2022年廣東省東莞市中考生物一模試卷
發(fā)布：2024/12/13 13:30:2
一、選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把答題卷上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
-
1．下列生命現(xiàn)象與“朵朵葵花向太陽(yáng)”這一生命現(xiàn)象屬于同類型的是（ ）
組卷：27引用：4難度：0.7 -
2．下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）
組卷：19引用：18難度：0.5 -
3．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由甲轉(zhuǎn)換成乙，不需要進(jìn)行的操作是（ ?。?/h2>組卷：35引用：3難度：0.6 -
4．如圖是蘋果的果實(shí)縱切圖，其中1和2的部分分別屬于（ ?。?/h2>組卷：101引用：5難度：0.5 -
5．切西瓜時(shí)會(huì)流出很多汁液，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.6 -
6．如圖所示克隆美西螈的體色為（ ?。?br />
組卷：42引用：5難度：0.6 -
7．如圖甲乙曲線分別表示某植物一天中的兩種生命活動(dòng)。下列敘述正確的是（ ）組卷：184引用：4難度：0.3 -
8．仔細(xì)觀察如圖，有關(guān)說法不正確的是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.6 -
9．如圖中能驗(yàn)證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置是（ ）
組卷：134引用：7難度：0.7 -
10．一顆茂盛的梨樹要結(jié)出好吃的鴨梨，經(jīng)過的過程依次是（ ）
組卷：54引用：3難度：0.6 -
11．如圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：25引用：2難度：0.6
二、填空題（本大題4小題，每空1分，特殊說明除外，共40分）請(qǐng)將下列各題的正確答案填寫在答題卷相應(yīng)的位置上。
-
33．新冠肺炎仍在全球肆虐，給人們的健康帶來(lái)了巨大的威脅。得益于政府的高度重視和民眾的密切配合，我國(guó)日前防疫形勢(shì)良好，但外來(lái)輸入病例的存在讓我們?nèi)圆荒芊潘删?。如何盡快地普及疫苗的接種成為當(dāng)下人們關(guān)注的焦點(diǎn)。五種新冠疫苗對(duì)比如下表所示。
（1）新冠病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由疫苗類型 研發(fā)/制造 接種次數(shù) 有效性 滅活疫苗 國(guó)藥中生（北京） 2針 79.34% 滅活疫苗 國(guó)藥中生（武漢） 2針 72.51% 滅活疫苗 北京科興中維 2針 91.25% 腺病毒載體疫苗 陳薇院士團(tuán)隊(duì) 1針 74.8% 重組蛋白疫苗 智飛生物 3針 97% 外殼和內(nèi)部的組成，它在傳播的過程中產(chǎn)生了大量的變種，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為。（填“遺傳”或“變異”）
（2）科研人員為獲得制備新一代疫苗所需的大量新型冠狀病毒，將少量新型冠狀病毒接種到非洲綠猴腎細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)。采用這種方法培養(yǎng)是因病毒只能寄生在里。根據(jù)寄生細(xì)胞種類不同該病毒屬于病毒。
（3）制備重組蛋白疫苗首先需把新型冠狀病毒的S蛋白基因轉(zhuǎn)入到酵母菌、大腸桿菌等微生物中，使之合成S蛋白。這一環(huán)節(jié)運(yùn)用到的生物技術(shù)有微生物培養(yǎng)和技術(shù)。
（4）從預(yù)防傳染病的措施來(lái)說，接種疫苗屬于。接種的疫苗從免疫的角度看屬于可刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而獲得對(duì)新冠病毒的免疫力，這種免疫屬于免疫。
（5）目前尚沒有治療新冠肺炎的特效藥，為了預(yù)防新冠肺炎，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做？。組卷：11引用：1難度：0.9 -
34．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某生物興趣小組的同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖A所示昆蟲的發(fā)育方式為。（填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”），在三個(gè)發(fā)育階段中，對(duì)農(nóng)作物危害最大的是時(shí)期。
（2）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該詩(shī)描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙在用鳴叫聲招引雌蛙前來(lái)抱對(duì)，以便完成受精。青蛙的受精方式為。
（3）圖C為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）。
（4）人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是圖D中的，與A、B、C三種生物相比，D圖生殖方式為，大大提高了后代的成活率。
（5）E操作的關(guān)鍵是使兩者的緊密結(jié)合，這種生殖方式屬于生殖。毛桃個(gè)小、口感較差，水蜜桃個(gè)大、口感較好，若圖E中的接穗是水蜜桃的枝條，桃樹種植戶將其接到毛桃（砧木）上，所結(jié)的果實(shí)是桃。組卷：46引用：1難度：0.5