2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市廣陵區(qū)九年級（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/7 0:0:8
一、選擇題
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1．如圖所示的廚房用品中，在使用時屬于費力杠桿的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/301/e248ed69.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：124引用：12難度：0.9 -
2．如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ）組卷：2363引用：58難度：0.9 -
3．下列生活實例中，力對物體做功的有（ ?。?br />
甲：小車在推力的作用下前進了一段距離
乙：提著滑板在水平路面上前行
丙：物體在繩子力作用下升高
?。河帽M全力搬石頭，搬而未起組卷：1080引用：26難度：0.9 -
4．關(guān)于功率、機械效率，下列說法正確的是（ ）
組卷：1359引用：40難度：0.7 -
5．小婷陪媽媽去超市購物，自動扶梯將她們從一樓勻速送上三樓。在這個過程中，關(guān)于小婷的機械能的變化，下列說法中正確的是（ ）
組卷：44引用：5難度：0.7 -
6．如圖所示，用一細線懸掛一根粗細均勻的輕質(zhì)細麥秸稈，使其靜止在水平方向上，O為麥秸稈的中點。這時有兩只大肚皮的螞蟻同時從O點分別向著麥秸稈的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中麥秸稈在水平方向始終保持平衡，則（ ）組卷：335引用：21難度：0.9 -
7．如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)（不計機械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3的大小關(guān)系是（ ）
組卷：1760引用：11難度：0.5 -
8．利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度，則（ ?。?/h2>組卷：992引用：13難度：0.3 -
9．兩鐵塊相互接觸時無熱傳遞，說明它們具有相同的（ ?。?/h2>
組卷：77引用：7難度：0.9 -
10．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11279引用：237難度：0.9
三、解答題
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31．某興趣小組將一張硬卡片對折，在開口的一邊剪兩個小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個會跳的卡片（如圖所示）．為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：
A．與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B．與橡皮筋的形變量有關(guān)
C．與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同材料的卡片進行實驗。
（1）小明將圖中的卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是 ，這個現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片 ，因此它具有彈性勢能。松手后，橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為卡片的 能。
（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實驗條件相同。操作中將卡片反過來，每次把它在桌面上用手壓平的目的是 。
（3）探究跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)，保持其他條件不變，將卡片上的二個卡口之間的間隔減小，壓平松手，則卡片跳起的高度變 （選填“高”或“低”）。組卷：43引用：3難度：0.3 -
32．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖．小明同學(xué)讓鋼球分別從斜面由靜止開始滾下，撞擊木塊。
（1）利用圖中的器材可以探究物體動能的大小與物體
的關(guān)系，得到的結(jié)論是：。
（2）該實驗是通過觀察 來判斷 （選填“鋼球”或“木塊”）動能的大??；
（3）實驗中，鋼球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動，在水平木板上滑動一段距離后停下，設(shè)開始時鋼球的重力勢能為Ep，木塊克服摩擦力所做的功為W，則EpW（選填：“＞”、“＜”或“=”）。
（4）在探究動能的大小與質(zhì)量關(guān)系時，當(dāng)換用另一個鋼球?qū)嶒灂r，發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了木板，要繼續(xù)完成此實驗，下列措施中可行的是：（選填序號）。
①換質(zhì)量更大的木塊；
②降低第二次鋼球的高度；
③換質(zhì)量更大的鋼球；
④換質(zhì)量更小的鋼球；組卷：155引用：5難度：0.6