魯科五四新版八年級上冊《第5章 透鏡及其應用 本章大歸納》2023年單元測試卷(6)
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
一、選擇題
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1.小明同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時,把蠟燭和凸透鏡固定在如圖所示位置,移動光具座上的光屏得到一清晰像(光屏未畫出),則該透鏡的焦距可能是( ?。?br />
A.10cm B.20cm C.30cm D.40cm 組卷:1626引用:31難度:0.8 -
2.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成( )
A.照相機 B.幻燈機 C.放大鏡 D.望遠鏡 組卷:25引用:3難度:0.9 -
3.如圖所示,小明同學在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,記錄并繪制了物距u和像距v之間的關(guān)系圖象。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.凸透鏡焦距為20cm B.物距為5cm時,可以通過移動光屏承接到清晰的像 C.物距為15cm時,成放大的像,根據(jù)這一原理可以制成投影儀 D.物距由15cm增大到30cm的過程中,在光屏上看到的像一直是變大的 組卷:2164引用:34難度:0.8 -
4.光的世界豐富多彩,光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。下列說法符合實際的是( )
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用 B.照相時,被照者應站在距鏡頭二倍焦距以內(nèi) C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距 D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光的會聚作用 組卷:15引用:1難度:0.7 -
5.某同學將一枝點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處時,在光屏上得到一個縮小的像,當蠟燭距透鏡9cm時,在光屏上得到一個放大的像。這個凸透鏡的焦距可能是( ?。?/h2>
A.10 cm B.8 cm C.6 cm D.4 cm 組卷:297引用:8難度:0.7 -
6.小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景。以下說法中正確的是( ?。?/h2>
A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像 B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi) C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變??;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小 D.甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機 組卷:1210引用:107難度:0.7 -
7.如圖蠟燭在光屏上成清晰縮小的像。下列哪一項操作可能使燭焰在光屏上成清晰放大的像( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201409/65/2133694e.png" style="vertical-align:middle" />
A.透鏡不動,蠟燭、光屏靠近透鏡 B.透鏡、光屏都不動,蠟燭向右移動 C.透鏡不動,蠟燭、光屏向右移動 D.蠟燭、光屏都不動,透鏡靠近光屏 組卷:60引用:3難度:0.9
六、解答題
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22.如何判斷透鏡是凸透鏡還是凹透鏡,請寫出兩種方法。
組卷:57引用:2難度:0.7 -
23.小娟通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律。
(1)小娟將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上的適當位置,把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè),光屏置于凸透鏡的右側(cè)。調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在 高度。
(2)將蠟燭移到適當位置,改變光屏在光具座上的位置,直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、放大的實像,這個實驗現(xiàn)象可以說明 的成像特點。(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)
(3)通過實驗小娟明白了照相機的成像原理,一次她在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內(nèi),他應將照相機 (填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學清晰的畫面。
(4)小娟進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜的后方,這就是遠視眼;矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。
(5)如圖是宇航員王亞平太空授課時的一個鏡頭,若她的臉離水球球心的距離是30cm,小娟根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律推測該水球的焦距可能是 (填選項序號)
A.8cm B.15cm C.20cm D.40cm。組卷:32引用:2難度:0.3