2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷

一、單選題（本大題7小題，每小題3分，共21分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）

• 1．“粽葉又飄香，顆粒正歸倉(cāng)。建設(shè)新時(shí)代，農(nóng)民豐收忙?！比鐖D所示，斜向上的傳送帶將小麥勻速運(yùn)送到高處糧倉(cāng)的過(guò)程中，其中1kg小麥的（　?。?/h2>

  A．動(dòng)能不變

  B．重力勢(shì)能不變

  C．機(jī)械能不變

  D．動(dòng)能與重力勢(shì)能的和不變
  組卷：296引用：6難度：0.7

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• 2．2022年6月17日我國(guó)第三艘航母“福建艦”下水，開(kāi)始了三航母時(shí)代，彰顯了我國(guó)海軍強(qiáng)大的軍事實(shí)力。關(guān)于航母下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．當(dāng)“福建艦”航母上的艦載機(jī)起飛后，航母所受浮力不變

  B．水面艦艇多采用前后編隊(duì)而不是近距離并排行駛，是為了避免相“吸”而發(fā)生碰撞

  C．作戰(zhàn)飛機(jī)在加速升空過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能保持不變

  D．潛水艇在下潛過(guò)程中，受到海水的壓強(qiáng)不變
  組卷：38引用：6難度：0.7

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• 3．如圖所示為我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在北京冬奧會(huì)上參加冰壺比賽時(shí)的情境。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．冰壺運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢的過(guò)程中，冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

  B．?dāng)S出后的冰壺能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性

  C．冰壺運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

  D．未擲出的冰壺在水平冰面上靜止時(shí)，其受到的重力和冰面的支持力是一對(duì)相互作用力
  組卷：158引用：3難度：0.7

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• 4．小雨學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后，用100牛的力提起了330牛的重物，那么他可能使用了（　?。?/h2>

  A．一根杠桿

  B．一個(gè)動(dòng)滑輪

  C．一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組

  D．一個(gè)定滑輪
  組卷：97引用：3難度：0.7

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• 5．水平路面上有一個(gè)重500N的小車，在100N的水平拉力作用下，勻速向前移動(dòng)了5m,則在這一過(guò)程中（　?。?/h2>

  A．車受到的阻力為600 N	B．車受到的阻力為500 N
  C．拉力對(duì)車做功是500 J	D．重力對(duì)車做功為2500 J
  組卷：60引用：16難度：0.7

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• 6．如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一木塊，使它在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的兩段圖象，下列說(shuō)法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202009/194/9e978a8c.png" style="vertical-align:middle" />

  A．圖甲中木塊受到的拉力為3.8N

  B．木塊在AB段和BC段受到的滑動(dòng)摩擦力之比為1：2

  C．AB段和BC段拉力做功的功率之比為2：1

  D．AB段和BC段木塊的速度之比為1：2
  組卷：729引用：4難度：0.5

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• 7．如圖將同一密度計(jì)分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中，它豎直立在液體中，如果密度計(jì)受到的浮力分別為F_甲、F_乙，液體的密度分別為ρ_甲、ρ_乙，則（　?。?/h2>

  A．F甲=F乙，ρ甲＞ρ乙	B．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙
  C．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙	D．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙
  組卷：220引用：5難度：0.6

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二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）

• 8．如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，紙片會(huì)飛出，說(shuō)明力可以改變

  。雞蛋由于具有

  并未隨紙片一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持

  狀態(tài)。
  組卷：92引用：8難度：0.8

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六、綜合題（本大題3小題，23題（3）（4）每空2分，其余每空1分，共19分）

• 24．在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某學(xué)習(xí)小組做了以下系列實(shí)驗(yàn)探究。
  
  （1）探究影響壓力作用效果的因素，該小組用一塊海綿、一張小桌和一個(gè)砝碼，做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)

  兩圖中的情景，提出一個(gè)要探究的問(wèn)題是：

  。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)表明影響壓力作用效果的因素是

  。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，建立了壓強(qiáng)概念和壓強(qiáng)的表達(dá)式p=

  F

  S

  。
  （2）該小組取三個(gè)高度均為h,密度同為ρ的實(shí)心均勻物體A、B、C。A、C是圓柱體，B是長(zhǎng)方體，A、B的底面積都為S，C的底面積為

  S

  2

  。把它們放在水平桌面的海綿上，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)海綿被壓下的深度相同。
  該小組結(jié)合在（1）中得到的結(jié)論和表達(dá)式，分析出了A、B、C三個(gè)物體對(duì)海綿的壓強(qiáng)均為p=

  （只寫(xiě)出結(jié)果），解釋了“海綿被壓下的深度相同”的原因。
  （3）該小組研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，用圖丙A所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們利用這些器材

  （選填“能”或“不能”）探究液體的壓強(qiáng)跟液體的深度、液體的密度有關(guān)。此過(guò)程用的實(shí)驗(yàn)方法是

  （只寫(xiě)出一種）。
  該小組對(duì)液體壓強(qiáng)的大小跟液體的深度、液體的密度之間的定量關(guān)系進(jìn)一步思考。在圖丙B容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體，他們受到上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，要想得到液面下深度h處的壓強(qiáng)，可以設(shè)想這里有一個(gè)水平放置的“平面”，平面的面積為S。這個(gè)平面以上的液柱對(duì)平面的壓力等于液柱所受的重力。因此，液面下深度h處的壓強(qiáng)為p=

  （寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程）。
  （4）由（3）推導(dǎo)出的表達(dá)式，

  （選填“能”或“不能”）應(yīng)用于大氣壓強(qiáng)。
  組卷：736引用：5難度：0.6

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• 25．閱讀短文，回答問(wèn)題。
  環(huán)保新材料扮靚世博館如圖所示的“冰壺”形展館--芬蘭館，宛若一座矗立于水中的島嶼，外墻使用鱗狀裝飾材料，看似由許多冰塊堆砌而成。魚(yú)鱗狀外墻的“魚(yú)鱗”使用了一種叫做ProFi的特殊材料，屬于塑木復(fù)合材料，這種材料修正了純木材和純塑料的不足，這種材料摸上去足夠堅(jiān)硬，并且永不褪色每使用一噸塑木產(chǎn)品，就相當(dāng)于減少6萬(wàn)個(gè)廢棄塑料袋的污染，相當(dāng)于少砍伐1.5棵30年樹(shù)齡的桉樹(shù)具有深刻的環(huán)保意義。塑木復(fù)合材料作為新型環(huán)保材料，密度為1.2g/cm³，計(jì)算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，應(yīng)用成本會(huì)逐漸降低，成為新材料發(fā)展的重點(diǎn)方向之一。
  （1）塑木復(fù)合板材的硬度比純木材較

  （選填“大”或“小”）。把一個(gè)板材切割為大小不同的兩塊，大塊的密度

  （選填“大于”“等于”或“小于”）小塊的密度。
  （2）若每塊塑木板材的面積為2m²，厚度為5cm,則每塊板材的重力為

  N。
  （3）現(xiàn)有一個(gè)由塑木板材做成的空心模型，經(jīng)測(cè)量其體積為140cm³，質(zhì)量為120g,則空心部分的體積為

  cm³。
  （4）塑木板材是用廢紙紙漿和塑料融合而成的，如果紙漿的密度為1.0g/cm³，假設(shè)融合過(guò)程中總體積不變，1m³的紙漿與

  m³的密度為2.0g/cm³的塑料融合才能得到塑木板材。
  組卷：118引用：3難度：0.4

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