2016-2017學(xué)年江西省吉安一中高三（上）第四次周考生物試卷（12.29）

一、選擇題：

• 1．生物膜像“海關(guān)”，保護(hù)人不受病毒侵害。下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．核膜上的核孔可以讓葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由進(jìn)出

  B．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過程均在膜上進(jìn)行

  C．分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

  D．mRNA與游離核糖體的結(jié)合必須依賴生物膜的流動性才能完成
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 2．如圖為光合作用過程示意圖，對以下分析不正確的是（　?。?br />

  A．光合色素主要存在于類囊體薄膜上

  B．卡爾文循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)換

  C．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于一切需能的生命活動

  D．葉綠體中產(chǎn)生的氧氣跨膜運輸?shù)较噜徏?xì)胞中參與反應(yīng)至少跨過6層磷脂雙分子層
  組卷：9引用：2難度：0.9

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• 3．如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）
  

  A．a(chǎn)細(xì)胞是漿細(xì)胞，它與吞噬細(xì)胞均具有識別功能

  B．紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合

  C．吞噬細(xì)胞接觸被凝集的紅細(xì)胞，導(dǎo)致紅細(xì)胞裂解

  D．青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同
  組卷：18引用：2難度：0.6

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二、解答題（共5小題，滿分54分）

• 10．結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
  （1）已知某地生活著一種植物，其葉片形狀有圓形（A）和針形（a）．若a基因使雄配子完全致死，則Aa植物相互交配，后代表現(xiàn)型及比例為：

   

  ；若a基因使雄配子一半致死，則Aa植物相互交配，后代表現(xiàn)型及比例為：

   

  ．
  （2）矮牽?；ɑò曛写嬖诤铣杉t色和藍(lán)色色素的生化途徑（如圖所示，A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因，基因為a、b、e時相應(yīng)生化途徑不能進(jìn)行，且三對基因獨立遺傳）．若矮牽牛花在紅色和藍(lán)色色素均存在時表現(xiàn)為紫色，黃色和藍(lán)色色素均存在時表現(xiàn)為綠色，三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色．
  
  則該矮牽?；ㄖ写嬖?!--BA-->

   

  種基因型，

   

  種表現(xiàn)型；讓基因型為AABBEE×aaBBee的親本雜交得F₁，F(xiàn)₁自交產(chǎn)生F₂的表現(xiàn)型及比例為：

   

  ；若F₂中藍(lán)色矮牽?；ㄗ越?，則其后代中純合子的概率為

   

  ．
  組卷：17引用：2難度：0.5

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• 11．內(nèi)皮素（ET）是一種多肽，主要通過與靶細(xì)胞膜上的ET受體（ET_A）結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)．科研人員通過構(gòu)建表達(dá)載體，實現(xiàn)ET_A基因在大腸桿菌細(xì)胞中的高效表達(dá)，其過程如下圖所示，圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識別序列為，限制酶XhoⅠ的識別序列為．請據(jù)圖分析回答：
  
  （1）進(jìn)行過程①時，需要加入緩沖液、引物、dNTP和

   

  酶等．完成過程①②③的目的是

   

  ．
  （2）過程③和⑤中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使

   

  鍵斷開，形成的黏性末端是

   

  ．
  （3）構(gòu)建的重組表達(dá)載體，目的基因上游的啟動子是

   

  的部位，進(jìn)而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄．除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是

   

  ．
  （4）過程⑥要用CaCl₂預(yù)先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的

   

  細(xì)胞．
  （5）將SNAP基因與ET_A基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，其目的是有利于檢測

   

  ．
  組卷：304引用：8難度：0.5

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