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2022-2023學年江西省南昌市等五地高二(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為西周王城規(guī)劃結(jié)構(gòu)示意圖。由此可知,西周王城( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 2.學者根據(jù)新疆絲路南道精絕古國尼雅遺址的考古發(fā)現(xiàn),記錄了絲綢之路開通后當?shù)氐娘@著變化:來自黃河流域的絲錦與輕薄柔軟的絲綢,成了精絕王室貴族們的內(nèi)衣、長袍;光可鑒人、圖案變幻的銅鏡,喜人的漆器,從過去人們心中的瑰寶成了日常生活品。這一變化說明( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 3.葛洪在記錄東吳時期江東世族經(jīng)濟時說:“勢利傾於邦君,儲積富乎公室?!灼统绍?,閉門為市。牛羊掩原隰,田池布千里?!鹩駶M堂,妓妾溢房。商船千艘,腐谷萬庾。……梁肉余於犬馬,積珍陷於帑藏?!边@說明當時( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 4.據(jù)統(tǒng)計,有宋一代,特奏名出身者約有5萬人,占整個科舉及第人數(shù)的45%,其目的就在于使廣大應舉人雖累舉不第,但仍有積以舉數(shù)和年甲而獲得一官半職的可能,不至于完全絕望,鋌而走險。由此可知,宋代特奏名制度( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 5.成化七年(1471年)五月北京瘟疫嚴重之時,明憲宗針對“大疫流行,軍民死者枕藉于路”的情況,下詔在京城崇文、宣武、安定、東直、西直、阜城六門郭外,各置漏澤園一所,收座遺尸。由此可知,明朝( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 6.下表是1844-1849年間上海中國茶和生絲出口量變化表(部分)。該表反映了( ?。?br />
    年份(上年7月1日-下年6月30日) 茶(單位:磅) 絲(單位:包)
    1844-1845 3800027 6433
    1845-1846 12459988 15192
    1846-1847 12494140 15972
    1847-1848 15711142 21176
    1848-1849 18303074 18134

    組卷:2引用:3難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 1854年近代上海開埠后,城市人口與城市中道路交通流動量逐漸增多,加之城市道路的狹窄,近代上海交通管理的難度不斷增加。交通肇禍事故所發(fā)生的數(shù)量以及所造成的傷亡數(shù)量一直居高不下,上海市政當局深覺其巨大的城市交通管理壓力,于是引進西式交通信號燈這一“舶來品”。20世紀20年代到30年代中期,上海啟用的交通信號燈,僅是“人工式”的,需要由交通警察手動進行控制。20世紀30年代中期后,上海裝設(shè)的交通信號燈逐漸向“自動化”模式邁進。公共租界、法租界與華界分別設(shè)置相關(guān)機構(gòu)有效管理交通信號燈。工部局還將遵守交通信號燈這一準則寫入城市交通規(guī)則中,從制度文明上限制市民,確保民眾能夠自覺遵守交通信號燈。若有違反交通信號燈的交通事件,則通過相關(guān)處捐力圖確立交通信號燈在管理城市交通方面的成信。交通信號燈的裝設(shè)與使用,代表近代上海城市交通管理已經(jīng)逐漸從最初的交通人員以及相關(guān)機構(gòu)的管理上升為器物管理。其影響不僅僅停留在減少交通事故的發(fā)生,加快城市交通的運行層面,更是對近現(xiàn)代城市交通管理提供了可借鑒的經(jīng)驗,還給新時代“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”帶來重要啟示。
    ——摘編自張帆《近代上海交通信號燈研究(1919-1937)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括近代上海交通信號燈裝設(shè)的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析近代上海交通信號燈裝設(shè)的影響。

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 部分百年老校校訓一覽表
    校名 建校時間 校訓
    西安交通大學 1896 果毅力行
    北京交通大學 1896 知行
    南京大學 1902 誠樸雄偉,勵學敦行
    湖南第一師范學院 1903 要做人民的先生,先做人民的學生
    廈門大學 1905 1905 自強不息、止于至善(1921年增加)
    清華大學 1911 自強不息,厚德載物
    河南大學 1912 明德新(親)民,止于至善
    南開大學 1919 九公允能,日新月異
    南昌大學 1921 格物致知,厚德載物
    西南聯(lián)大 1937 剛毅堅卓
    ——據(jù)王濤《中國百年老校校訓中蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,擬定一個論題,并進行闡釋。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰)

    組卷:3引用:4難度:0.5
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