2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市鮑溝中學(xué)九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
一、選擇題(共10分)
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1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:193引用:5難度:0.9 -
2.下列說(shuō)話得體的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:819引用:19難度:0.7 -
3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:70引用:6難度:0.8 -
4.下面對(duì)句中破折號(hào)的作用理解有誤的一項(xiàng)是( )
組卷:122引用:5難度:0.7
六、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
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11.閱讀《艾青詩(shī)選》節(jié)選,完成下面小題。
《艾青詩(shī)選》??【甲】從遠(yuǎn)古的墓塋/從黑暗的年代/從人類死亡之流的那邊/震驚沉睡的山脈/若火輪飛旋于沙丘之上/太陽(yáng)向我滾來(lái)……/它以難遮掩的光芒/使生命呼吸/使高樹(shù)繁枝向它舞蹈/使河流帶著狂歌奔向它去/當(dāng)它來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)/冬蟄的蟲(chóng)蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下/群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話/城市從遠(yuǎn)方/用電力與鋼鐵召喚它/于是我的心胸/被火焰之手撕開(kāi)/陳腐的靈魂/擱棄在河畔/我乃有對(duì)于人類再生之確信。
(艾青《太陽(yáng)》1937年春)??【乙】假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱/這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地/這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流/這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)/和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明/——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面/為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
(艾青《我愛(ài)這土地》1938年11月17日)(1)艾青詩(shī)作有自己獨(dú)特的意象,【甲】詩(shī)中的“太陽(yáng)”這個(gè)意象有什么意義?請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)出艾青詩(shī)作中出現(xiàn)的兩個(gè)典型意象。
(2)【乙】詩(shī)中“風(fēng)”和“黎明”各象征什么?
(3)詩(shī)的結(jié)尾“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?
(4)關(guān)于《艾青詩(shī)選》,以下表述錯(cuò)誤的是
A.艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作高峰一個(gè)是20世紀(jì)30年代,一個(gè)是1978年以后。
B.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面”這兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,而且隱含獻(xiàn)身之意。
C.1978年以后,艾青的詩(shī)句變得更自由,詩(shī)情變得更深沉,詩(shī)意變得更警策。
D.《黎明的通知》全詩(shī)自由鋪陳,自由抒發(fā),散而有致,活而有序,給人極大的美感。組卷:46引用:2難度:0.5
七、作文(共30分)
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12.閱讀下面文字,按要求作文。
只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛或擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多東西變了,但是也有很多東西沒(méi)有變。
請(qǐng)以“變”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體自選(詩(shī)歌除外);②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;③不少于600字。組卷:36引用:3難度:0.7