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2022年福建省福州市鼓樓區(qū)屏東中學(xué)中考道德與法治適應(yīng)性試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.2021年,對我國而言具有特殊意義。因?yàn)樗牵ā 。?br />①紀(jì)念辛亥革命110周年
    ②《中俄睦鄰友好合作條約》簽署25周年
    ③中國加入世貿(mào)組織20周年
    ④中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位60周年

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.如框時(shí)事共同反映的主題,最貼切的是( ?。?br />
    ★截至2021年11月底,我國行政村已全面實(shí)現(xiàn)“村村通寬帶”。超過97%的縣城城區(qū)和40%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)實(shí)現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
    ★2021年12月29日,生態(tài)環(huán)境部印發(fā)的《十四五”土壤、地下水和農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》提出,到2025年,穩(wěn)步解決“垃圾圍村”,新增完成8萬個(gè)行政村環(huán)境整治任務(wù)。

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 3.如表中新聞事件與新聞解讀相匹配的有( ?。?br />
    序號(hào) 新聞事件 新聞解讀
    公安部聯(lián)合有關(guān)部門部署開展“護(hù)校安園”行動(dòng) 加強(qiáng)對未成年人的學(xué)校保護(hù)
    《“十四五”城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》印發(fā) 推動(dòng)社會(huì)主要矛盾的解決
    長江流域成為世界最大清潔能源走廊 助力我國碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
    習(xí)近平主持中國同中亞五國建交30周年視頻峰會(huì) 中國主導(dǎo)國際經(jīng)濟(jì)政治秩序

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 4.2021年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。能正確反映該意見發(fā)揮作用的路徑是( ?。?br />①辦好人民滿意教育
    ②校內(nèi)校外“雙管齊下”
    ③減輕學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 5.小閩把從《名師課堂》中學(xué)到的“聯(lián)想記憶法”、“角度記憶法”、“符號(hào)記憶法”等,運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)效果大大增強(qiáng)。小閩的做法啟示我們要( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 6.球場上,某班級(jí)球隊(duì)一幕:
    小明:我的球技最棒,你們都不如我,應(yīng)該由我來當(dāng)隊(duì)長。不選我我就不參加比賽!
    其他隊(duì)員:小來的球技雖然比你差點(diǎn)兒,但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊(duì)長。
    小明要想當(dāng)選應(yīng)該( ?。?br />①降低自己球技,迎合別人需求
    ②正確認(rèn)識(shí)自己,促進(jìn)與他人交往
    ③尋求老師幫助,堅(jiān)持退出比賽
    ④選擇恰當(dāng)方式,讓集體更加和諧

    組卷:75引用:5難度:0.8
  • 7.孝敬父母既是我們的責(zé)任,也是法定義務(wù),是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。以下名言或詩句體現(xiàn)孝敬父母的是(  )

    組卷:180引用:14難度:0.7
  • 8.2022年2月7日,奪得北京冬奧會(huì)短道速滑男子1000米金牌的任子威,在賽后感謝隊(duì)友武大靖利李文龍,他說:“失去他側(cè)中的一個(gè),我都拿不到這枚金牌。這是團(tuán)隊(duì)的金牌。”對他說的話,下列理解正確的是(  )
    ①集體的力量是強(qiáng)大的,個(gè)人的成長離不開集體
    ②個(gè)人只要依難集體就能獲得成功
    ③個(gè)人的力量微不足道
    ④集體的力量,離不開成員之間的合作

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 9.有一位詩人曾經(jīng)寫道:“如果你不能成為一叢灌木,那就當(dāng)一片草地;不能是只麝香鹿,那就當(dāng)尾小鱸魚--但要當(dāng)湖里最活潑的小魚”。詩句蘊(yùn)含的道理是(  )
    ①生命是獨(dú)特的,每個(gè)人有不同的人生道路
    ②與他人比較,是我們探索生命意義的最佳方式
    ③只有在良好的生活環(huán)境里,才能活出生命的精彩
    ④每個(gè)人的生活不盡相同,生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造

    組卷:28引用:5難度:0.7
  • 10.2021年3月11日,十三屆全國人大四次會(huì)議通過關(guān)于修改全國人大組織法的決定、修改全國人大議事規(guī)則的決定。從法律特征的角度看,全國人大修改法律表明( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.7

二、非選擇題:請根據(jù)下列各題要求,回答問題。共5大題,48分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.根據(jù)材料,回答問題。
    如圖引自漫畫公眾號(hào)“小林”,漫畫中老師的原型是作者林帝浣高三時(shí)候的班主任兼英語老師黎光寧。有一次李老師點(diǎn)評試卷時(shí)舉著一張卷子語重心長的說,“這位同學(xué)算是奇葩,四選一的選擇題,100分他居然考了18分,我蒙上眼睛也能考25分啊。我對這位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)和運(yùn)氣表示深切的失望?!倍@位考18分的同學(xué),就是林帝浣。此事之后,林帝浣發(fā)奮惡補(bǔ)英語,高考總分700分,英語考出了中學(xué)六年的最高分。
    (1)寫出作者創(chuàng)作漫畫《最后一課》所要表達(dá)的情感。
    (2)運(yùn)用“師生交往”知識(shí),說說林帝浣是如何對待老師的“點(diǎn)評”。

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 32.根據(jù)材料,回答問題。
    九年級(jí)(1)班同學(xué)開展以“2022,一起向未來”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng),請你參加:
    【探究活動(dòng)一】
    2022年新年賀詞:“這一年,還有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事?!堻h放心、強(qiáng)國有我’的青春誓言,‘清澈的愛、只為中國的深情告白:‘祝融’探火、‘羲和’逐日、‘天和’遨游星辰;運(yùn)動(dòng)健兒激情飛揚(yáng)、奮勇爭先;全國上下防控疫情堅(jiān)決有力:受災(zāi)群眾守望相助重建家園;人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊(duì)官兵矢志強(qiáng)軍、保家衛(wèi)國……無數(shù)平兒的英雄拼搏奮斗,匯聚成新時(shí)代中國昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。”
    (1)無數(shù)平凡的英雄身上表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
    (2)運(yùn)用勞動(dòng)的知識(shí),談?wù)勂椒灿⑿鄣膴^斗對國家發(fā)展的作用。
    【探究活動(dòng)二】
    2021年7月20日,國際奧委會(huì)第138次全會(huì)正式通過,在奧林匹克格言“更快、更高、更強(qiáng)”后面加入“更團(tuán)結(jié)”,這是奧林匹克格言108年來首次進(jìn)行更新,讓奧林匹克精神有了更為豐富的內(nèi)涵。
        菁優(yōu)網(wǎng)     更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)
    新聞鏈接一:
    國際奧委會(huì)主席巴赫表示加入了“更團(tuán)結(jié)”一詞,強(qiáng)調(diào)在新冠疫情等困難時(shí)期團(tuán)結(jié)一致的必要性。“更團(tuán)結(jié)”即被視為奧林匹克的目標(biāo),也被視為更高、更快、更強(qiáng)的合力作用的結(jié)果。競爭最終的目的是讓人類成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的命運(yùn)共同體。
    新聞鏈接二:
    歷經(jīng)種種波折,來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員終于相聚東京,圓夢冬奧。奧運(yùn)會(huì)的堅(jiān)持和成功舉辦,無疑將為世界回歸正常的社會(huì)生活,建立交流、信心、信任和理解,推開一扇門。奧運(yùn)火炬成為一束希望之光,代表著拼搏、友誼、團(tuán)結(jié),代表著對共創(chuàng)美好世界的向往。
    (3)結(jié)合新聞鏈接,運(yùn)用“余球性問題及其應(yīng)對策略”的知識(shí),分析奧運(yùn)格言加入“更團(tuán)結(jié)的重要性。
    (4)“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)”,請說說中學(xué)生在暢想未來、規(guī)劃人生中,應(yīng)如何出揚(yáng)“更間、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”這一價(jià)值理念?

    組卷:2引用:1難度:0.5
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