2021-2022學(xué)年浙江省舟山市沈家門一中八年級（下）月考科學(xué)試卷（6月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題有15小題，第1-10小題，每小題3分，第11-15小題，每小題3分，共50分。請選出一個符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯選、均不給分）
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1．科學(xué)研究中，人們通過一定的科學(xué)方法，建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。下列分析正確的是（ ?。?br />
組卷：97引用：3難度：0.6 -
2．如圖，小敏用條形磁鐵使鐵釘豎直靜止在空中，細(xì)線緊繃且質(zhì)量不計(jì)。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：88引用：4難度：0.5 -
3．在實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的四種裝置中，下列用法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：6難度：0.5 -
4．陽臺種植滿足了一些城市白領(lǐng)的田園夢。小科在陽臺上種植的番茄進(jìn)入掛果期，下列相關(guān)說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：70引用：3難度：0.5 -
5．對于圖中所示的四幅圖，以下說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：79引用：4難度：0.5 -
6．我國生產(chǎn)的新冠疫苗屬于滅活疫苗。滅活疫苗是指先對病毒或細(xì)菌培養(yǎng)，然后用加熱或化學(xué)方法將其殺死，但保留相應(yīng)抗原的免疫原性。生產(chǎn)滅活疫苗時常用到甲醛的水溶液來殺死細(xì)菌病毒。下列有關(guān)甲醛（HCHO）的說法正確的是（ ）組卷：2引用：1難度：0.5 -
7．變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中，通過加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用。部分過程的示意圖如圖：下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：58引用：1難度：0.7 -
8．在杭州市余杭區(qū)仁和街道新橋村有一棵千年樹齡的古銀杏樹，它的“樹心”已經(jīng)朽爛，變成了一棵“空心樹”?？墒?，這棵古樹在當(dāng)?shù)卣痛迕竦谋Ｗo(hù)下還是枝繁葉茂、生命力旺盛。由此推斷，朽爛掉的“樹心”是這棵樹的（ ）組卷：155引用：6難度：0.5 -
9．磁共振成像是一種較新的醫(yī)學(xué)成像技術(shù)，它采用強(qiáng)靜磁場和變化磁場使人體組織成像。若攜帶金屬物做磁共振成像，強(qiáng)靜磁場會吸引鐵質(zhì)物品，變化磁場會使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而使金屬發(fā)熱面灼傷病人，重則危及生命。上述說明中，有涉及到的知識是（ ?。?/h2>組卷：23引用：2難度：0.5 -
10．含有雜質(zhì)的某硝酸銨樣品，經(jīng)測定其含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則其所含有的雜質(zhì)一定有（ ?。?/h2>
組卷：77引用：2難度：0.5 -
11．圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另2個裝置，通?？勺鳛榧椎膶φ諏?shí)驗(yàn)的裝置是（ ?。?br />
組卷：44引用：4難度：0.5
四、分析計(jì)算題（本題有6小題，第30、31題各6分，第32、33小題各8分，第34題10分，第35題12分，共50分）
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34．2021年，馬延和研究團(tuán)隊(duì)在人工合成淀粉方面取得重大突破性進(jìn)展，國際上首次在實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的全合成。綠色植物通過光合作用制造淀粉涉及60余步代謝反應(yīng)以及復(fù)雜的生理調(diào)控；而馬延和團(tuán)隊(duì)的人工合成淀粉技術(shù)只需11步，其技術(shù)路線如圖所示；綠色植物（以玉米為例）光合作用和使用馬延和團(tuán)隊(duì)的人工合成淀粉技術(shù)合成等量淀粉的對比如表所示?；卮饐栴}：
（1）馬延和團(tuán)隊(duì)的人工合成淀粉技術(shù)可分為以下兩個階段：玉米淀粉 人工合成淀粉 能量轉(zhuǎn)化效率 2% 7% 生產(chǎn)條件與方式 陽光、灌溉、施肥施藥、收割 全天候車間生產(chǎn) 生產(chǎn)周期 4-6個月 1-2天 占地面積 5畝地 1米3反應(yīng)器
階段1：從x能→電能→氫能→甲醇：
階段2：以甲醇為原料通過“C1→Cy→C6→淀粉”的策略，多步酶催化合成淀粉。
據(jù)圖分析，在階段1中，x能為能，利用氫能合成甲醇的反應(yīng)物為；在階段2中，Cy為甘油酮（C3H4O3），則y的值為（填寫數(shù)字）。
（2）馬延和團(tuán)隊(duì)的人工合成淀粉過程與綠色植物光合作用過程均需多種作為催化劑。淀粉屬于糖類物質(zhì)，對人體的重要作用是。
（3）馬延和團(tuán)隊(duì)的人工合成淀粉技術(shù)雖處于實(shí)驗(yàn)室階段，但對解決糧食危機(jī)和減少碳排放有著重大意義。據(jù)表分析，該技術(shù)相較于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，在解決糧食危機(jī)問題上的優(yōu)勢是。（寫出2點(diǎn)）組卷：107引用：2難度：0.5 -
35．我市精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作取得了顯著成效，許多貧困戶因大棚蔬菜種植而脫貧。番茄是常見的大棚種植蔬菜，因?yàn)樗缓S生素，很受人們青睞。兩年前，某校的生物老師為幫助貧困戶盡快增產(chǎn)，組織引導(dǎo)生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探究番茄的生命活動規(guī)律。圖甲是他們總結(jié)的番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次，圖乙是一段時間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)番茄光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請回答下列問題：
（1）番茄的一生中，發(fā)育的起點(diǎn)是。
（2）圖甲中C在結(jié)構(gòu)層次上屬于。
（3）圖甲中的2是由3（花）結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來的。2中含有的有機(jī)物主要是由1通過合成的，并通過葉脈和4中的篩管運(yùn)輸來的。
（4）圖甲中根吸收的水分主要用于番茄植物體的。
（5）分析圖乙可知，對大棚中的番茄采取兩項(xiàng)措施可以提高產(chǎn)量。
（6）該興趣小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)溫度與番茄生長有密切的關(guān)系。他們將番茄放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，連續(xù)12小時光照，再連續(xù)12小時黑暗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（“mg/h”表示“毫克/小時”）：
分析表中數(shù)據(jù)可得出，溫度控制在溫度（℃） 10 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳（mg/h） 1.75 2.50 3.15 3.85 3.50 3.00 黑暗下釋放二氧化碳（mg/h） 0.75 1.10 1.60 2.25 3.00 3.50 ℃時，番茄積累的有機(jī)物最多。
因此，他們根據(jù)上述的探究結(jié)果，為大棚種植戶提出了合理的增產(chǎn)建議。組卷：7引用：1難度：0.5