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2021-2022學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案.請(qǐng)把正確選項(xiàng)的答案填寫(xiě)在答題卡的答題欄內(nèi),每題1分,共20分)

  • 1.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:26難度:0.5
  • 2.在圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個(gè)器官,曲線X、Y、Z表示三大類(lèi)有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是(  )

    組卷:42引用:5難度:0.9
  • 3.以下是某位同學(xué)設(shè)計(jì)的一份午餐食譜:大米飯、紅燒排骨、清燉豆腐.根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),你認(rèn)為應(yīng)該再添加下列哪項(xiàng)會(huì)使?fàn)I養(yǎng)更加合理( ?。?/h2>

    組卷:22引用:9難度:0.9
  • 4.小腸是人體消化吸收的主要場(chǎng)所,下列特點(diǎn)與其消化功能無(wú)直接關(guān)系的是(  )

    組卷:27引用:5難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 6.每當(dāng)國(guó)歌響起,我們會(huì)肅然起敬,能接受音樂(lè)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是( ?。?/h2>

    組卷:255引用:17難度:0.7
  • 7.在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí),李明同學(xué)作出了如下急救措施,其中不正確的是(  )

    組卷:94引用:49難度:0.9
  • 8.如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:7引用:5難度:0.4

二、非選擇題(共30分)說(shuō)明本大題包括5個(gè)小題。請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)。

  • 24.如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    (1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是
     
    。
    (2)經(jīng)過(guò)B、C系統(tǒng)的物質(zhì)交換后,血液成分的主要變化是:
     

    (3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是
     
    。
    (4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)
     
    作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
    (5)圖示中的排泄途徑共有
     
    (填序號(hào))。

    組卷:26引用:3難度:0.5
  • 25.某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    ①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A,B兩組;
    ②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;
    ③記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
    實(shí)驗(yàn)要素 后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天) 前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天) 尾脫落的平均時(shí)間(天) 尾脫落時(shí)的平均身長(zhǎng)(cm)
    A組 4 7 26 0.75
    B組 5 9 37 1.3
    (1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是
     
    ;B組的作用是
     

    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他們得出的結(jié)論是
     
    。
    (4)如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):再選擇
     
    只同種、同一批的小蝌蚪,將其
     
    切除,其余條件應(yīng)與
     
    組相同(填“A”或“B”)。

    組卷:318引用:15難度:0.3
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