人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2023年單元測(cè)試卷（34）

一、選擇題

• 1．如圖所示，號(hào)稱(chēng)“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演。當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí)，鼓聲就消失了，其主要原因是（　?。?/h2>

  A．手不能傳播聲	B．手吸收了聲波
  C．手使鼓面停止了振動(dòng)	D．手把聲音反射回去了
  組卷：2025引用：49難度：0.9

  解析

• 2．在門(mén)窗關(guān)閉的空教室里說(shuō)話(huà)，會(huì)感到聲音比在門(mén)窗打開(kāi)放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是（　?。?/h2>

  A．聲音的音調(diào)低些	B．聲音的音調(diào)高些
  C．聲音與回聲分開(kāi)了	D．聲音與回聲混在一起了
  組卷：99引用：4難度：0.8

  解析

• 3．甲音叉發(fā)聲時(shí)每秒振動(dòng)256次，乙音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)頻率為512Hz,相比于乙音叉，甲音叉（　?。?/h2>

  A．發(fā)聲時(shí)振幅一定更小

  B．發(fā)聲時(shí)振動(dòng)頻率一定更高

  C．發(fā)出聲音的音調(diào)一定更低

  D．發(fā)出聲音的響度一定更大
  組卷：2593引用：35難度：0.5

  解析

• 4．如圖所示，用濕手摩擦杯口發(fā)聲，若改變杯內(nèi)水量可以改變聲音的（　?。?/h2>

  A．音調(diào)

  B．響度

  C．音色

  D．速度
  組卷：135引用：8難度：0.8

  解析

• 5．下列對(duì)于聲的利用的現(xiàn)象中，不同類(lèi)的是（　?。?/h2>

  A．利用聽(tīng)診器診病	B．利用聲吶測(cè)海水深度
  C．超聲波加濕器	D．聽(tīng)到雷聲預(yù)示要下雨了
  組卷：35引用：6難度：0.9

  解析

三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 14．口琴是一種樂(lè)器，口琴上面一般有兩行并列的小孔，里面裝有多組銅制的簧片，用口對(duì)著小孔吹或吸便可發(fā)出不同音調(diào)的聲音，如圖所示是將口琴拆開(kāi)后其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu)，在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片，A區(qū)的較薄、較短，而C區(qū)的較長(zhǎng)、較厚。
  （1）發(fā)聲時(shí)，較厚、較長(zhǎng)的銅片要比較薄、較短的銅片振動(dòng)得

  （填“快”或“慢”）。圖中A區(qū)是

  音區(qū)（填“高”“中”或“低”）。
  （2）在同一小孔處用不同的力度吹琴時(shí)，發(fā)生變化的是聲音的

  （填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。
  （3）當(dāng)用這種樂(lè)器在教室內(nèi)演奏時(shí)，教室外的人也能聽(tīng)出是用口琴演奏的，這是依靠聲音的

  辨別的。
  組卷：406引用：9難度：0.5

  解析

四、綜合能力題

• 15．隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放.上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線(xiàn)下的小球拉起然后釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
  （1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法應(yīng)是

  。
  （2）小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入

  。
  

  材料種類(lèi)	聚酯棉	軟木	泡沫	海綿
  玻璃杯發(fā)聲大小	最小	最大	較大	較小
  	最強(qiáng)	最弱	較弱	較強(qiáng)

  （3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合裝修隔音墻的是

  。
  （4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi)，可能還有材料的

  （寫(xiě)出一個(gè)即可）。
  組卷：159引用：5難度：0.5

  解析