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2021-2022學(xué)年陜西省商洛市商南縣七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在答題卡內(nèi),每題2分,共40分.)

  • 1.2022年1月17日,習(xí)近平在2022年世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會(huì)議上的講話指出,實(shí)現(xiàn)____是中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求,也是中國(guó)對(duì)國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.2022年3月30日,習(xí)近平在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),黨的十八大以來(lái),我們堅(jiān)持____的理念,全面加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)國(guó)土綠化,改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境,美麗中國(guó)正在不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.2022年4月21日,習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2022年年會(huì)開(kāi)幕式上的講話指出,中國(guó)將始終不渝堅(jiān)持走_(dá)___道路,始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.成都樹(shù)德聯(lián)合學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)王華倩說(shuō):“只要有自信,每個(gè)孩子都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都可以做最好的自己。”王校長(zhǎng)的話告訴我們( ?。?br />①青春的探索需要自信
    ②自信讓我們充滿激情
    ③有了自信,我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力
    ④只要自信就一定能取得成功

    組卷:43引用:29難度:0.7
  • 5.“早戀讓我們不再快樂(lè),讓我們青春的臉上寫(xiě)滿憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情,還會(huì)有明天的芳草;如果錯(cuò)過(guò)了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間,我們將抱憾終生?!边@段話啟示我們面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該( ?。?br />①慎重對(duì)待,理智處理
    ②學(xué)會(huì)拒絕,把握分寸
    ③尊重對(duì)方,自重自愛(ài)
    ④勇敢接受,積極面對(duì)

    組卷:171引用:101難度:0.7
  • 6.“我喜歡看言情小說(shuō)和偶像劇,還有一些異性偶像或朋友。這些行為卻遭到家長(zhǎng)強(qiáng)烈反對(duì)?!泵鎸?duì)學(xué)生的困惑,學(xué)校心理咨詢(xún)師說(shuō),青春期對(duì)異性的關(guān)注和對(duì)性的好奇都是正常的心理現(xiàn)象,要正確掌握與異性的相處之道。這要求我們(  )

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 7.在數(shù)學(xué)課上,曉亮發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師講的一道題方法有錯(cuò)誤,為此曉亮在課后委婉地向數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了質(zhì)疑,并提出自己新穎的方法,得到了數(shù)學(xué)老師的肯定與表?yè)P(yáng)。對(duì)曉亮的行為認(rèn)識(shí)正確的有( ?。?br />①曉亮不知天高地厚
    ②具有批判性思維
    ③敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
    ④課后委婉地表達(dá)說(shuō)明曉亮考慮數(shù)學(xué)老師的感受

    組卷:7引用:1難度:0.4
  • 8.考試鈴聲已經(jīng)響了,但小敏還是控制不了自己緊張的情緒,大腦一片空白??吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始答題了,她很是著急。這時(shí)候小敏應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:22引用:9難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,計(jì)60分)

  • 23.在集體中成長(zhǎng) 成就美好人生
    七年級(jí)(1)班是我校的“最美班集體”。以下是該班級(jí)的精彩瞬間:
    鏡頭一:七(1)班成立伊始,在班主任的帶領(lǐng)下,同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了班名和班級(jí)口號(hào),制定了班訓(xùn)和班級(jí)目標(biāo)等,描繪了集體的愿景。
    鏡頭二:李剛同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,同學(xué)們主動(dòng)幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī);
    每個(gè)小組輪流辦板報(bào),有的做版面設(shè)計(jì),有的找資料,每次都能高效高質(zhì)完成;
    李明和小強(qiáng)都是?;@球隊(duì)主力,兩人都很認(rèn)可對(duì)方的球技,經(jīng)常一起切磋交流……
    鏡頭三:在師生的共同努力下,七年級(jí)(1)班不僅成績(jī)優(yōu)異,而且在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,充分展示了新時(shí)代好少年的風(fēng)貌,展現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力和活力。
    閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題:
    (1)七(1)班為什么要描繪美好集體愿景?
    (2)“最美班集體”對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生哪些積極影響?
    (3)建設(shè)最美班級(jí),人人有責(zé),人人受益。你打算為班級(jí)建設(shè)做些什么?

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 24.規(guī)范家庭教育呼應(yīng)“雙減”要求
    繼“雙減”(減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān))政策之后,國(guó)家出臺(tái)家庭教育促進(jìn)法,規(guī)范家庭教育,呼應(yīng)“雙減”要求,共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
    材料一:家庭教育關(guān)乎個(gè)人和家庭福祉,關(guān)乎國(guó)家和民族未來(lái)。隨著我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型速度加快,家庭教育存在的問(wèn)題日益凸顯,一些父母生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng),一些父母“重智輕德”“重身體健康、輕心理健康”。雖然我國(guó)的民法典、教育法等法律從不同角度對(duì)家庭教育相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了規(guī)定,但缺乏對(duì)家庭教育月的整體性法律設(shè)計(jì)。
    材料二:“雙減”政策實(shí)施以來(lái),人民群眾教育滿意度明顯提升。隨著政策的深入推進(jìn),一些問(wèn)題亟待解決:大多數(shù)學(xué)校能夠提供的課外服務(wù)有限,內(nèi)容單一;家長(zhǎng)擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí)能不能跟得上,成績(jī)會(huì)不會(huì)下降。
    (1)結(jié)合材料一并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析出臺(tái)家庭教育促進(jìn)法的原因。
    (2)針對(duì)“雙減”政策推進(jìn)中的問(wèn)題,請(qǐng)你給學(xué)校提出兩條切實(shí)可行的建議。

    組卷:3引用:2難度:0.4
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