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2021-2022學(xué)年山東省東營市廣饒縣樂安街道樂安中學(xué)等三校七年級(上)第二次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,共50.0分)

  • 1.在從古猿到人的過渡過程中,最有決定意義的階段是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.9
  • 2.我國曾有盤古開天地、女媧造人的傳說,你認為這些傳說不科學(xué)的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.男性兩側(cè)輸精管結(jié)扎后,生理表現(xiàn)為(  )

    組卷:526引用:49難度:0.7
  • 4.進入青春期后,由于生理的變化,心理也發(fā)生明顯的變化。學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問題。下列做法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:121引用:72難度:0.7
  • 5.關(guān)于“測定某種食物中的能量”的實驗,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:22難度:0.7
  • 6.下面所列營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( ?。?br />
    選項 A B C D
    營養(yǎng)物質(zhì) 維生素A 維生素B1 含鈣的無機鹽 含鐵的無機鹽
    缺乏癥 夜盲癥 壞血病 骨質(zhì)疏松癥 缺鐵性貧血

    組卷:240引用:26難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.冬至節(jié),全省大部分地區(qū)習(xí)慣吃餃子,關(guān)于羊肉餃子在消化系統(tǒng)的變化,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.3
  • 8.小腸是吸收的主要場所,與流入小腸的血液相比,從小腸流出的血液成分的特點是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.7
  • 9.發(fā)燒的病人往往沒有食欲,其主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:5難度:0.9
  • 10.某同學(xué)“探究淀粉在口腔內(nèi)的消化”實驗過程如圖.下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的描述,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:27引用:2難度:0.7

二、簡答題

  • 30.甲圖是血液分層現(xiàn)象示意圖,乙圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。請根據(jù)如圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)取少量人的新鮮血液,放入盛有少量
     
    溶液(防止血液凝固)的試管里,靜置一段時間后,試管中的血液會發(fā)生分層現(xiàn)象。通過甲圖分層現(xiàn)象可以看出,人的血液是由血細胞和[
     
    ]
     
    兩部分組成的。
    (2)乙圖中,通過顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn),數(shù)量最多的血細胞是[
     
    ]
     
    ,它的形態(tài)為
     
    。
    (3)小華的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起主要作用的是圖乙中的[
     
    ]
     
    。若傷口受病菌感染發(fā)炎,數(shù)量明顯增高的是[
     
    ]
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.5

四、實驗探究題

  • 31.小明和媽媽一起購買食材時,發(fā)現(xiàn)一種不認識的固體食物X,也不知其主要營養(yǎng)成分。于是他索取少量食材X帶到學(xué)校實驗室,與同學(xué)一起研究其主要營養(yǎng)成分。根據(jù)他們的初步推測,制定了如下實驗方案、步驟。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    試管編號 食物小塊 所加液體 震蕩搖勻 37℃恒溫
    0.1克 2毫升唾液 10分鐘
    a克 2毫升b液體 10分鐘
    (1)根據(jù)實驗?zāi)康?,請為小明和同學(xué)補充實驗方案:其中a為
     
    ,b為
     
    。
    (2)向①、②兩支試管內(nèi)各滴加兩滴碘液,②試管內(nèi)食物小塊變成藍色,①試管無變化??梢猿醪脚袛嗨芯康墓腆w食物X中,主要營養(yǎng)成分是
     
    。①試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是
     
    。
    (3)如果用如圖一中A~E表示人體消化道各部位,則E是
     
    ,可反映食材X消化過程的曲線是
     
    (填甲、乙或丙),該物質(zhì)屬于圖二“平衡膳食寶塔”圖中的
     
    層。
    (4)此物質(zhì)必須經(jīng)消化系統(tǒng)消化成
     
    才能被吸收。

    組卷:1引用:1難度:0.4
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