試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/10/5 6:0:3

一、積累運(yùn)用(25分)

  • 1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。
          我是星星,從蒼墜落在綠蔭中。
          他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對(duì)未來(lái)的憬里。
    (1)蒼
     

    (2)chōng憬
     

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      ①70年前中華人民共和國(guó)的成立,徹底改變了近代以后100多年中國(guó)積貧積弱、受人_____的悲慘命運(yùn),中華民族走上了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路。
          ②各地援鄂醫(yī)療隊(duì)逆行出征,以忘我投入和驚人業(yè)績(jī)_____了醫(yī)護(hù)人員不懼生死、敬佑生命、為民族擔(dān)當(dāng)高貴品格之內(nèi)涵。
          ③線上學(xué)習(xí)令我們獲得了應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)困難的經(jīng)驗(yàn),_____歷練了我們自主學(xué)習(xí)、自律自制的品質(zhì)。

    組卷:433引用:6難度:0.8
  • 3.下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5359引用:31難度:0.7

二、閱讀理解(45分)

  • 12.閱讀《第一支鋼筆》,回答問(wèn)題。
    第一支鋼筆
    梁曉聲
          ①它是黑色的,筆身粗大,外觀笨拙。全裸的筆尖、旋擰的筆帽。膠皮筆囊內(nèi)沒(méi)有夾管,吸墨水時(shí),需要捏一下,才會(huì)緩慢鼓起。墨水吸得太足,寫(xiě)字時(shí)筆尖常常“嘔吐”,弄臟紙和手。我使用它,已經(jīng)二十多年了。我已不能再用它寫(xiě)作,只能寫(xiě)便箋或信封。
          ②它是我使用的第一支鋼筆,是母親給我買的。那一年,我升入小學(xué)五年級(jí),學(xué)校規(guī)定每星期有兩堂鋼筆寫(xiě)字課。某些作業(yè),老師要求必須用鋼筆完成。全班每個(gè)同學(xué)都有鋼筆,我卻沒(méi)有,做夢(mèng)都想得到一支嶄新的鋼筆。
          ③一天,我哭鬧起來(lái),逼著母親非立刻給我買一支吸水鋼筆不可。母親為難地說(shuō):“你這孩子,真是不懂事,家里生活用的錢都已經(jīng)向別人借了,我怎么好意思再?gòu)埧谀兀俊蔽铱摁[得更兇了,母親心煩了,打了我兩巴掌。我賭氣哭著跑出了家門……
          ④那天下雨,我沒(méi)有回家,在雨中游蕩了大半日,衣服淋濕了,頭腦也被淋得清醒了,心中不免后悔自責(zé)起來(lái)。是啊,家里生活困難,僅靠在外地工作的父親每月寄回的幾十元過(guò)日子,母親不得不經(jīng)常向鄰居開(kāi)口借錢。我怎么能為了買一支吸水鋼筆,就那樣為難母親呢?我覺(jué)得自己真是太對(duì)不起母親了。
          ⑤于是,我決定要靠自己掙錢買一支鋼筆。這個(gè)念頭一產(chǎn)生,我就冒雨朝火車站走去?;疖囌靖浇凶露群芏傅臉颍恍┐蠛⒆映5仍谄孪?,幫拉貨的車夫們把手推車推上坡,可討得五分錢或一角錢。
          ⑥我走到那座橋下,站在一棵樹(shù)下躲雨。等待許久,不見(jiàn)有手推車來(lái)。風(fēng)越刮越大,雨越下越急,雨點(diǎn)噼噼啪啪地抽打著肥大的楊樹(shù)葉,雨水沖刷著馬路。馬路上不見(jiàn)一個(gè)行人,只有公共汽車偶爾經(jīng)過(guò)。遠(yuǎn)處除了幾根電線桿子,就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。
          ⑦我感到沮喪,想離開(kāi),雨又太大,可等下去肚子又餓。忽然我發(fā)現(xiàn)了一輛手推車,裝載著幾層高高的木箱子,遮蓋著雨布。拉車人在大雨中緩慢地、一步步地朝這里拉來(lái)??吹贸?,那人拉得非常吃力,腰彎得很低,上身幾乎俯得與地面平行了,兩條褲腿都挽到膝蓋以上,雙臂拼力壓住車把,每邁一步,似乎都使出了渾身的勁兒。那人沒(méi)穿雨衣,頭上戴頂草帽。由于他上身俯得太低,我無(wú)法看見(jiàn)他的臉,分不出是老頭兒還是小伙兒。
          ⑧他剛將車?yán)酱髽蚱孪?,我便從?shù)下一躍而出,大聲地問(wèn):“要幫一把嗎?”
          ⑨他應(yīng)了一聲。我沒(méi)聽(tīng)清他應(yīng)的是什么,但明白是他正需要我“幫一把”的意思,就趕快繞到車后,一點(diǎn)兒也不隱藏力氣地推起來(lái)。木箱子里裝的不知是何物,非常沉。還未推到半坡,我便一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了,雙腿發(fā)軟,氣喘吁吁。那時(shí)我才知道,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),錢不是容易掙到的。即使一角錢,也不是容易掙到的。我還空著肚子呢。我又推著走了幾步,實(shí)在推不動(dòng),便產(chǎn)生了“偷勁”的念頭,反正拉車人是看不見(jiàn)我的。我剛剛松懈了一下,就感覺(jué)到車輪順坡倒轉(zhuǎn)。不行,這車不容我“偷勁”。那拉車人,也肯定是憑著最后一點(diǎn)力氣在堅(jiān)持,在頑強(qiáng)地向坡上拉。我不忍心“偷勁”了,咬緊牙關(guān),憋足一股力氣,發(fā)出一個(gè)孩子用力時(shí)的聲音,一步接一步,機(jī)械地向前邁動(dòng)步子。
          ⑩車子開(kāi)始下坡了,手推車飛快地朝坡下沖,那拉車人身子太輕,壓不住車把,反被車把挑得懸起來(lái),腳離開(kāi)了地面,控制不住車的方向。
          ?我一直跟在車后跑,車一直滑到坡底才緩緩?fù)O?。車停了,我也站住了。那拉車人剛轉(zhuǎn)過(guò)身,我便大聲說(shuō):“給錢。”那拉車人呆呆地望著我,一動(dòng)不動(dòng),既不掏錢,也不說(shuō)話。我仰起臉看他,不由得愣住了。“他”……原來(lái)是母親。雨水,混合著汗水,從母親憔悴的臉上直往下淌。母親的衣服完全被淋透了,像從水里撈出來(lái)的一樣,濕漉漉地貼在身上,顯出她那瘦削的兩肩的輪廓。她的胸口劇烈地起伏著,臉色蒼白,大口大口地喘著氣。我完全怔住了。
          ?那一天,我得到了那支夢(mèng)寐以求的鋼筆,母親將它放在我手中時(shí),滿懷期待地說(shuō):“孩子,你要用功讀書(shū)啊,要不然就太對(duì)不起媽媽了……”在我的學(xué)生時(shí)代,我一刻都沒(méi)有忘記母親滿懷期望對(duì)我說(shuō)的這番話。如今,二十多年過(guò)去了,我已經(jīng)是個(gè)成年人,母親也已變成了老太婆。那支筆,可以說(shuō)早已完成它的歷史使命,但我要永遠(yuǎn)保存它,永遠(yuǎn)珍視它,永遠(yuǎn)不拋棄它。
    (選自《讀者》,有改動(dòng))(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文主要內(nèi)容。
    (2)選文第⑥段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?
          風(fēng)越刮越大,雨越下越急,雨點(diǎn)噼噼啪啪地抽打著肥大的楊樹(shù)葉,雨水沖刷著馬路。
    (3)請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,概括母親的美好品格。(至少兩點(diǎn))
    (4)選文標(biāo)題“第一支鋼筆”有什么作用?

    組卷:19引用:1難度:0.5

三、寫(xiě)作(50分)

  • 13.“你是那夜空中最美的星星,照亮我一路前行……”卡塔爾世界杯中,梅西手捧大力神杯的畫(huà)面與《早安隆回》的旋律相互交融,令人激蕩難忘。對(duì)足球的熱愛(ài)是梅西人生中最美的星星”,照亮他“一路前行”;綠茵場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神是球迷們“最美的星星”,照亮他們一路前行……在你的人生中,也一定有一個(gè)人、一件事、一本書(shū)……一直激勵(lì)著你一路前行,成為你夜空中“最美的星星”。
          請(qǐng)以“生命中最美的星星”為題,寫(xiě)一篇文章。
    要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;除詩(shī)歌外,文體不限;
    ②卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于600字;
    ③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息。

    組卷:141引用:14難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正