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2021-2022學(xué)年陜西省安康市石泉縣七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,計(jì)60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)

  • 1.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”,這一實(shí)例形象而生動(dòng)地說明了( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.6
  • 2.為了了解某校學(xué)生近視的原因,應(yīng)采用的方法是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 3.下列哪一實(shí)例能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 4.如下表是探究“光照對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),有關(guān)說法不正確的是(  )
    組別
    種子數(shù)量 40粒 a
    場(chǎng)所 b 陽光下
    溫度條件 c 25℃
    濕度條件 濕潤(rùn)的濾紙 d

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 5.具有凈化水源、蓄洪抗旱作用,有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是(  )

    組卷:40引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是在顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,有關(guān)分析不正確的( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 7.某同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周圍污水中該有毒物質(zhì)的含量,這是由于( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是剛完成分裂的動(dòng)物細(xì)胞,正常情況下,新生成的細(xì)胞與原細(xì)胞相比,染色體數(shù)目( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.5
  • 9.下列結(jié)構(gòu)中,屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 10.草履蟲體內(nèi)具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:8難度:0.9
  • 11.在陰濕的墻角,有時(shí)能看到墻蘚。關(guān)于墻蘚的特征,下列敘述正確的是( ?。?br />①有假根,起支持植物體的作用
    ②莖中有運(yùn)輸水和養(yǎng)料的輸導(dǎo)組織
    ③葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成
    ④能開出美麗的花朵

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 12.豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高且消化利用率高,豆粉主要來自于大豆種子的( ?。?/h2>

    組卷:37引用:4難度:0.5

二、非選擇題(本大題共6小題,計(jì)38分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.在炎熱的夏季,由于環(huán)境溫度太高,光線過于強(qiáng)烈,葉片上常會(huì)出現(xiàn)曬傷的枯斑,雖然葉片仍是綠色,但已出現(xiàn)明顯的失水現(xiàn)象,如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題:
    (1)當(dāng)植物蒸騰作用水分散失速度
     
    (填“大于”或“小于”)根系吸水速度時(shí),植物就會(huì)缺水萎蔫。
    (2)植物吸收水分的主要部位是根尖的
     
    區(qū)。水分被吸收進(jìn)入植物體后,通過
     
    (填“導(dǎo)管”或“篩管”)向上運(yùn)輸?shù)狡渌课弧?br />(3)植物進(jìn)行蒸騰作用的“門戶”是
     
    ,該結(jié)構(gòu)的開閉受
     
    細(xì)胞的調(diào)節(jié)和控制。
    (4)若要探究“葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位”,下列裝置中,
     
    (填字母)適合作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.為了探究植物的光合作用,某小組以天竺葵為材料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
    (1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放到黑暗處一晝夜,主要目的是
     
    。
    (2)在光下照射幾小時(shí)后,從甲、乙裝置中各取一片葉,脫色漂洗后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)甲裝置中的葉片
     
    ,乙裝置中的葉片
     
    ,由此說明
     
    。(前兩空均填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)
    (3)若利用甲裝置進(jìn)一步探究植物的呼吸作用,將此裝置放在黑暗環(huán)境中,同時(shí)將清水換成澄清的石灰水。一段時(shí)間后,燒杯中澄清的石灰水變渾濁,這說明
     

    組卷:0引用:3難度:0.4
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