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2020-2021學(xué)年山西省臨汾市襄汾縣七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、讀?積累(共16分)

  • 1.我國(guó)的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家名作燦如群星。請(qǐng)賞讀下面這幅行書作品,并用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2.讀古詩(shī)文,將空缺處的原句書寫在橫線上。
    (1)水何澹澹,
     
    。(《觀滄?!凡懿伲?br />(2)
     
    ,江春入舊年。 (《次北固山下》王灣)
    (3)我寄愁心與明月,
     
    。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)
    (4)子在川上曰:“
     
    ,不舍晝夜?!?br />(5)夕陽(yáng)西下,
     
    。 (《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn))
    (6)
     
    ,崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》杜甫)
    (7)《夜上受降城聞笛》中“
     
    ,
     
    ”表現(xiàn)了征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的情感
    (8)唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《<論語(yǔ)>十二章》中孔子的話:
     
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 3.根據(jù)讀音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
          冬天,雨化妝了,變成美麗的雪花,飄然lì
     
    臨人間。但在南國(guó),雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴。但是,在人們受夠了冷liè
     
    的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣
     
    咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,而近處池
     
    里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。

    組卷:1引用:2難度:0.8

三、讀?寫作(共65分)

  • 9.欣賞下文,完成小題。
    一個(gè)人的演講      ①十歲那年,班主任陳老師推薦我參加學(xué)校的一個(gè)演講比賽。得知消息,我的心里忐忑不安。我雖然作文寫得好,但對(duì)演講卻是一竅不通,至于登上那高高講臺(tái),更是從未有過的經(jīng)歷。
          ②放學(xué)回家,父親看我心神不寧,問我出了什么事。我把演講比賽的事說了帶著哭腔懇請(qǐng)父親:“爸,我不想去演講。你跟老師說說,讓其他同學(xué)去吧?!备赣H先是勸我參加演講,可我就是不愿去。看我耍賴的樣子,他沉思了一會(huì)兒說:“我到陳老師家去一趟,答應(yīng)與不答應(yīng),你都要準(zhǔn)備?!?br />      ③父親很晚才回來,沖我搖了搖頭。我瞬間明白了,陳老師沒有答應(yīng)父親的請(qǐng)求??粗赣H無可奈何的樣子,我轉(zhuǎn)過身去,心想這么點(diǎn)事都幫不了我,實(shí)在不行,只好自己應(yīng)付了。
          ④因?yàn)檫@件事,我很生父親的氣。第二天放學(xué)回到家,我也沒理他。晚飯后,我一個(gè)人做完作業(yè),就在我收拾作業(yè)本的時(shí)候,一直在旁邊的父親對(duì)我說:“拿著要演講的那篇文章,跟我來一下?!?br />      ⑤我和父親趁著夜色出了村。走著走著,父親竟把我?guī)У搅藢W(xué)校操場(chǎng)里。滿天的星光下,校園里空無一人,除了蟋蟀的鳴叫聲,四周靜悄悄的。父親帶著我走上操場(chǎng)邊的主席臺(tái),拿出一個(gè)手電筒,對(duì)我說:“你站在這里,講一講那篇文章?!备赣H的話里充滿了鼓勵(lì),讓我無法拒絕。我接過手電筒,父親搬了塊石頭坐到臺(tái)下。
          ⑥站在主席臺(tái)上,我的臉漲得通紅。銀白的月光傾瀉下來,我只能看到父親黑。魅魆的身影。借著手電筒的光線,我硬著頭皮開始演講,沒講幾句,我就忘了后面的文字,開始結(jié)巴。我抬頭看看父親,他依然在臺(tái)下靜靜地聽著,像個(gè)忠實(shí)的聽眾。
          ⑦停頓片刻后,我再次從頭開始演講。一遍,兩遍,起初我感覺很不自然,有時(shí)候連話語(yǔ)也不連貫。說著說著,我心中的恐懼感漸漸消失了,演講也變得逐漸通順起來,到了精彩之處,父親還為我鼓掌加油。那天晚上,樸實(shí)的父親幫我完成了人生中的第一次演講。
          ⑧“每個(gè)人都會(huì)遇到第一次,人生要學(xué)會(huì)面對(duì)?!被貋淼穆飞?,父親這樣告誡我。我記著父親的教誨,經(jīng)過一個(gè)多星期的訓(xùn)練,我登上了演講臺(tái),獲得了全校第二名。
          ⑨這一次獲獎(jiǎng),給了我很大鼓舞。從那以后,每當(dāng)人生中遇到艱難曲折,我總。會(huì)想起父親的那句話:人生要學(xué)會(huì)面對(duì)。
          ⑩后來有一天,我去拜訪陳老師,無意中說起那次演講比賽的事,陳老師的回答卻讓我大吃一驚:“你父親來找過我,聊了一下你學(xué)習(xí)上的事,但他沒有說過讓你退出比賽。
          ?回家后,我問起父親。父親笑笑說:“__________”
          ?我恍然大悟,終于明白了父親的心意。他鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)第一次,就像第一次試飛的燕子。他在背后默默鼓勵(lì)我慢慢學(xué)會(huì)高飛,讓我飛出一個(gè)嶄新的人生。
    (選自《潤(rùn)?文摘》)在學(xué)校的征文比賽中,《一個(gè)人的演講》一文脫穎而出。
    (1)請(qǐng)想象父親當(dāng)時(shí)說的話,將文中橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容寫在下面。(不少于50字)
    (2)說說第⑤段的劃線句有什么作用。
    (3)此文作為獲獎(jiǎng)作品,將發(fā)表在學(xué)校的《文苑》雜志上,需要配上一段評(píng)論性文字。請(qǐng)你完成這個(gè)任務(wù)。
    寫作提示:①?gòu)恼Z(yǔ)言表達(dá)、人物形象、主題思想或?qū)懽魇址ǚ矫嫒芜x一個(gè)角度:②結(jié)合文章內(nèi)容;③不少于100字。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 10.作文。
          生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人,也許是她輕靈的笑音,也許是他默默無聞的精神,也許是他正直無私的品質(zhì)……
          請(qǐng)以《這樣的人讓我感動(dòng)》為題,寫一篇不少于500字的作文。
          寫作提示:①“這樣的人”,是你熟悉的人,也可是陌生的人;是某個(gè)具體的人,也可是某一類人;②寫“這樣的人”要著眼于人物的個(gè)性特征、品質(zhì)道德,寫出自己的情感傾向;③避開真實(shí)的人名、校名、地名;④書寫規(guī)范,卷面整潔。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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