2021-2022學(xué)年海南省?？谑行阌^(qū)金盤實驗小學(xué)六年級（上）月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累?運用。
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1．《過故人莊》一詩中“青山郭外斜”一句中的“斜”讀xié，是“傾斜”的意思。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．“金盤路”的路牌名是“JINPANLU”。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．“我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視?！本渲蟹痔柶稹皩Ρ取钡淖饔?。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．《開國大典》中寫閱兵式采用了點面結(jié)合的方法。
（判斷對錯）組卷：5引用：2難度：0.7 -
5．《丁香結(jié)》一課中的丁香結(jié)寓意生活中解不開的愁怨，作者通過這篇文章表達(dá)了她哀怨、悲觀的思想感情。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7
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6．“書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書?！贝司渲械摹熬劬珪瘛弊钸m合用下列哪個詞語代替？（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
7．“麋鹿的角形是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方?！边@個句子采用的說明方法是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7
二、閱讀?理解。
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21．課外閱讀。
夏 ①夏天的氣氛是熱烈的，它好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而終于沸騰一樣。山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴?；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的麥地，熱風(fēng)浮動著，飄過天野，吹送著已熟透了的麥香。春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。
②夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。夏天，正當(dāng)春華求實之間，是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時它們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢潤，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點做著最后的沖刺。
③夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，有想著快打，快打.他們早起晚睡也夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，是否起了風(fēng)；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松口氣了，又得趕快去給秋苗追肥，澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”。他們的肩上挑著夏秋兩季。
④夏是熱烈的，金黃的，緊張的，我想大聲贊美這個春與秋之間金黃的季節(jié)。
（1）短文從氣氛、、三方面來描寫夏天的特點。
（2）第①自然段中，“火紅的太陽烘烤著一片金黃的麥地，熱風(fēng)浮動著，飄過天野，吹送著已熟透了的麥香?！边@一句話從人的哪三種感覺角度寫夏天的特點。
A.視覺、聽覺、味覺
B.視覺、觸覺、嗅覺
C.觸覺、嗅覺、味覺
D.視覺、嗅覺、聽覺
（3）那一聲聲蟬鳴真是那樣使人心煩嗎？作者這樣寫的目的是什么？
（4）作者將夏天的色彩與春色、秋色比較有什么作用呢？
（5）第④自然段在全文起什么作用？表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
（6）請你寫出兩句描寫夏天的詩句。組卷：7引用：1難度：0.1
三、習(xí)作。
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22．如果你變成了一個購物袋，你的“一生”將會有怎樣的有趣經(jīng)歷呢？你也許會裝滿各種各樣可口的零食，你也許會……請以“我是一個購物袋”為題，展開想象，寫一篇作文，敘述你“一生”中的經(jīng)歷。要求：
（1）語句通順，內(nèi)容具體；
（2）文中不要出現(xiàn)真實的人名、班級；
（3）不少于450字。組卷：4引用：1難度：0.3