2022-2023學(xué)年福建省莆田九中九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
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1.賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,不涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄 B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 C.人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 組卷:102引用:58難度:0.9 -
2.每年的3月22日是“世界水日”?!皣夜?jié)水標(biāo)志”的圖標(biāo)是( )
A. B. C. D. 組卷:101引用:8難度:0.7 -
3.某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等。這里Ca、K、Zn、F是指( ?。?/h2>
A.元素 B.原子 C.單質(zhì) D.離子 組卷:91引用:81難度:0.9 -
4.如圖實(shí)驗(yàn)基本操作符合規(guī)范要求的是( ?。?/h2>
A.
取用粉末狀固體B.
滴加液體C.
加熱固體D.
點(diǎn)燃酒精燈組卷:52引用:3難度:0.8 -
5.下列是一些物質(zhì)的微觀示意圖,其中屬于單質(zhì)的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:16引用:1難度:0.9
二.非選擇題(總分70分)
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16.請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題。
(1)寫出裝置圖A中標(biāo)號①、②儀器的名稱①
(2)若在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
(3)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,其文字表達(dá)式
(4)若用D收集氧氣,檢驗(yàn)是否收集滿的正確操作是
(5)如圖2所示的裝置,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)該從組卷:17引用:1難度:0.5 -
17.小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?
Ⅰ.小林準(zhǔn)備用如圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣
(1)請寫出過氧化氫分解的文字表達(dá)式:
Ⅱ.小林查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)
【查閱資料】
①過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C(jī)體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。
②溫度對化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。
【提出猜想】
猜想1:過氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。
猜想2:過氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^氧化氫酶。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】序號 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ① 分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),均注入5mL過氧化氫溶液
第一次在常溫下進(jìn)行
第二次將試管浸在37℃的溫水中量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL ② 分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液
第二次第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為
第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5mL過氧化氫分解加快是因?yàn)檫^氧化氫酶的作用
(3)實(shí)驗(yàn)②中第一次收集到的氧氣體積為
(4)實(shí)驗(yàn)②中橫線部分應(yīng)進(jìn)行的操作是
(5)為探究影響過氧化氫分解速率的因素,還可以作為判斷依據(jù)的是
A.產(chǎn)生氣泡的快慢
B.測定收集等體積氣體所需時(shí)間
C.分別測定不同時(shí)間所產(chǎn)生的氣體體積
【實(shí)驗(yàn)反思】
小林反思了實(shí)驗(yàn)過程,認(rèn)為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表所示。加入過氧化氫酶 不加過氧化氫酶 反應(yīng)溫度/℃ 25 37 42 25 37 42 收集到氣體體積/mL 39 56 34 5 5 5 組卷:6引用:2難度:0.6