2022-2023學(xué)年云南省普洱市西盟一中高一（上）期末語文試卷

一、論述類文本閱讀（6分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
  “長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財富，就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神?！绷?xí)近平總書記深刻指出：“偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神?！?br />      縱橫十余省，長驅(qū)二萬五千里，同敵人進行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山險峰……1934年10月至1936年10月，我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍，以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概，戰(zhàn)勝千難萬險，付出巨大犧牲，勝利完成震撼世界、彪炳史冊的長征。這一驚天動地的革命壯舉所鑄就的偉大長征精神，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。
        偉大長征精神，作為中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神譜系的重要組成部分，已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養(yǎng)，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。長征勝利80多年來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，不斷推進革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)，奪取了一個又一個舉世矚目的偉大勝利。長征永遠在路上。必須清醒認識到，奪取推進黨的建設(shè)新的偉大工程新成效，奪取具有許多新的歷史特點的偉大斗爭新勝利，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路，是新的時代條件下我們面臨的一個重大課題。
        今天，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進。在新的長征路上，要深刻認識到：只有堅定理想信念，不論時代如何變化，不論條件如何變化，都風(fēng)雨如磐不動搖，才能用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來；只有不怕犧牲、英勇斗爭，逢山開道、遇水架橋，才能戰(zhàn)勝一切風(fēng)險挑戰(zhàn)。弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路，必須堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)新勝利而矢志奮斗；必須把人民放在心中最高位置，堅持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過上更加美好生活而矢志奮斗；必須把握方向、統(tǒng)攬大局、統(tǒng)籌全局，為實現(xiàn)我們的總?cè)蝿?wù)、總布局、總目標(biāo)而矢志奮斗；必須建設(shè)同我國國際地位相稱、同國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強大軍隊，為維護國家安全和世界和平而矢志奮斗；必須加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持全面從嚴治黨，為推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程而矢志奮斗。
        精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。奮斗新時代、奮進新征程，大力弘揚偉大長征精神，激勵和鼓舞全黨全軍全國各族人民發(fā)憤圖強、奮發(fā)有為，繼續(xù)把革命前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)推向前進，我們就一定能在新的長征路上續(xù)寫新的篇章、創(chuàng)造新的輝煌！
  （摘編自《在新長征路上大力弘揚偉大長征精神》）材料二：
        這是10月的一天早晨，秋高氣爽，太陽還沒有升到山頂，毛主席率領(lǐng)部隊進入?yún)瞧疰?zhèn)一帶的山頭陣地。我們一縱隊四大隊擔(dān)負著迂回敵人左側(cè)的任務(wù)，一路上只見兄弟部隊也都進入各自的伏擊陣地。
        8時整，我們在川道左側(cè)的山溝里埋伏得都有些急了，這時突然見到前方川道里冒起一團團塵土，我與大隊長黃開湘同志各自拿起望遠鏡仔細一看，嗬，果真馬大胡子的騎兵來了，一隊接著一隊，還真不少。
        戰(zhàn)士們在一旁手里握著槍，眼睛緊盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰都心里癢癢的，恨不得一下?lián)溥^去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯(lián)合行動，必須聽從統(tǒng)一指揮。我知道，現(xiàn)在兩邊山溝里，數(shù)百挺輕、重機槍都等著他們，只要一聲令下，便可見到萬馬奔騰、千鈞雷霆之勢。這時，我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過頭去，看看后邊陣地。
        突然，“啪！”山谷里響起了清脆的槍聲。
        剎時間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一齊殺了出來。敵人此時才知道進了我們的伏擊圈，但已經(jīng)晚了。我們一個迅猛突擊，把走在前面的那個團打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳，敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在鐙里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團，陣勢還沒有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團。在繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報稱：
  “……紅軍長途行軍，疲憊不堪，企圖進入陜北會合劉志丹，命令你部騎兵前往堵截，相機包圍，予以殲滅?！?br />“紅軍長途行軍”“企圖進入陜北會合劉志丹”這話都不假，但卻是我們“相機包圍”了蔣介石的騎兵，并把他們給殲滅了。
  （摘編自楊成武《長征勝利萬歲》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.長征是人類歷史上的偉大壯舉，共穿越十余省，走過了二萬五千里，經(jīng)歷大小戰(zhàn)斗六百余次。
  B.長征中，爬雪山、過草地，行軍極為艱難；婁山關(guān)、臘子口是險要之地，在這里進行過激烈的戰(zhàn)斗。
  C.在新的時代，推進黨的建設(shè)，取得新的歷史特點的偉大斗爭新勝利，仍然要弘揚偉大長征精神。
  D.馬家軍的騎兵團在蔣介石的指揮下包圍紅軍，結(jié)果卻被紅軍反包圍，這使國民黨的中央軍受到了重創(chuàng)。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.發(fā)揚長征精神，建設(shè)同國家發(fā)展相適應(yīng)的鞏固國防和強大軍隊，就能維護好國家安全和世界和平。
  B.面對風(fēng)險挑戰(zhàn)，要“逢山開道、遇水架橋”，這表現(xiàn)了黨和人民輕輕松松便可以戰(zhàn)勝困難的信念。
  C.“秋高氣爽”寫出了紅軍與馬家軍作戰(zhàn)的環(huán)境特點，字里行間透露著愉悅的心情和奪取勝利的信心。
  D.文章特意交代蔣介石的電報內(nèi)容，旨在對國民黨進行諷刺，并從正面寫出紅軍長征的艱難。
  （3）下列各項中，不能體現(xiàn)長征精神的一項是

   

  
  A.紅軍在前四次反“圍剿”中獲勝，除戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用成功外，民眾的支持是不可或缺的一環(huán)。
  B.紅軍翻越夾金山時，一位軍需處長把棉衣讓給了戰(zhàn)友，自己卻被嚴寒凍死。
  C.紅三軍團某連炊事班只有一個銅鍋，炊事員接連凍餓而死，但銅鍋一直隨軍而行。
  D.湘江之戰(zhàn)時，紅軍師長陳樹湘?zhèn)乇环?，乘敵不備，用手絞斷自己的腸子犧牲。
  組卷：2引用：3難度：0.6

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二、古代詩文閱讀、默寫（25分）

• 2．閱讀下面的文言文，完成問題。
  勸學(xué)      君子曰：學(xué)不可以已。
        青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
        吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
        南方有鳥焉名曰蒙鳩以羽為巢而編之以發(fā)系之葦苕風(fēng)至苕折卵破子死巢非不完也所系者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生于高山之上，而臨百仞之淵，木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質(zhì)非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉(xiāng)，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
        積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
        是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，鼫?zhǔn)笪寮级F。《詩》曰：“尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結(jié)兮！”故君子結(jié)于一也。
  （1）下列加點詞解釋有錯誤的一項是

   

  
  

  A.青，取之于藍，而青于藍	兩個“于”字都是介詞，但意思不同，分別是“從”與“比”。
  B.金就礪則利	礪：指磨刀石。利：鋒利。
  C.駑馬十駕，功在不舍	駕：馬拉車一天的行程。舍：停止，止息。
  D.上食埃土，下飲黃泉，用心一也	一：專一。與“其儀一兮”中的用法相同。

  （2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A.南方有鳥焉名曰/蒙鳩/以羽為巢/而編之以發(fā)/系之葦苕/風(fēng)至苕折卵破/子死巢/非不完也/所系者然也
  B.南方有鳥焉/名曰蒙鳩/以羽為巢而編之/以發(fā)系之葦苕/風(fēng)至苕折/卵破子死/巢非不完也/所系者然也
  C.南方有鳥焉名曰/蒙鳩/以羽為巢/而編之以發(fā)/系之葦苕/風(fēng)至苕折卵破/子死巢/非不完也/所系者然也
  D.南方有鳥焉/名曰蒙鳩/以羽為巢/而編之以發(fā)/系之葦苕/風(fēng)至苕折/卵破子死/巢非不完也/所系者然也
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.《勸學(xué)》是荀子的代表作品，也是《荀子》一書開宗明義的第一篇，以“學(xué)不可以已”作為貫穿全文的中心思想，全面、系統(tǒng)地闡述了自己的教育思想。
  B.第二段中作者先論證了后天的影響可改變事物本性，并能使之有所發(fā)展。然后又論證了后天的影響，從某種意義上說，學(xué)習(xí)對于后天的成長起著決定性作用的。論證過程邏輯性很強。
  C.對比論證是本文重要的論證方法。論證中有時先正后反，如“蚓”和“蟹”的對比；有時先反后正，如“騏驥”和“駑馬”的對比。
  D.本文中作者善于取喻生活，這不僅讓文章說理散發(fā)出濃厚的生活味道，而且起到了化具體為抽象的藝術(shù)效果，使說理變得通俗易懂。
  （4）把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
  ②目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，鼫?zhǔn)笪寮级F。
  組卷：15引用：5難度：0.5

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• 3．閱讀下面這兩首宋詩，完成下列各題。
  讀  書
  陸游
  歸老寧無五畝園，讀書本意在元元。
  燈前目力雖非昔，猶課^①蠅頭二萬言。
  讀  書
  辛棄疾
  是非得失兩茫茫，閑把遺書細較量。
  掩卷古人堪笑處，起來摩腹步長廊。【注】①課：閱讀。
  （1）下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是

   

  
  A．陸詩思路清晰，前兩句概括寫讀書的目的，后兩句描寫了燈下讀書的情景。
  B．辛詩首句感慨是非不分、得失難明，這與作者在現(xiàn)實中理想屢屢碰壁有關(guān)。
  C．辛詩三、四句寫即使讀到書中古人寫的有趣的情節(jié)，詩人也只能捶胸頓足。
  D．兩首詩語言都淺顯平易，描寫的也是普普通通的生活細節(jié)，但淺中有深意。
  （2）從這兩首詩中可以獲取哪些讀書方面的啟示？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。
  組卷：24引用：25難度：0.6

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四、語言文字運用（14分）

• 8．閱讀下面的文字，完成各題。
  《紅樓夢》十二金釵中，有穩(wěn)重大方、八面玲瓏的______，冰雪聰明、敏感多疑的______，也有精明能干、圓滑世故的______，心地善良、性格懦弱的______等。許多人會問：“十二金釵，你最喜歡誰？最不喜歡誰？”
        每個人心中或許都有“最喜歡”和“最不喜歡”，可作者沒有“嘲笑”或“不喜歡”，只有“悲憫”與“包容”。他引領(lǐng)我們?nèi)タ锤鞣N不同形式的生命：高貴的、卑賤的，①

   

  ，美的、丑的。
  寶玉關(guān)心每一個人，關(guān)心每一種生命的不同處境。即便是地位卑微的丫頭、仆人，在他的心目中，②

   

  。他在繁華的人間，看到蕓蕓眾生，似乎每一個人、每一個生命，都像自然中的一朵花，他沒有比較，只有欣賞，只有歡喜與贊嘆。
        多讀幾次，回到現(xiàn)實人生，看到身邊的親人朋友，原來也都在《紅樓夢》中，每個人背負著自己的宿命，走向自己的命運。由此，我們或許會有一種真正的同情，不再隨便說：③

   

  。
  （1）依次對應(yīng)文中括號處的人物，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A．林黛玉	薛寶釵	王熙鳳	賈迎春
  B．王熙鳳	林黛玉	賈迎春	薛寶釵
  C．薛寶釵	林黛玉	王熙鳳	賈迎春
  D．賈迎春	王熙鳳	林黛玉	薛寶釵

  （2）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  組卷：19引用：12難度：0.6

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五、寫作（40分）

• 9．作文。
        材料一：近日，張一山、范丞丞、關(guān)曉彤等明星在南京大學(xué)鼓樓校區(qū)拍《曾少年》遇冷，南大學(xué)生沒有圍觀，路上遇到各走各的。劇組還在校園找群眾演員，75元一位，但是并沒有人響應(yīng)。
        材料二：2021年5月22日，袁隆平院士逝世，舉國悲慟，世界哀思，來自全國各地的群眾自發(fā)前往吊唁，袁隆平工作研究所門前一夜之間擺滿鮮花。長沙市花店一時告罄，人們說，他一生都奉獻給了他的祖國和人民，他是中國最閃耀的明星。
        材料三：“你懂七連嗎？你知道七連多少次從尸山血海中爬起來，抱著戰(zhàn)友殘缺的軀體，看著支離破碎的連旗。千軍萬馬在喊勝利，在喊萬歲，七連沒有聲音，它只是埋好戰(zhàn)友，包上傷口，跟自己說又活下來了，還得打下去?！薄拔覀儼言摯虻恼潭即蛄?，我們的后輩就不用打了?！?br />——電影《長津湖》臺詞      上述材料引起了你怎樣的思考和聯(lián)想？根據(jù)你的思考和聯(lián)想寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?br />      要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不要套作，不得抄襲。③不少于800字。④不得透露個人信息。
  組卷：12引用：2難度：0.2

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