2023-2024學年浙江省杭州市開元中學九年級(上)期中科學試卷
發(fā)布:2024/10/18 6:0:3
一.選擇題(每小題3分,共45分)
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1.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是( ?。?/h2>
A.水銀、河水、水 B.石墨、熟石灰、生石灰 C.氨氣、空氣、消石灰 D.冰、冰水混合物、干冰 組卷:15引用:1難度:0.5 -
2.下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化設計,能夠?qū)崿F(xiàn)的是( ?。?/h2>
A.S SO3O2點燃H2SO4H2OB.CuO Cu(OH)2H2OCuSO4H2SO4C.Fe Fe2O3O2點燃Fe2(SO4)3H2SO4D.CaO Ca(OH)2H2ONaOHNa2CO3組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì),相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應。已知與戊的反應中:甲-戊的反應類型不同于其它幾個反應;丙-戊反應能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應生成沉淀。則下列對應關系正確的是( ?。?br />
甲 乙 丙 丁 戊 A 鐵 硝酸銀 碳酸鈣 氫氧化鋇 稀鹽酸 B 硝酸銀 鐵 稀鹽酸 氫氧化鋇 碳酸鈣 C 硝酸銀 鐵 碳酸鈣 氫氧化鋇 稀鹽酸 D 鐵 氫氧化鋇 碳酸鈣 硝酸銀 稀鹽酸 A.A B.B C.C D.D 組卷:60引用:10難度:0.5 -
4.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是( ?。?/h2>
A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉 B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸 C.常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體 D.向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液 組卷:78引用:4難度:0.5 -
5.某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種。為了確定其成分,最佳的實驗方案是將氣體依次通過裝置( )
A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲 C.丙、甲、乙、丙 D.丙、甲、丙、乙 組卷:40引用:11難度:0.5 -
6.除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的一組是( ?。?br />
選項 代替純的物質(zhì) 選用的試劑 操作方法 A NaOH(Na2CO3) 氯化鈣溶液 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 B CO2(CO) 氧氣 點燃 C Cu(CuO) 稀鹽酸 溶解、過濾、洗滌、干燥 D CuSO4(H2SO4) 氫氧化鈉溶液 過濾 A.A B.B C.C D.D 組卷:11引用:1難度:0.5 -
7.以下表述正確的是( ?。?/h2>
A.使用可燃性氣體前,一定要驗純,所以點燃甲烷氣體前一定要檢驗其純度 B.堿能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收CO、CO2、SO2 C.置換反應都是氧化還原反應,所以氧化還原反應都是置換反應 D.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物 組卷:5引用:1難度:0.5 -
8.在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中,小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多”,在他制定的計劃中不正確的是( )
A.在兩個錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水 B.實驗前安裝好實驗裝置,并測量水溫 C.取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料,燃燒后比較水溫升高的差異 D.重復實驗3次,取平均值進行比較 組卷:15引用:2難度:0.5 -
9.下列關于能量的敘述,錯誤的是( )
A.運動的物體具有能量,靜止的物體沒有能量 B.一個物體能對另一個物體做功,表明這個物體具有能量 C.物體具有的能量越大,它能對其它物體做的功就越多 D.能量和功的單位都是焦耳 組卷:115引用:1難度:0.5 -
10.下列關于“能量的轉(zhuǎn)化”說法中正確的是( ?。?/h2>
A.壓縮的彈簧將小球彈出是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 B.滑雪運動員從高山上急速滑下是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C.高空跳傘偵查員在空中勻速下落的過程中,沒有能量的轉(zhuǎn)化 D.“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射升空,它加速上升過程中,機械能不變 組卷:19引用:1難度:0.5
四.解答題(共33分)
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31.如圖是物流中用到的無人搬運車(AGV),該車能按照程序設定自動完成包裹分揀。某次搬運車在水平路面上以0.5m/s的速度把包裹運送到預設目標區(qū)域,用時40s,該過程中牽引力對搬運車所做的功為6×103J,求:
(1)該過程中,包裹的重力 (選填“做功”或“不做功”)。
(2)牽引力對搬運車做功的功率。
(3)電動機的牽引力。組卷:3引用:1難度:0.5 -
32.王杰同學家剛買了一套新房子,最近正在裝修,需要往樓上搬運裝修材料,但有些材料由于樓道中搬運不方便,于是王杰同學讓父親借來兩個滑輪和一根繩子,他準備用如圖所示的滑輪組來提升材料,這樣不僅可以省力,還可以站在地上把材料運上樓。若某次搬運的材料重600N,被提升的高度為10m,人所用的拉力為375N。
(1)請你幫助王杰同學在圖中連接好滑輪組。
(2)求該滑輪組的機械效率。
(3)王杰同學把材料從地面提升到樓上用時20s,求王杰同學做功的功率。組卷:10引用:1難度:0.5