅?其二[宋代]盧鉞有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。（1）下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.這首詩的一、二句的表達方式是議論，表現(xiàn)了梅、雪、詩三者的關系。
B.從三、四句可看出詩人賞雪、賞梅、吟詩愉悅的心情、高雅的審美情趣。
C.詩中描繪了雪與梅的姿態(tài)，抒發(fā)了作者對雪與梅的喜愛之情。
D.這首詩的語言十分質樸、通俗易懂，沒有晦澀的典故，讀起來朗朗上口。
（2）詩中的“雪”起到了什么作用？組卷：5引用：2難度：0.5
四、名著閱讀
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12．有人說，苦難能鍛煉一個人；也有人說，苦難能毀滅一個人。你贊同哪一種說法？請你從以下備選人物中選擇其中一個，并結合他的相關故事加以分析。
備選人物：保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）、祥子（《駱駝祥子》）組卷：162引用：15難度：0.5
五、寫作
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13．閱讀下列材料，按要求寫作。
生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂寫進生活，便添了一米陽光；特關愛寫進生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進生活，便擁有一股力量；將詩意寫進生活，便添了一份浪漫……
請以“將 寫進生活”為題目作文。
要求：（1）先將題目補充完整再作文，補充的內(nèi)容不超過5字；
（2）自選文體（詩歌除外），自定立意；
（3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；
（4）不得抄襲、套作；
（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。組卷：111引用：22難度：0.6